近视防控宣传教育主题活动方案.docx
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1、近视防控宣传教育主题活动方案方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。以下是我给大家带来的近视防控传播教育主题活动方案,盼望可以协助到大家! 近视防控传播教育主题活动方案篇1 遵照运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知要求,我校把近视眼防控的重点放在预防工作上,面对全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。依据我校实际状况,特制定以下预防措施: 一、改善教学卫生条件,创立良好的视觉环境。 1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线足够,运用有利于视力安康的照明设备。每学期初由总务支配人对各教室灯管进展统一检
2、查,更换不亮的灯管,平常各班如发觉不亮的灯管由班主任刚好上报总务处,总务处支配人刚好更换。 2.每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线光明。阴天时任课老师刚好要开灯,以增加室内亮度。 3.为学生选购符合标准的可调整课桌椅,鼓舞学生个人购置坐姿矫正器。为每个教室配备一个视力箱。 4.学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进展调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进展调换。 二、造就学生良好的用眼习惯。 学校统一要求老师做到: 1.造就学生良好的用眼习惯,即:看
3、书、写字姿态要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位老师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。 2.老师谨慎备课,向45分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲惫。每天课外作业不得超过90分钟。 3.老师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要适宜,以保证学生能轻松分辨。 三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量。 1.各班必需保证
4、每天两次的眼保健操时间,不得私自占为他用。当班老师负责监视和指导学生的眼保健操指法。 2.保健老师和体育老师随机进班检查学生做眼保健操状况,发觉找不准穴位的学生刚好订正并反应给班主任。 3.班主任或任课老师平常依据反应看法,对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。 4.学校组织相关人员对全体老师进展眼保健操再培训,使每位老师能正确撑指法,以便对学生进展指导。 5.学校成立眼保健操检查小组,由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进展记录,由组长汇总后,每周一由学生公示一次结果,对表现不好的班级由领导赐予点名指责。 四、加强体育熬炼,增加体制。 体育与安康课程每周不少于3课时。每天支配30
5、分钟大课间体育活动,扎实做好“一课两操”体育课、大课间操、眼保健操。各班还要以小组为单位组织好学生课间非常钟体育熬炼,充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。 五、踊跃传播用眼学问,提高学生爱眼意识。 1.利用校内播送、橱窗、卫生学问讲座等传播形式,对学生进展爱护视力,预防近视学问传播。各班要利用班会、班报或传播画等方式,经常对学生进展预防近视方面的教育,鼓舞学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好气氛。 2.组织好“爱眼周”专题教育传播活动,提高学生的爱眼意识。 3.向学生及学生家长下发传播材料,扩展传播面。要求家长限制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当
6、,依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其开展速度和近视程度比学习引发的近视还要紧要。 六、做好视力监测,关注意点群体。 接着做好每年度两次视力检查工作,对已经近视的学生,通知家长刚好到正规医院进展检查,做刚好治疗或矫正,以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生,刚好向家长反应信息,同该学生进展谈话,共同找出视力下降的缘由,针对缘由进展订正。同时,对他们做重点教育和监测,不要再使视力接着下滑。 近视防控传播教育主题活动方案篇2 为了全面贯彻党的教育方针,以中小学生近视眼防控工作方案为依据,踊跃谨慎开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增加学生体质,
7、爱护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面开展。 详细措施: 一成立领导小组 成立“防近”工作领导小组,由校长任组长,体育老师和各班主任为小组成员,详细地贯彻、执行防近视工作规划与实施方法。 确立班级卫生员负责催促同学们下课后到室外漫步,看看绿色树木,青草或远眺,并负责班级卫生的监视检查。 二加强全体老师催促学生的读写姿态及眼保健操的巡察工作。 1把是否重视造就学生正确的读写姿态,留意爱护学生的视力列为听课,评课的重要内容。 2“防近”工作是班主任工作的一个重要组成局部,对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。 三建立制度,加强传播教育 1加强传播教育制度,形成“爱护视力
8、重要,珍惜眼睛荣耀”的舆论。通过安康教育课、黑板报及定期进展防治近视眼的播送,对各年级学生进展教育,以增加学生的自我爱护实力。 1、每学期卫生橱窗有“防近”角。 2、每学期进展一次防近学问播送。 3、每学期家长会要有“防近”内容。 4、期末工作总结要有“防近”内容。 2视力检查制度 每学期全校检查视力一次,以进展视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。 3明确品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科谨慎完成眼保健,各年级品社学科老师加强指导。 4眼保健操的检查评比制度 做眼保健操时要求该课任课教师要在班级中进展巡察,随时矫正学生的动
9、作,力求学生按准穴位,保证质量。 5学生座位的调整制度 各班主任每周调整学生的座位一次,以幸免学生的斜视与近视。 四减轻学生的学习负担,增加学生的体质。 1保证学生的课间休息时间,老师要按时下课,做到不拖堂。 2谨慎执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格限制学生的课外作业量,严格限制测验和考试次数。 3加强体育活动的熬炼,坚持“三课”,“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈,持之以恒,以增加学生的体质,提高学生的抗病力。 五采纳措施,造就学生良好的用眼卫生习惯。 1要求全体教师课堂教学贯彻教学卫生要求,留意学生用眼卫生“三个一” 眼书距离一
10、尺,胸与桌缘一拳远,手距笔尖一寸的执行状况。 2课间组织学生到室外活动或远眺。 3教育学生读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做眼保健操一次或望远。 4教育学生要保证足够的睡眠时间。 六踊跃争取家校沟通,有效限制学生看电视时间,保证双休日、假期活动时间。 七上好安康教育课,每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容 八贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件 1改善采光设备。 2保证教室的墙壁雪白。 3绿化、美化、净化校内,为学生缔造一个美丽舒适学习环境,开阔学生的视野。 4按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。 5对已患上假性近视的学生谨慎进展矫治。对已患上近视眼病的那么通知家长带到医院检查配
11、戴眼镜。 九学校、家庭亲密协作 1教师利用家访或家长会向家长反映学生的视力状况,指导家长做好学生的视力爱护工作。 2给家长印发学生用眼卫生及保健操传播单,使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。 3每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书,通知家长协作治疗。 近视防控传播教育主题活动方案篇3 为执行省教育厅关于进一步加强中小学近视眼防控工作的通知的精神,加强爱护学生视力的工作,结合我校实际特制定本工作方案。 一、工作原那么 1.坚持预防为主原那么。面对全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素,采纳综合防控措施
12、。切实减轻学生课业负担,限制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创立良好的视觉环境;普及视力爱护学问,造就学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生踊跃参与体育熬炼。 3.坚持常抓不懈原那么。把“防近”工作作为学校日常工作,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。 4.坚持全员参加原那么。充分发挥全体老师和家长的作用,建立老师全员参加,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二、组织领导 学校成立防近工作领导组,明确分工与职责。 组长: 副组长: 成员: 三、工作措施 (一)加强规章制度建立,标准管理“防近”工作。 1.将学生视力爱护工作纳入学校管理、老师管理
13、和班级管理内容,遵照中小学学生近视眼防控工作岗位职责,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据。 2.制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠9小时。 3.切实减轻学生课业负担。改良教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间,各年级不超过90分钟。 4.建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后,组织学生谨慎做好眼保健操,各班支配值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。 5.每月调整一次学生座位(左右调整)。依据学生身高改变,刚好调整其课桌椅高度。 6.建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进展两次监测和统计
14、分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。 7.坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课,谨慎开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课,不得在体育课时留学生做作业。 (二)开展视力爱护传播教育,造就学生良好的用眼卫生习惯。 1.遵照中小学学生预防近视眼根本学问与要求,深化开展视力爱护传播教育。印发相关传播资料,学生、老师人手一份。各班级召开专题班会进展学习传播(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表,随时对视力进展检测。 2.每月利用播送、传播栏等多种形式,经常性传播科学用眼、预防近视等眼保健学问,造就学生爱眼、护
15、眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 3.每学期开学初和学期完毕放假前,通过品德与生活课或体育与安康课、主题班队会等,集中对学生进展一次爱护视力教育。 4.老师在课堂教学中,随时订正学生不良读书写字姿态。课间不许学生写作业,催促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进展抽查,与班级以及老师考评挂钩。 5.向家长传播爱护视力、预防近视的学问和方法,指导和催促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、限制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、刚好订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要刚好到正规医院就医。 6.每年_月_日的“
16、全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的“防近”传播活动。 (三)完善教学条件,为学生创立良好的视觉环境。 1.保证教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米。 2.依据学生身高的改变刚好调整课桌椅的高度。至少每学期调整一次,此项工作作为学期工作常规,和班主任工作考评挂钩。 3.教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离为11.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。 4.教室采光应符合国家相关卫生标准。 5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;采纳配有灯罩的灯具,灯具距桌面的悬挂高度为1.7
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