2022初三班主任个人工作计划8篇.docx

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1、2022初三班主任个人工作计划8篇作为班主任，自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，驾驭班主任工作的艺术。下面是我整理的初三班主任的工作打算，欢送阅读参考。 初三班主任个人工作打算篇1 一、班级现状分析： 1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够相识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习看法，所以，担忧大局部同学不能持之以恒。 2、全班同学在任课教师的协助下，各门功课均衡开展，在期末考试中，物理成果有很大的进步，其他学科成果比拟平稳。 3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校

2、各项活动中都取得较好的成果，自习课也能谨慎完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。 二、本学期班级目标： 1、常规工作能改良缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在教师的协助和自身的努力下，升入_一中和_二中。使一局部后进生能顺当毕业。 三、主要措施： 九年级面临中考的关键阶段，在踊跃落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。 1.进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的志向的班集体。 班级值日制度沿

3、用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值日生负责。 谨慎核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保平安。 加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格管理，亲密关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。 2.进一步发挥班干部和团员的踊跃作用造就干部团结协作的精神，形成良好的班风。 对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥踊跃地作用。 3.抓好教学质量，亲

4、密协作科任老师的工作，和其他任课教师进展刚好沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的根底上提高优秀率。鼓舞学生多和科任老师沟通，有疑问刚好解决。 4.加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要协助学生调适心情，作他们的心理医生。定期找学生谈话，刚好了解学生的思想动态。对于突发事务，必须刚好解决，防止事态紧要。刚好进班级，了解班级状况。 5.重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体

5、育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康教育。 6.踊跃开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞协助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。 在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 7、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校状况，对学生将来的开展有个初步的规划，也使学生学习有目标。 四、班级活动： 1、营造良好班级文化、造就团结协作的精神：在班级文化建立方面，不但要

6、增加班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝合力。 板报：本学期板报以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，有学生设计。 班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参加管理。本学期班会主题：志向教育、社会责任感教育、平安教育、法制教育等专题教育。 2、逐步完成学生的综合素养评价，填写综合素养报告册，对学生做一个公正、客观的评价。 五、详细支配： 三月 1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改良。 2、对学生进展平安教育。 3、出一期板报，开拓“中考倒计时”专栏。 4、参与班主任例会及培训。 四月 1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改良。 2、组织入团踊跃分子学习团的学问

7、 3、对学生的报考做初步摸底，了解根本状况，对症下药。 4、召开家长会。 5、参与班主任例会及培训 五月 1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改良。 2、谨慎填写学生综合素养报告册。 3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。 4、填写报考志愿，谨慎核对学生身份信息。 5、参与班主任例会及培训。 六月 1、检查学生的仪容仪表，刚好敦促学生改良。 2、召开中考发动会。 3、加强中考平安教育。 4、打算中考。 5、参与班主任例会及培训。 初三班主任个人工作打算篇2 初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树志向、转变学习

8、看法：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习打算，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、造就学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复

9、习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作那么。同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面开展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律

10、：纪律是胜利的保证，采纳以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。 充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系。出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 初三班主任个

11、人工作打算篇3 一、指导思想 合学校本学年的德育工作打算和九年级的特别性，在九年级的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关怀学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为标准的造就、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。 作为班主任，自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的踊跃性、缔造性，创立一个和谐

12、的班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的开展和安康成长缔造良好的环境气氛。 二、工作目标 1、谨慎执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努力协助学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、踊跃调动学生学习的踊跃性和造就良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科的开展，协助学生全面提高成果。 5、使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建立 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和

13、安静教室方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展： 志向教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与踊跃性)。 典型教育-向好学生学习，向第一看齐 信念教育-坚信自己必须能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认谨慎真地读，每节课都要认谨慎真地听，每道题都要认谨慎真地做，每个错题要认谨慎真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。造就学生互帮互学，但凡学过的学问都应当

14、会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小

15、组取个新名字等。 (2)布置教室环境。如设立“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 5、指导造就干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展经历沟通和思想教育活动，造就班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 (3)细心造就班干部。第一，协助干部树立威信;

16、其次，鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习打算。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。 (4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与驾驭;通过个别教育和

17、典范引导相合的方法，造就学生良好学习习习惯。 (二)营造备考气氛 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展; 志向教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的典范，激发学生的学习的主动性与踊跃性)。 信念教育-坚信自己必须能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受九年级”、“爱上九年级”、“赢得九年级”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 3、在不同阶段细心设计班会，切

18、实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”协助学生尽早进入惊慌的备考状态。 (二)确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长打算、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。 2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的踊跃性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级

19、整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随意旷课、迟到、早退，不敬重教师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入中学试验班;确保中游生进入中学平凡班;确保后进生进入职教中心。” 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 对重点学生、特殊是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充

20、分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。 (三)严格考核评比 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的时间加以强化。 2、建立一个公允公开的评比鼓励制度。 3、建立一个得力的班委会，让学生自己管理自己。班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长协助他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向教师汇报，教师也会刚好赐予表扬和嘉奖。 初三班主任个人工作打算篇4 班级现状分析 本班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。

21、从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟志向。大局部学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标打算，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 工作重点： 1.加强班级管理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良

22、好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 班级口号：互相学习，相互协助，相互竞争，共同提高。 详细措施： 1.加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和造就，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，刚好进展心理辅导。 (3)接着亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。刚好协助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自

23、习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标打算。协助每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标打算，并协助学生执行打算。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及根本状况。合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期

24、目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周打算。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总反思，检查改良。 (制定目标的工作在第一周完成。学生打算实施由班主任和学生共同监视。) (2)接着造就学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总等等现

25、象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的造就工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前打算。 其次，合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。造就学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引

26、导学生利用好课余时间。造就学生自觉学习的习惯。 第三，造就学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，协助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生重点造就。 其次，差生由科任教师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，接着实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。(

27、树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果确定，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予必须的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。如：语文背诵或朗读竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞

28、赛、政治时事竞赛等等。 4.加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法协助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监视。) 5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向，刚好疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，道别陋俗，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界，踊跃参与团课学习，踊跃向团组织靠拢。 初三班主任个人工作打算篇5 一、指导思想： 以学校工作打算为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生

29、日常行为标准不放，紧抓平安及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习气氛，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。 三、学期的详细工作： 1.接着加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会等时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，承受挑战。 2.加强学生常规工作的管理。 开

30、学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必须根底上造就学生的自治自理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。 3.以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的打算。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。 4.踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。 协作体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。踊跃参与运动会

31、、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 四、方法措施 依据以上分析，本期工作主要抓以下几点： 1、狠抓志向和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向。 2、狠抓平安教育，做到警钟长鸣，幸免平安事故的发生。 3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目标，追有方向。 初三班主任个人工作打算篇6 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意造就学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作打算。

32、 二、班级现状分析 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的开展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1.接着加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，承受祖国的选择。 2.加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习

33、惯，并在必须根底上造就学生的自治自理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强传播的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3.以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的打算。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。 4.踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。 协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。踊跃参与各项运动和

34、竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。 5、加强后进生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果. 我还打算加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 6、进一步提高卫生、两操质量 卫生、早操是良好班风的表达。因

35、此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，充分发挥班干部的作用，造就学生谨慎负责的看法，发挥学生的自主管理，充分造就他们的责任感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校打算，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育。 初三班主任个人工作打算篇7 新的学期又起先了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次

36、选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此必须要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生开展缔造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下措施： 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意造就学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作打算。 二、班级现状分析 本学年接着担当毕业班九(3)班班主任。全班共73人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大局部学生还是想读书，内心深

37、处想学。有小局部人自觉性较差，不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的开展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、接着加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必须根底上造就

38、学生的自治自理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强传播的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。 协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。踊跃参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作， 注意对学生的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期必须要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好打算,在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难,尽可

39、能地提高差生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果. 我还打算加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 出现问题要刚好了解，共商对策，到达共同管理的目的，争取让学生在惊慌、稳定中度过这一

40、冲刺期，以最正确心态迎接中考。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 1、 开展以自主与责任教育，以学生开展为本，充分发挥班干部的作用，造就学生谨慎负责的看法，发挥学生的自主管理，充分造就他们的责任感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校打算，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强自主与责任教育。 2、接着进展学习习惯和养成习惯的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。 3、 本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课老师的严密

41、协作，还要进展科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 总之，走到了最终也是最关键的一学期，盼望学生们能欢乐充溢地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 初三班主任个人工作打算篇8 新学期来了。作为一名班主任，我必需马上实施一个学期的教学工作，以保持学生马上处于学习状态。随着新学期的到来，这是他们在学校的最终一个学期。第三学期和下学期是他们目前生活中特别重要的一个环节，他们在玩的时候不能有任何失误。对于他们来说，是第一次面对中考，我在这个学校带了三个毕业班。这个经验我还是有的。结合班里每个人的个人状况和成果，我制定了以下工作打算： 第一，学习方面

42、 对于初三的学生来说，学习是最重要的，恒久不能无视。学习也是我的主要重心。 1.成果好的学生可以拿出自己的个人时间去协助学习成果不好的学生，但这也是建立在好学生情愿拿出时间去辅导，坏学生情愿承受辅导，想往好的方向开展的前提下。争取全班同学一起进步，一起进入自己喜爱的中学。 2.上课必须不能有违反纪律的行为，比方睡觉，窃窃私语，玩手机等等。一旦发觉，我会严格处理，绝不姑息。在这个关键时期，我绝不允许任何人违反课堂纪律。 3.我将不再关注那些不情愿学习的学生，一心一意为那些成果好，想学习的人效劳。目前名单上班里有三个人：王_ _，每天上课睡觉;上课经常小动作的李_ _，恒久不会用心听课;廖_ _经

43、常在课堂上看小说。这三个学生，假如他们不想在学期中取得好成果，我不会照看他们。 其次，生活方面 初三学习时间紧，一分钟都不能奢侈。我们在生活中必需严格遵守学校的时辰表。此外，体育课、声乐和艺术课被取消，全部改为语文、数学和英语。开学前，我会拟定课程支配。下午第一节课提前20分钟备课，晚自习也提前20分钟，让学生脚踏实地的把全部时间花在学习上。 第三，心理安康 初三学习很急，心里压力自然很大。所以我费尽心机想出了以下好方法，既不会耽搁学生学习，又能让他们放松惊慌的神经。 1.我们班成立以来有一首班歌，这个时候可以用。每天早读完毕，第一节课打算好了，全班同学就可以唱班歌，让自己的学习动力发挥出来，以更好的精神迎接一天的学习。 2.设置心理询问时间。每天晚上最终一节自习课将是我们班的心理辅导时间。有问题的同学可以随时来办公室找我沟通，不须要的话留在教室学习。 2022初三班主任个人工作打算8篇