2022年校园文化艺术节活动方案六篇.docx
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1、2022年校园文化艺术节活动方案六篇 在日新月异的现代社会中,制度起到的作用越来越大,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。以下是整理的2022年校园文化艺术节活动方案六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 2022年校园文化艺术节活动方案1 一、指导思想: 紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动主题:激情、创新、和谐 三、主办:艺术节组委会 四、参与主体:全校学生 五、活动的内
2、容与形式: 本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块:开幕式 (20_.12.4) (1)开幕动员 第二板块:文化知识 (2)“思维的跳跃”知识竞赛 (3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术) (4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动 第三板块:特色活动 (5) 艺术节会标设计 (6)“舞动的音符”器乐比赛 (7)“动感的乐章”校园十大歌手赛 (8)“希望之星”校园小主持人大赛 (9)“花样的年华”英语口语大赛 (10)“校园风采”绘画、设计、摄影展 (11)“青春的激情”校园舞蹈大赛 (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛 (13)“飘扬
3、的季节”课本剧表演赛 (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛 (15)“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目) (16)智力追击 (17)猜谜语 (18)剪纸比赛 (19)反应大测验 第五板块:闭幕式 (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 (21)“窄河杯”动漫节 (20_.12.30) 六、评比表彰: 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明: (1)各年级组承办的活动
4、视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分; (2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。 (3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。 3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求: 1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极
5、性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 2022年校园文化艺术节活动方案2 为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和
6、提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。 一、指导思想 以贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。 二、总体要求 本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角
7、度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面: 1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。 2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。 3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。 三、艺术节主题: 快乐艺术快乐成长 四、组织形式 (一)艺术节领导小组 组长:王齐 副组长:刘戈杨晓瑛 组员:刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁 马占青赵琳 (二)职能部门 1.指挥协调组 总负责人:南照岳 职责:制定学校方
8、案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。 2.艺展、场景设计:艺术组 成员:全体美术组教师 职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。 3.后勤保障组 负责人:学校总务处 职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。 4.音响及宣传报道组 负责人:信息组 职责:音响安装、摄影摄像。 五、活动时间: 20_年5月27日月日 六、活动内容 1、布置温馨教室 负责人:各中队辅导员 2、“唱响红歌”活动 负责人:音乐组教师 3、“大美青海”主题演讲比赛 负责人:高年级语文教研组长 4、体育特色活动 负责人:体育组教师 5、“欢乐和谐迎华诞
9、激情飞扬庆六一”活动。 负责人:大队部 6、“故事大王”比赛 负责人:大队部、各班班主任 7、“三位一体”教育网络建设活动展示 负责人:大队部 8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛 负责人:美术组教师 9、“绿色礼赞”教师演讲比赛 负责人:教导处 10、“和小树一起成长”小树认养活动 负责人:大队部 11、教师通用基本功比赛 负责人:教导处 七、活动安排 (一)第一阶段发动筹办(2月25日5月26日) 1、筹划具体实施活动方案。 2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。 3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。 4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。 5、音
10、乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。 6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。 7、大队部制定“六一”活动方案。 (二)第二阶段组织实施(5月27日6月27日) 1、开幕式 时间:5月27日 2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。 时间:5月27日 内容:朗诵、情景表演、才艺展示 参加对象:全体师生 3、“和小树一起成长”小树认养活动 目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。 时间:6月8日 内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌 要求: 大队部做好宣传工作 各班设计制作精美的小树认养牌。 校园中的小树以中队委单位认养,红领巾
11、一条街的小树学生个人认养。 参加对象:一五年级 4、“三位一体”教育网络建设活动展示 2022年校园文化艺术节活动方案3 一、活动主题: 魅力校园青春风采 二、活动内容: (一)、英语演讲比赛(11月21日) (二)、校园十大歌手比赛(12月5日) (三)、校园课本剧比赛(12月19日) (四)、校园“魅力舞者”舞蹈比赛(12月22日) (五)、校园器乐比赛(12月26日) 三、活动时间: 20_年11月下旬12月下旬。 四、奖项设立: 1、优秀组织奖:组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级,学生参与面广,获奖节目较多,质量高; 2、优秀节目(作品)奖:按节目类别分别设一、二、三等奖。 五、报名
12、时间: 各班组织好参加各项比赛的同学,由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。 2022年校园文化艺术节活动方案4 一、冠名: 石嘴山市第十七中学20_校园文化艺术节 二、主题: 青春流韵,缤纷校园 三、口号: 我挑战,我参与,我成功 四、目的意义: 丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作: (一)校园文化艺术节组委会 主任
13、:张淑梅 副主任:刘忠马万福杨国富 委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 (二)组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作; 2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作; 3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等; 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行; 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营
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- 2022 校园文化 艺术节 活动 方案
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