20xx幼儿园教师个人年终总结范文5篇.docx
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1、20xx幼儿园教师个人年终总结范文5篇幼儿老师,为人师者,想要说的太多,须要做的更多,而“爱”是首当其冲的第一要任,由“爱”而衍生出责任感、师德情操。下面我为大家收集整理了“20xx幼儿园老师个人年终总结模板范文5篇”,欢送阅读与借鉴! 20xx幼儿园老师个人年终总结1 _幼儿园占地面积4700平方米,建筑面积1470平方米,幼儿户外活动面积2971平方米。现有7个教学班,378名幼儿。教职工共23人,其中园长1人,后勤主任1人,出纳1人,老师6人(雇佣),卫生保健人员1人,保育员7人(雇佣),炊事员5人,门卫1人。多来,全体教职工在实践中探究,在探究中开展,向着更高的目标迈进。我园在更新观念
2、,标准管理,大胆改革,突出特色的指导思想引领下,发扬团结、务实、创新的精神,在老师中加强效劳大局意识,不断提高管理水平和保教质量,现就我园20_年度全面工作总结汇报如下: 1、加强班子建立,强化内部管理。 依据幼儿园的工作特点,一般分为行政、保教、后勤三大块,每学期各岗负责人在总结本学期工作时,提出下一阶段的工作思路,经全体教职工探讨,形成统一的工作目标,由园长调控整体工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任负责保教、后勤两个块面的管理工作及考核,形成统一的领导管理模式。 我园今年胜利聘请且严格培训专业毕业生6名,优化了师资队伍。年级主任、教研组长,参加督导园里各项工作,以
3、督导为载体,给教师供应宽敞的开展平台,也为我园储藏了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作,分工明确,责任到人,大大提高了工作效率。 2、在管理中不断完善制度。 经过几年的实践,我园在借鉴其它园所经历的根底上,结合我园的工作实际,摸索出从园长到中层领导、老师、保育员、炊事人员、门卫等一整套的岗位考核细那么,并将各项规章制度、职责、考核细那么汇编成册,使每个教职工对自己的工作职责了如指掌,工作中严格履行职责,并将考核细那么量化,形成制度。学期末,依据细那么进展全面考核,考核成果与教职工评优评先、嘉奖工资相挂钩。做到了教职工有据可依,领导有凭可查,增加工作的透亮度。制度化的管理,削减人际间
4、的冲突纠纷,增加了教职工的凝合力和向心力,也为管理工作解除障碍。 3、运用开放性的管理手段,不断提高科学化的管理水平。 幼儿园教育指导纲要全文贯穿着开放性观念,它不但提示我们,幼儿园教育要有开放性,幼儿园管理工作更应当具有开放性。对此我园首先注意家长资源的利用,充分发挥家委会和伙委会的作用,踊跃地参加幼儿园及班内的管理,我园经常在家长中下发征求看法表,了解家长对幼儿园和班级各项工作的看法和建议,同时注意家园互动,充分利用家长会,播送、公开传播栏、信件往来、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式,与家长沟通,刚好收集反应信息,对家长关注的问题,赐予谨慎答复,使家长切实感受到了同等与敬重,并且参
5、加幼儿园管理的热忱不断提高。其次,注意教职工资源的利用,对于幼儿园的开展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的支配等,召开园委会议探讨、商议,使管理工作更加有效;第三,充分利用园务公开栏目,对财务收支、幼儿生活费收支状况、家长看法反应等,实行公开,增加管理工作的透亮度,发挥人人是主子的管理效能,整体推动了幼儿园各项工作的不断开展;第四,虚心向兄弟园所学习,取人之长,补己之短。通过开放性的管理手段,使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。 4、注意良好心理环境的创设,增加教职工的凝合力和向心力。 幼教工作的琐碎和繁杂,不亲身实践是无法体会的。老师这一称谓在幼儿园是多个角色的融合,她
6、们既是保姆、清洁工,又要充当母亲,又要学做医生,在传道授业解惑的同时,还要成为幼儿的玩伴和知心挚友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色,使幼儿在欢乐的一日生活中,身心和谐安康的成长。在这其中,假如她们的付出得到确定和理解时,她们就会增加自信,更加酷爱自己的工作;当她们的付出受到不公允的待遇时,她们就会懊丧烦躁,工作缺乏踊跃性。因此,设身处地的关怀教职工的工作和生活,赐予刚好的协助与鼓舞,可以使她们在关心、接纳、敬重与理解的气氛中,感受到应当奉献和值得奉献。如教职工生病、亲属病故,园领导能刚好探望;经济有困难的,号召全园教职工捐款接济,发生冲突主动调解;同时,公开竞聘上岗,公开评优评先,表达多
7、劳多得,不劳不得的奖罚原那么,坚持管理考核与经济所得相挂勾,横向比拟与纵向比拟相结合,使教职工扬长避短,明确自己的努力方向;在繁杂的工作之余,组织教职工开展丰富多彩的文体消遣活动,使他们劳逸结合,身心愉悦,并逐步形成公允公开、宽容理解的良好心态,明白在团结中竞争,在竞争中更加团结,保证了我园老师队伍的团结与稳定。 5、注意师资队伍建立,不断提高老师素养。 重视教职工职业道德素养的造就是我园常抓不懈的一项工作。对此,围绕以老带新、分层次造就的原那么,注意青年老师的造就,对教龄不同的老师制定不同的造就目标,鼓舞他们依据自身特点踊跃担当学科带头人、担当不同层次的公开教学,采纳必须的嘉奖措施,鼓舞骨干
8、老师主动造就青年老师,使她们互帮互学,共同进步,在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导老师的选择上都征求保教人员的看法和建议,使培训工作由要我培训转变为我要培训,增加了保教人员参加培训活动的主动性;同时,园内踊跃为老师的成长缔造条件,始终坚持请进来,走出去的培训途径,吸纳优秀园所的先进经历,拓宽老师的视野,激发创新的灵感,不断积累工作经历;使老师的专业素养有了很大的提高。 20xx幼儿园老师个人年终总结2 随着圣诞的降临,20_年接近尾声了,在这一年里,我们看到了太多的损害孩子的事务,这使我很痛心,尤其是幼儿园教师的虐童事务更是让我觉得惭愧,但是这一系列的事务也使我更加坚决,我告知自己必须
9、要爱护好我们的孩子,让他们在暖和与关心中安康成长,现将本年度的工作总结如下: 一、教育教学方面: 1、教师能依据早教班孩子的年龄特点进展丰富多彩的各科教学,特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑实力,如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学,还进展主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、踊跃性,让幼儿在环境中学到更多的学问,驾驭更多的技能。主助教教师既分工又合作,变更以往的教学模式,以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好。 2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班屡次召开班会,以多种形式对孩子们进展文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。 3、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌洗手歌
10、,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里 二、平安方面: 切实加强对孩子们的平安教育,我们把平安教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危急,自控实力差,做事有冲动性,对危急或有害事物缺少经历,在活动中简单发生事故,受到损害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的平安,如在每天的户外活动中,更是加强视察,在解除平安隐患的同时也留意个别提示刚好制止危急行为的发生。 三、家长工作 刚好向家长反映幼儿在园的异样状况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长传播保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,刚好与家长沟通;让家长了解
11、幼儿在园的状况,以便进展有针对性的教育等等,限度地做到家园同步教育好孩子。 工作中我深深的体会到了,作为老师不能简洁的凭借年龄来判定幼儿的开展水平和实际经历,因为每一个判定,都应当从自己班上的儿童的详细实际状况启程,留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样,我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里表达出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了很多,但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏许多的经历与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界
12、。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,我也将努力吸取更多幼教新知,让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: (一)思想政治方面: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内各项活动,并谨慎做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 (二)教育教学方面: 从本班幼儿的实际状况启程,设
13、计好主题活动,细心支配好每周打算活动内容,谨慎组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。 1、从生活抓起,造就幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级打算中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周打算活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身
14、体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我开展。通过变更传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到开展。 (三)业务学习方面: 我深刻地相识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示,而且
15、我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中,进步是一种须要和势必;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教育方法刚好摘录下来,并同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所开展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动的过程中,我谨慎地去关注每一个孩子,关注孩子们开展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能静谧下来,于是我就进展视察,原来他们在争辩房
16、子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、存在缺乏: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,幸免因自身偷懒思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有
17、爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步 20xx幼儿园老师个人年终总结3 记得在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,踊跃思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面: 本人能踊跃参与政治学习,关怀国家大事,拥护以_同志为核心的党中心的正确领导,酷爱人民,酷爱社会主义祖国,坚持四项根本原那么,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原那么,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立
18、专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常踊跃参与全校教职工大会及教研活动,谨慎学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不迟到早退。听从支配,人际关系融洽。 二、教育保育方面: 1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比拟生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,闲聊,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿状况进展了家访。 2、在教学上,针对大班幼儿心理状况,我开展了网络式主题教学活动,以开展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格
19、为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精致的教具。从幼儿的实际启程,留意调动幼儿学习的踊跃性和缔造性思维,造就幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个教师,所以常规方面比拟乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规,造就幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长心中有孩子的教师才会不断提高。 3、在卫生保健方面,以造就幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,协作小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安
20、康,我们的生活习惯造就包括了:造就饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便须要协助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能谨慎地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 三、在家长工作方面。 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展“幼小连接”的学问讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期“大班”做好打算。我们也设立家园联系窗,进展家园共育。让家长刚好了解本学期的教学打算、幼儿各方面进步
21、、通知以及 保育留意事项等等。家长们踊跃协作我们开展主题活动,家园联系亲密,谨慎填写各类调查表,按时发放亲子手册,平均每星期联系一次,照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 四、自身的进步 在本学期,我踊跃学习各种教育理论,听专家讲座,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。感谢领导的关爱,给我时机,到其他姐妹园进展活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长教师赐予我屡次的主持时机,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参与梧村街道办事处“巾帼大行动”大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢喜悦喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻教师应当有更多的学习、熬
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