年级组下学期工作总结10篇.docx

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1、年级组下学期工作总结10篇今日学习啦我给大家找来了年级组下学期工作总结最新10篇，盼望能够协助到大家。 年级组下学期工作总结1 不经意中，又是一个学期完毕了，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年来幼儿园还哭哭啼啼的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起这学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”，是我们为之不懈努力的动力。在本学期中，我们竭尽最大的努力，注以最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 生活自理实力方面： 幼儿的开展是在活动中实现的，孩子是生活的主子，小班生活活动丰富的内容，不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的

2、是体验了自我的价值，获得了自信。 1、我们利用各种教学活动、嬉戏，踊跃的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不奢侈一粒米。针对实力差的孩子不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓舞其他孩子吃得再干净些、再快些。此时此刻我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。 2、随着天气的转暖，孩子们的衣服削减了，我们就鼓舞孩子们午睡时自己穿脱衣裤、鞋子;小便时，试着自己拉好裤子，然后教师检查。渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子。对实力差一点的孩子，教师还手把手的帮助。此时此刻大多孩子都有了一双能干的小小手。 小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，我们要擅长放手，

3、让孩子自己去尝试，探究，体验，放手让孩子做自己想做的事，给他们这个学习和开展时机。 行为习惯方面： 孩子的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并坚持每日生活常规。本学期，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到教师的琴声孩子们就会快速静谧下来。能正确辨别坐好、静息等行为的琴音。并且能快速的将小椅子靠桌子坐坐好，静静息。 行为习惯的造就过程让孩子们也可以享受到必须范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情。良好的行为习惯也是孩子们心情惬意的重要保证。 卫生保健方面： 我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的

4、生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;谨慎组织好孩子的一餐两点;管理好孩子的一日生活;协作保健教师做好保健工作。 教育教学方面： 随着春的脚步慢慢接近，自然界万物复苏，小花池作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的好玩的小天地。于是，我们和孩子们绽开了一系列探究、种植活动。小挚友们选择自己宠爱的豆宝宝进展种植，他们有的选择了红豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字，然后进展种植视察。每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝种入泥土中，给豆宝宝浇水时各持己见，有的说：“水放少点好!”，有的说：“不行!要放多一点!”还有

5、几个孩子急着跑来问：“教师，要放多少水呀?”我们不急着把答案告知他们，只是请每个小挚友按自己的想法给豆宝宝加水，并请他们视察杯中的水量，孩子们发觉：大家放的水，有的多，有的少，各不一样。“究竟谁的豆宝宝长得更好呢?”孩子们必须会探究到更多的小隐私。 妈妈的爱是宏大的，无私的，孩子们享受着妈妈的爱，却无法理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们体验妈妈对自己的关爱，我们还利用“三八妇女节”开展了“说说我的好妈妈”活动，和孩子们探讨“妈妈为我们做了哪些事，为什么要那么做”，孩子们说出了许多他们自己的理解，体会了妈妈对自己的关怀。孩子们还在教师的引导下说出了许多关怀妈妈的方法，并了解了“爱”的多种表达方式

6、。 孩子们还用自己的歌声和舞蹈庆祝了自己的节日“六一”儿童节。 家长工作方面： 我们总是踊跃主动地与家长沟通，充分利用晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我们还利用“家长园地”刚好向家长供应一些信息资料。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得相同的教育方法。运用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我们更了解幼儿在家的状况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更亲密。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 存在的问题： 1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、

7、走路轻。以及倾听习惯须要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮 努力的方向： 1、总结上学期的经历，依据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的打算，并能在一日生活中经常稳固、复习。 2、精细动作的加强造就。主要通过穿珠子，捏橡皮泥等手段来进展训练的。除了正常的美工课外，我们还要充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进展练习，按部就班地进展。 3、接着加强对幼儿自信念的造就，特殊是班内比拟内向胆小的幼儿，平常要多利用时间与他们进展沟通、沟通，每

8、天给孩子一个充溢爱心地抱抱，让孩子感受到你对他的爱。 通过一学期的努力，孩子们取得了很大的进步。让孩子安康活泼的成长是我们每位教师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。 孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞;家长的满足，是对我们工作的确定。学期的完毕，留给我们许多的思索：如何接着造就幼儿的生活自理实力、如何再为幼儿创设更好的环境，特殊是在如何注意特性，因人施教方面，我们的实施还是比拟欠缺的，在新的学期里我将接着努力，取长补短，争取把班级工作做得更好。 年级组下学期工作总结2 本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，

9、敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。踊跃参与园内各项活动，工作谨慎，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠爱。现总结如下： 本学期本人担当小班教学工作。能虚心听取他人看法，共同完成幼儿园各项任务，谨慎组织支配好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际开展水平和班级工作状况制定相宜的班级打算，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、踊跃性。 本人在日常工作中能耐性细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理

10、实力的造就，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;协助幼儿改正不良卫生习惯。踊跃对幼儿进展自我爱护的教育和造就，增加幼儿的平安意识。本人平常能踊跃向孩子们传播有关疾病预防的学问和方法，谨慎做好幼儿每日的出勤记录，对未能刚好入园的幼儿，通过打电话细致询问幼儿的状况，并做好记录。踊跃开展体育熬炼，开展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意造就幼儿的平安意识，学习自我爱护的方法。 在教育教学方面，我能深刻地相识到：时代在开展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍

11、，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素养教育，造就幼儿的实际实力。学习优秀老师的先进教育方法并谨慎做好摘记。与其他老师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经历，取长补短，来提高自己的教学水平 在家长工作方面，我能深刻相识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原那么专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，谨慎细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。每月发放一次家园联系卡，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持谨慎回复家长的看法和建议;让

12、家长了解我班的活动状况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和凝合力，激发家长参与集体活动的爱好，因此班级工作得到了家长的支持与好评。 今后努力的方向： 我还应加强业务钻研，提高反思实力，随时总结，不断随机教育的实力，争取使我的工作更上一层楼。 下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 年级组下学期工作总结3 在新任孙校长带着的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所

13、做的一切工作，踏实而又劳碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，到处能够团结相同，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心同德，使得我们七年级的工作多点开花，成果显著!接下来我就谈谈这学期工作。 一、这学期主要工作： 管理方针：团结协作、共同开展、力求极致 这学期，我们的教师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，到处永争排头兵。 1、扎实有效的狠抓教学工作。 开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教育教务两处室”的工作打算，教师们就学校的工作相同表态要坚持

14、不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信念，有一个美妙的期望。当然，在平常工作中我们的教师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们到处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作看法端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。 年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出珍贵的看法，备课时、议课时大家深挖教材，踊跃发表自己独特见解，相互沟通，共同协商，最终议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家踊跃谨慎，特殊是年轻的老师，花费大量的时间去听有经历教师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的

15、缺乏。坐守班，大家不是在踊跃的批改，就是在相互沟通课堂的得失，要么就如何造就学困生，大家一块出谋划策，要么就谨慎的写笔记、编试题、学习专业学问等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。 正是由于大家对工作的踊跃热忱，充溢激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成果突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比拟名列前茅。在期中考试分析会上，大家谨慎分析没有考好的缘由，找差距、想方法，刚好调整策略。在召开的座谈会上，大家说明决心，誓言必须会迎头赶上。此后教师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生驾驭的学问比以前更扎实，坚信通过大家的拼搏，期末考试的

16、成果必须会令人激昂。 2、坚持不懈的抓好常规工作。 这学期对于教务处与政教处支配的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大局部同志都能高质量的完成。特殊是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素养高，学习实力强，能够遵照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。 (1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，假设发觉有问题，我们刚好处理，该指责就指责，该通报就通报，从不纵容教师们的错误。 (2)召开了两次考试分析会，会上大家谨慎分析没有考好的缘由

17、，刚好调整策略并由焦月真、李秀芬两位教师谈经历及教学中一些好的方法。 3、采纳多渠道，全方位对学生进展管理。 (1)为了学生在校平安，能够安康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进展入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有特别大的转变。 (2)坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时刚好处理，发觉问题提前预防，催促学生养成遵守纪律的好习惯。 (3)坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理安康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们相识到如何安康的生活。 二、工作中的缺乏 1、学生自觉学习

18、的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还须要造就学生的学习习惯。 2、少局部学生顺手乱扔垃圾，奢侈比拟紧要，不注意仪容仪表，行为习惯还有待改良。 3、个别教师有时有迟到、旷课现象，有些教师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。 4、个别教师思想松散，开会、议课、教研不踊跃，有时有迟到现象。 5、个别教师的坐守班不踊跃，学科之间不能很好相互沟通，相互学习。 三、今后努力的方向 1、坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多造就学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。 2、教师要更细心的打算好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。 3、做好学科之间整合工作，

19、加强学科组之间学习，相互沟通，以优补弱，相互促进，到达强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。 4、组织老师多学习，多教研，不断提高老师的业务水平和专业学问，提升老师的综合实力。 5、多组织班主任学习有关班级的管理学问，坚持一大周进展一次班主任经历沟通，提高各班主任的管理实力。 最终，感谢学校领导和教师对我们年级组工作的指导和协助，感谢我们年级组全体教师对年级组工作的理解和支持。 年级组下学期工作总结4 寒来暑往时间飞逝，挤眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?劳碌、惊慌

20、，却又充溢而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而吸取经历，发觉缺乏。 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，谨慎制定学期工作打算，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历，我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的墙饰内容，为孩子们开拓动手操作的小天地，充分利用班级的娃娃家、区角，使他们有动手动脑的场所。 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;谨慎组织好孩子的一餐两点;管理好孩子的一日生活。 在家园工作

21、中，我们总是踊跃主动地与家长沟通，充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我们还利用“家园共育”刚好向家长供应一些信息资料。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得相同的教育方法。运用家园联系册、电话、网络等多种形式进展访问。这使我们更了解幼儿在家的状况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更亲密。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 取得的成果、存在的问题和今后努力的方向： 首先在成果方面，通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，特性显明，

22、有礼貌，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展;稳固幼儿的一日生活常规，注意幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进展进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的造就，进一步提高幼儿的自理和自律实力;开学初幼儿进区嬉戏缺乏规那么性，总是很随意而且收放玩具也须要在老师的催促下进展，于是，我们确定和幼儿一起为各个区域制定活动规那么。教师提出存在的问题请幼儿想方法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进展活动时的留意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动有章可循幸免了好多争吵和冲突;幼儿求知欲强

23、，能踊跃参与教学活动，语言表达、动手实力都大大提高;我班幼儿对各种音乐活动都很感爱好。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进展故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌供应了空间。我班幼儿的节奏感开展较弱，为此，我们自制了沙锤、鼓等乐器，让幼儿练习节奏。 其次是存在的问题，幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻，以及倾听习惯须要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯;在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 再次是努力的方向：总结上学期的经历，依据幼儿的年

24、龄特点制定出适合幼儿的打算，并能在一日生活中经常稳固、复习;精细动作的加强造就，主要通过穿珠子，捏橡皮泥，运用剪刀等手段来进展训练的，每星期除了一节正常的美工课外，我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进展练习。如：运用剪刀这一块先从剪刀的正确运用方法起先，然后渐渐增加难度到直线到各种曲线渐渐过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出打算按部就班地进展;接着加强对幼儿自信念的造就，特殊是班内几个比拟内向胆小的幼儿，平常作为教师要利用时间与他们进展沟通、沟通，每天给孩子来一个充溢爱心地拥抱，让孩子感受到你对他的爱。同时创设各种时机、环境让每个幼儿都有熬炼开展的时机。

25、孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞;家长的满足，是对我们工作的确定。学期即将完毕，留给我们的也有许多的思索，如：如何接着造就幼儿的生活自理实力、如何再为幼儿创设更好的环境，特殊是在如何注意特性，因人施教方面，我们的实施还是比拟欠缺的，在新的学期里我将接着努力，取长补短，争取把班级工作做得更好! 年级组下学期工作总结5 我认为好好学习是学生的立足之本，是家长的期望所在，是学兴盛之源。自从我担当年级组长以来，时刻把抓好学生的学习放在心上，并在各级领导的指导和大力支持下，在各班主任及任课老师亲密协作下，做了一些份内的工作，现就教务工作做如下汇报： 一、 抓好学生的学习。 学生走进奋飞中学的大门是一个新的

26、起点，每位家长都对孩子寄以很大的期望，盼望在这所学校子成龙女成凤。作为教育的主导者老师就担负起不行推御的责任。我在这里所做的工作详细作法如下： (1)每周定期召开班主任会议，刚好了解各班状况，针对不同班级的差异进展协商，同心同德想出方法出点子，刚好解决问题，力争第一时间把工作做得更好。 (2)定期组织各科老师进展单科小测(一周或两周)，每次把测试马绩进展比照(如优秀人数、及格人数等)，找出各班的差距，查找缘由刚好调整个人的教学方法。 (3)刚好组织月考。考察学生阶段学习状况，刚好反应，让每位班主任，任课老师驾驭学生的具体状况，让每个学生了解这段时间的学习成果，分析产生差异的缘由。催促班主任，任

27、课老师有针对性的找学生谈心，幸免各班之间出现太大悬殊。同时也幸免学生出现 紧要偏科现象。每次月考都进展班与班、班内的比拟。通过比照刚好采纳相应措施，缩小了各班之间的差距，做到了齐头并进。 (4)抓好各层次学生的学习。无论采纳怎样的措施，也不行幸免 的出现学习成果的差异。但是我们的想法是要让每位同学每天都有所收获。尖子生是学的生命所在，是主体，因此采纳了每学期举办单科竞赛，并对成果优秀的学生赐予嘉奖，提高学习爱好，对中等生采纳多鼓舞多提问多表扬的方式，这是我们折的重点，功夫都在平常。做好了就可以扩大优等生的队伍，同时他们也是我们学校中学的储藏生源。催促班主任、任课老师不定期的多找这局部学生谈心成

28、了我必不行少的工作。对于后进展生各班实行跟踪教育或一帮一的方式。老师的责任心很强，不让一个学生落伍。在每周的班主任会上，大家相互探讨沟通经历。如今初三各班后进生都有了明显进步。 二、 抓好年轻老师队伍的建立。 年轻老师是老师队伍的新生力气，热忱高，干劲足。但存在教学经历缺乏的缺憾。详细做法： (1)组织年轻老师多听课评课。 (2)催促年轻老师多向老老师请教教学经历，写好教案让老老师批改指引。 (3)与年轻老师谈心、沟通、开诚布公地谈工作、谈教学、谈学生管理。通过各种措施，很快提高了年轻老师的授课水平。如今初三年级组的老师是个顶个的优秀。 三、 抓好备课组、授课组的工作，调整学科间的差距。 (1

29、)在领导指导下，刚好组织监视每周一次的授课组活动。各授课组老师刚好反映各班学生的最近状况，找出缺乏，想对策。并依据平常测试的比照结果，刚好调整各学科间的差距，从时间上该让路的让路。从辅导自习上，老师的踊跃性也很高，如下午第四节已是下班时间，但教室里还常看到老师辅导自习的身影。 (2)抓好备课组的工作。同科老师虽然没有同在一个办公室，查是有问题经常一起探讨，找寻最好的解决方法，经常一起说课。组织同科老师听课、评课，不断提高授课水平。为适应新课标的要求，新的授课方法仍在探究过程中，这也是我的努力方向。通过各种措施的实施，各班学习气氛深厚，老师兢兢业业。 四、 做好作业检查工作。 学生的作业不公可以

30、反映学生做作业的质量，同时也可以反映老师批改作业的状况。年级组不定期抽查学生某科或某几科作业，检查作业状况，及老师批改状况，并刚好反应，催促学生做好作业(不等于做完作业)，催促老师高质量的批改作业。尽管初三老师课多班多，备课任务重，但是仍有相当一局部老师对学生作业实行全批全改或面批面改。 日常工作比拟锁碎，不能一一列举。 总之，我作为初三年级组长，深知责任之重，时刻提示自己，工作不能松懈，事事以身作那么，必须做好带头人，不记个人得失，不惜牺牲休息时间，时刻想着我是学校一员，应尽心竭力为学校的兴盛努力工作。这样想的也是这样做的。让我值得傲慢的是如今的初三年级组团结向上，吃苦耐劳，相互提携，齐头并

31、进，学生学习气氛非常深厚。 年级组下学期工作总结6 时间匆忙而过，一学期转瞬就过去了。在这个学期中，我组老师始终不断地加强理论学习，树立新观念，探究有效的教育教学方法，发挥班主任及各科教师工作的主动性、缔造性，形成各具特色的班级风貌，开创了年级组工作新局面。 一、 重视平安与养成教育 平安教育是学校工作的重要一环，更是我们小学组的头等大事，平安工作我们是常抓不懈的，我们严格执行学校值班制度，刚好将平安隐患歼灭在萌芽状态，加强课上课下的管理，对无故不到的学生进展落实。以身边的真实事例，利用班会、队会等渠道，渗透平安常识，确保了学生平安事故为零。 养成教育是学校德育工作的根本内容，对小学生的安康成

32、长也具有非常重要的影响，各班依据学校的德育工作目标，开展了爱祖国、爱父母、爱教师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等主题教育活动，有效组织学生学习学习小学生守那么小学生行为标准并严格遵守，切实造就学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚恳、节省的良好习惯，提高了学生的文明程度，并得到家长的好评。 二、耐性细致抓好教学工作 在教学中我们时刻以学生为本，关怀学生的学习状态与学习效果，为了提高学生的综合实力，我们加强补充拓展，本学期我们还开展了绘画、手工、各项体育活动，各班主任加强对学生两操的管理，踊跃组织学生参与学校的运动会冬季长跑，切实有效地提高了学生各方面的素养，真正让学生

33、学有所长。同时我们也很关注学困生，对他们不蔑视不放弃，为他们补一补，拉一拉。我们对全部学生都是不折不扣地抓好学习习惯的造就，尽量使每一位学生养成谨慎踏实的良好学习习惯，促进学生整体素养的提高，提升家长的满足度。 在这里详细说一说我组老师的特点：一年级的两个班主任杨丽、曲婧教师，每天9点半不到就已经到了学校，进到班里，组织学生清扫卫生，交作业，起先晨读，两个一年级的孩子快速起先了有序的学习生活;二年级的王步进教师工作细致，收放自如，班主任工作大家有目共睹，三年级峰教师和王誉颖教师对班级工作真抓实干，奖惩清楚，班级工作更上一个台阶，班级面貌面貌一新;(在这里要多说说峰教师让我感动的事情，我们两个在

34、一年级二班监考，发生了突发状况，一个孩子可能是感冒不安适，吐了一地，张教师立刻说：“陆教师你读题，我来扫!”说完就拿起簸箕、扫把扫掉，又拿来拖把拖干净，一点儿都没有耽搁学生的考试。)四年级的班主任尚华教师对学生耐性细致，班级工作井井有条;五年级的权敏霞教师对学生敢抓敢管，有魄力，有方法，深得学生宠爱;六年级的孙雷燕教师面对一个40多人的大班，倾尽心力，一头扎进班里，和学生打成一片，为孩子们的学习、安康成长不断努力着。每个教师有每个教师的特色，每个教师都恪尽职守，任劳任怨。刘维安、赵义玲两位年轻的教师代两个班的语文课，从来都是早来晚走，踏踏实实做好自己的各项工作。 几个老老师苗慧珍、王亚娟、解金

35、轩、席瑛对工作丝毫不懈怠，工作充溢干劲，遇到教学的难题，都毫无保存地共享自己的经历，深得年轻人的宠爱。 三、年级组老师精诚团结 本年级组旳教师们在人际关系上和谐互助，气氛宽松祥和。老师之间相互理解，通力合作。班主任与搭班老师旳协作显得更加默契、愉悦了。在教学管理上，各班教师也更能相互取长补短，在教育学生时，也能相互沟通经历，畅谈得与失。 特殊是打算“家长开放日活动”时，让我们体会到了集体旳力气，大家共同努力，集思广益，做好迎接家长旳各种打算。从任务下达起先，各班齐发动，全年级组教师通力合作，发挥集体旳才智，不仅向家长展示了美丽旳班级文化布置，更向家长展示了老师自身优秀旳工作实力、职业素养，得到

36、了家长旳好评。 本学期，学校开展了各级各类旳研讨课、公开课，其中涉及到我们年级组老师旳课达17节次，几乎每位老师都面对全校开过课，但无论是哪位老师开课，同组老师都踊跃协作与支持，共同探究教材，共同商讨教学设计，甚至制作课件、教具。有些教师须要试教，被用到旳班级教师不假思索地容许，甚至还做好前期打算工作。正是同组教师旳踊跃协作，我们组每一位老师所开旳课都取得了胜利，获得了听课老师旳好评。 “一份耕耘，一份收获。”我们坚信：只要踏踏实实地工作，团结相同，我们组必须会取得更好旳成果。 年级组下学期工作总结7 上半学期完毕，在学校领导的正确领导下，在全体组员的共同努力、奋斗下，顺当完成了上半学期的教学

37、工作。现将上半学期的工作做如下总结： 一、学习新课程标准，切实转变教育教学观念。 1、踊跃参加学习新的教育教学理论。全组老师都能谨慎参与学习，做好学习笔记。 2、每位老师都要用新课标的理念改良教法，主动构建具有自我特色的特性化教学模式，让课堂焕发诞生命的活力。老师在学习新课程标准后均有着或多或少的收获，能以新课程标准的精神指导于教学实际。 二、定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。 1、本学期我们教研组采纳了自学、探讨沟通等多种形式的业务学习，提高了老师的学问素养。 2、教研组坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。在教研活动中探讨解题规律、方法、技巧;如何备课、设计

38、教案，如教学内容支配是否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的运用、教学思想、方法的渗透等是否符合新课标的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论、探讨。教研组的活动和工作促进了教师素养的提高，促进了实践经历到理论的升华。 3、进一步标准学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确，反应纠错刚好，适当批有鼓舞性评语，保持作业本干净，书写标准，使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。 4、优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。 三、提高老师的自身素养，效劳于教育

39、科研 在教研活动中，开展了电子白板的应用技巧学习，何教师年龄较大，但学习的踊跃性很高，通过学习在课堂中的应用也很充分，有必须的收获。今后，我们更要进一步加强多媒体教学的培训学习。 同时踊跃组织老师参加网络教研活动，进一步深钻新课程标准，变更陈旧的传统教学方法，在课堂上创立民主同等的教学气氛，赐予学生的创新实力和想象的拓展空间，使学生踊跃主动的去学习。 “一分耕耘，一分收获。在全组教师的拼搏、奋斗下取得了喜人的成果，同时我们也发觉了自己的缺乏。我们坚信：困难是短暂的，是可以克制的。小学低年级教研组的明天会更加漂亮。 年级组下学期工作总结8 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的教育教学工作也接

40、近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、 在思想方面 在思想上我踊跃向上，拥护党的各项方针政策，酷爱教育事业，参与政治学习，谨慎做好笔记。我踊跃响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担当九年级以及小五和小六的数学教学任务。我依据新的教学目标和学生实际状况备课。如在九年级的数学观赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受

41、数学所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动，坚持以审美教育为核心，注意造就学生对数学的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的数学实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受数学、理解数学、表现数学。数学真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好数学，喜爱数学。 另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习。特殊在中考引荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试： 为了使数学考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现数学。并且让我对每位学生有个根本的了解，这学期的数学考试我采纳了：让学生选择自选一首歌

42、曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最终取平均分作为学生的最终评定成果。根本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。 四、课外工作 我经常通过网络去收集各种数学文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队接着由我在每周三下午训练，学生学习的踊跃性很好，条件稍差的同学比方：音准、节奏、表演了等在我的严格协助和指导下，根本上到达我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在20xx年3

43、月我区共青团举办的评比十大出色青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗读配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进展不断的倾听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采纳的数学也不一样，所以我不断的听，唱，朗读以到达数遍再进展剪接以便到达最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗读在演出中受到好评。本学期踊跃响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈安康长寿和老师歌曲联唱欢欣鼓舞国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。 五、努力目标 由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在

44、将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身数学素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各种实力和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 六、缺乏方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对数学教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心竭力干好自己的本职工作，做到上课谨慎，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能踊跃协作学校布置的各项任务。今后有待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。 年级组下学期工

45、作总结9 本学期的工作在惊慌、劳碌、有序中完毕了，孩子们在欢声笑语中迎来了新的一年。在本学期里，我们中班级组以幼儿园园务打算、教研打算为指导，进一步强化了班级特色，加强双语艺术的开展力度，建立了幼儿呈现实力的平台，使孩子在身体、智力、常规习惯等各方面得到了开展和提高。为了更好的开展以后的工作，提高我们的保教质量，现将中班级组的工作做如下总结： 一、做好日常教学管理工作，提高教育的质量。 我们中、大班组有三个班，1个大班，2个中班形成了一个比拟特别的集体。这个学期是一个特别的时期，因为要筹备开园以来的第一次公开活动、和评估任务，所以工作比拟繁重，老师肩上的担子一下子重了许多，但级组的9位老师任劳

46、任怨，做到分家不分工，同心同德地把幼儿园布置的任务不折不扣地完成。在评估前阶段工作中，园局部配给我们级组幼儿园大环境布置的任务，级组的教师为了能够更快更好地完成任务，各班都能够合理的支配好班中的工作，利用中午的时间，让保育员留守值班，其他教师出来搞环境布置。在这次任务中，让我最感动的是级组团结的力气，有了大家的团结相同，我们安排的工作能够在最短的时间内精彩地完成，并得到了园领导对我们工作的确定及好评。级组的教师在这次任务里都付出了自己辛勤汗水，特殊是王嘉慈教师自己偷偷忍着身体的不安适，和我们并肩做战，静默地在做好自己的工作。 另外，12月的半天生活公开活动，级组的每个教师都很重视，为了能够更好的在同行中呈现出我们幼儿园优势，教师们都很谨慎做好开放日的前提筹备工作。例如：在活动前夕，我就组织了级部的教师对这次的活动进展了研讨，集思广益。并采纳了张静雅教师在体能方面看法，合理的支配了体能教学方法和场地的布置，使我们的体能活动更顺当的开展，孩子也在这次的活动中受益良多。 在完成各项活动的同时，我们也不忘教学根本，每班都按打算开展教学活动，谨慎地做好日常教学工作。活动前细心打算好教具、幼儿操作材料，为孩子创设良好的学习气氛，在活动中引导孩子主动探究，获得经历，并刚好更换班级的主题墙饰，使孩子欢乐的学习。所