20xx班主任个人年度工作计划.docx

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1、20xx班主任个人年度工作计划班主任工作涉及到学校的各方面，是一个困难的系统工作，只有制定好周密的工作打算，才能有步骤地把学校的教育打算落实到班级，下面是我收集引荐的班主任个人年度工作打算，仅供参考，欢送阅读。 班主任个人年度工作打算一 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要教师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作打算，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表

2、的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守校规校纪。 重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，踊跃参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。定时召开干部会议，鼓舞、造就他们的管理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，造就学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识

3、，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，薄弱生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮假设”的学习气氛。作为班主任，我必需刚好了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系。 经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我坚信我真诚的爱和关怀，他们是应当能够感受到的。另外，协助新教师尽快熟识学生，促进教师和孩子们的关系开展。还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地造就学生的行为习惯。 二、再开掘造就一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作实力，并且在工作中谨慎负责，将接着重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的

4、各项工作，造就更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、踊跃协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，踊跃完成学校布置的各项工作，尤其是卫生和自习的管理。有关德育作业的要求，要做到明确目标，按要求完成，并制定相关的检查方案，让孩子们能从德育作业中得到一些欢乐，而不是当成一种负担。 四、踊跃协作任课教师进展有序的教学工作 协作任课教师，提高学生在各方面的学习爱好，让孩子们学会调整和支配课余时间，将综合科目的复习稳固穿插在平常的学习过程中，而不是期末的大满贯。从而提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。还要经常向任课老师了解

5、学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。 又是一个新的起先，我坚信凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中必须能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 班主任个人年度工作打算二 为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际启程，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。 一、分析班级 本班共有学生73

6、人，其中男生40人，女生32人。学习成果参差不齐，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。 二、班风、学风 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，造就学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。

7、 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。 进展平安教育，组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和造就班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。 确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班

8、集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 三、个别生 1、了解学生思想状况。了解和探究学生

9、是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径： 与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 填学生根本状况表格、进展家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次

10、，亲密关注学生的思想动态，发觉问题刚好与家长取得联系，共同解决问题。 (4)在学习上对学生严格管理。常写视察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作实力。 2、做好个别学生的教育工作。其详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 四、详细活动打算： 第一周： 1、总结暑假工作，提出新学期

11、要求，做好新学期准备。 2、制定班规，学习小学生日常行为标准和学校管理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 4、布置教室环境，创设良好的学习气氛。 其次周： 1、接着抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、对学生进展平安教育。 第三周： 1、造就学生上课铃声一响，教室里要静谧的习惯。 2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1、进展班级写字竞赛。 2、接着抓好常规教育。 第五周： 1、庆“国庆”，进展爱国主义劳动教育。 2、进展班级美文朗读竞赛。 第六周：造就学生的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1、接着抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班

12、级拓展活动，增加班级凝合力。 第八周： 1、接着抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母、师长的教育实践活动。 第九周：造就学生正确的选项是非观念。 第十周： 1、进展期中复习、考试。 2、进展家访，共同抓好学生考前复习打算工作。 第十一周： 1、总结期中考试，吸取经历教训。 2、接着抓好常规教育。 3、召开其次次家长座谈会。 第十二周： 1、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周：向学生进展爱国主义教育。 第十四周： 1、进展勤俭节约教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：班级书法竞赛。 第十六周： 1、造就学

13、生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周: 1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周：接着稳固上周活动内容。 第十九周： 1、制定复习打算，鼓舞学生努力学习。 2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。 其次十周： 1、搞好各类评比，树立典范。 2、加强平安教育，做好放假前的打算工作。 班主任个人年度工作打算三 一、目的要求 谨慎贯彻学校布置的各项工作任务，切实加强对学生的思想政治教育，努力搞好班级的日常管理，严格抓好学生的学习，提高学习成果，以形成良好的班风、学风，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学

14、生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。本学期的目标是把本班建立成为一个凝合力强、有纪律、有思想、爱学习、讲文明的优秀班集体。 二、工作重点 1.抓好学生的思想教育工作，刚好发觉学生的缺点，进展有针对性的教育。 2.抓好班级的日常管理，催促学生的日常行为，使之形成良好的学习、生活习惯。 3.大力抓好学生的学习，建立班级互助学习小组，引导学生在学习上共同进步。 4.上好班会课，以生动、丰富的形式使学生受到思想、文化教育。 5.切实搞好平安教育。 三、班级根本状况分析 本班人数为52人，其中女生24人，男生28人。学生的良好学习习惯渐渐养成，学生的成果大局部居中，思想活泼，但是

15、小局部孩子纪律观念不强。但学生的集体荣誉感较强，学生关怀集体，乐于助人，劳动踊跃。 四、主要措施 1.定期举办内容丰富、形式多样的班会活动，引导学生的思想和行为。 2.建立强有力的班委会，实行班干部责任制，班干部在师生的监视下开展工作，实行竞争上岗。 3.实行红旗奖惩度，发挥典范的作用，鼓舞学生争夺红旗，争领先进，使全班形成踊跃向上、向先进看齐的风气。 4.组建学习互助小组，以一对一”先进生带后进生的方式，鼓舞学生共同进步，使班级形成良好的学风。 5.劳动中划分责任田，实行个人“承包”责任制。 6.通过上门家访、电话家访等形式的家访，刚好汇报学生的状况，与家长协作进展教育。 7.以个别谈话的形

16、式，与学生沟通思想，刚好发觉问题，刚好有针对性的进展教育。 班主任个人年度工作打算四 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作打算和_年级的特别性，在_的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关怀学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为标准的造就、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。 作为班主任，自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在

17、班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的踊跃性、缔造性，创立一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的开展和安康成长缔造良好的环境气氛。 二、工作目标 1、谨慎执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努力协助学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、踊跃调动学生学习的踊跃性和造就良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科的开展，协助学生全面提高成果。 5、使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、班级根本状况分析 新学期又起先了

18、，本学期我班共有40位学生，从了解状况来看，有局部学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有局部学生根底较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要谨慎做好学生的思想工作，还有鼓舞他们谨慎学习，踊跃备考，任务很繁重，无论是教师还是学生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好打算，以协助各项工作的顺当地开展。 四、工作要点 一加强班风建立 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教

19、室方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底 2、加强标准训练，即让学生养成： 1一丝不苟的学习看法; 2一滴不漏的学习要求; 3始终如一的学习习惯。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛 1制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。 2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们

20、在这里成长”等文化背景。 3让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 5、指导造就班干部 1定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 3充分发挥班干部模范带头作用。 6、养成良好习惯 1班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 2结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习打算。 3采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果

21、;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。 4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与驾驭;通过个别教育和典范引导相结合的方法，造就学生良好学习习惯。 二营造备考气氛 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分

22、析，“擂响初三的战鼓”协助学生尽早进入惊慌的备考状态。 三确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长打算、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。 2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的踊跃性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提

23、高。 3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随意旷课、迟到、早退，不敬重教师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入一中试验班;确保中游生进入一中平凡班;确保后进生进入职教中心。” 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 对重点学生、特殊是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。 四重

24、视学法指导 1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 2、加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推动。 3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增加学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的踊跃性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 五、工作进度 三月份： 1学初整顿，加强平安学问教育 2强化纪律、卫生管理 3组建班干部，明确分工与责任 4做好开学的家访工作，全面了解学生 5整顿学风 四月份： 1对学生进展爱国主义教育 2组织趣味体育运动，加强体能熬炼 3做好第一次月考

25、思想发动工作，进展总结和表彰 4协作学校做好县学生运动会选拔与参赛活动 五月份： 1开展卫生安康教育和心理安康教育 2召开家长座谈会 3进展其次次月考 4加强对学生进展礼仪与文明教育 六月份： 1对学生进展平安和法制教育 2加强交通平安学问教育，警钟长鸣 3组织学生座谈会 4进展第三次月考 20_年元月份： 1做好期末复习发动工作，踊跃迎考; 2加强学末平安学问教育; 3加强后进生的思想教育工作，踊跃防流堵辍; 4对学生进展寒假平安学问教育; 5组织学生参与期末考试，做好操行评语与成果单发放。 班主任个人年度工作打算五 新的一学期又起先了，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为己任

26、，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算如下： 一、学生根本状况分析 四(5)班共有学生54名，女22名，男32名。学困生比拟多，学生学习的纪律性、自觉性比拟差，不爱完成作业的人有8人。全班学生学习根底约有三分之一较差，上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差，缺乏学习的踊跃性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建立须要进一步加强。 二、本学期班主任工作的重点和造就目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、

27、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、造就优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，造就良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，造就学生自主学习的实力，活泼课堂，使学生踊跃参加到教学中来。 7、加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法，提高学生的自觉性和自我管理的实力，从而到达各方面的总体进步。 三、根本措施和做法： 1、为了深化了解学生的思想状况，我打算采纳以下几种途径：与学生交谈，有打算地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生谨慎学习小学生守那么和

28、日常行为标准，造就学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好鼓舞与表扬进步的学生;进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常熬炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关怀集体、酷爱劳动等方面的教育。 3、组织和造就班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。 确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。

29、 选拔、造就和运用班干部。 4、切实抓好行为标准教育，以德为本。 (1)全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 (5)狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，刚好调查了解。 (6)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个特性开展的空间。 5、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的看法教育，促进每个学生学习的提高。

30、(1)、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际造就和树立优秀典型。面对全体，造就提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 (2)、造就学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的稳固和汲取。 6、加强平安教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安传播，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教育。 (2

31、)、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发事务加强对学生的平安教育。 7、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 8、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。 (1)、对于学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 20xx班主任个人年度工作打算