《中考物理总复习》第12课时 大气压强　流体压强与流速的关系.pptx

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1、第 12 课时大气压强 流体压强与流速的关系第七单元 压强 浮力定义大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压,一般用p0表示产生原因空气受作用; 气体具有性 测量工具气压计水银气压计、金属盒(无液)气压计和自制气压计验证存在 实验、吸盘、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等(注意:注射药液利用的不是大气压) 教材梳理 夯实基础考点一大气压强重力流动马德堡半球重难探究 逐个击破教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破测定大小托里拆利实验,p0=1.013105 Pa。粗测大气压:弹簧测力计、刻度尺、辅助器材(注射器或橡皮小碗)实验过程实验注意托里拆利实验中玻璃管内要装满水银,不能有气泡;测量高度时

2、要测水银槽中水银面到玻璃管中水银面的垂直高度续表教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破实验说明实验前玻璃管里灌满水银的目的:使玻璃管倒置后,水银上方为;若未灌满,则测量结果偏(选填“大”或“小”);若管中混入少量空气,测量结果会。 将玻璃管稍上提或下压,管内外水银面的高度差;将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差,长度。(均选填“不变”“变长”或“变短”) 影响托里拆利实验测量值的因素是外界大气压值,而与玻璃管的粗细、长短、倾斜程度以及水银槽中的水银多少无关变化 大气压随高度的增加而减小应用生活中:钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘等。生产中:活塞式抽水机、离心式水泵等真空小偏小不变不变变

3、长续表压强特点流体在流速较大的地方压强较,流速较小的地方压强较(均选填“大”或“小”) 升力应用 站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等教材梳理 夯实基础考点二流体压强与流速的关系大小重难探究 逐个击破1.将试管里装满水,用纸片把管口盖严,按住纸片,把试管倒过来(如图12-1所示),放手后,纸片不会掉下来,试管里的水也不会流出来,这表明 ,把试管转到其他的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明 , 若试管底部破了一个小孔,看到纸片(选填“会”或“不会”)掉下来。 教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破教材图解图12-1大气向上有压强大气向各个方向都有压强会2.小明在假期中要外出旅游半个月,为了使家里盆景中的

4、水不会因而干掉,于是用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没(如图12-2所示),这样盆景中的水位可以保持一定的高度,塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是受到的作用。盆景内水面下降至低于瓶口时,瓶内的水由于的作用而流出,使盆景内水面升高,当水面刚浸没瓶口时,水又不再流出,此时,瓶内水上方的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。 教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破图12-2蒸发大气压重力小于3.如图12-3所示,将A管插入装有水的杯中,把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到的现象是A管内的水面会,若用力向B管中吹气,可以看到,说明。此现象在生活中的应

5、用:。 教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破图12-3上升A管中有水喷出流体在流速大的地方压强小喷雾器重难探究 逐个击破1.下列说法正确的是()A.首先测出大气压数值的实验是马德堡半球实验B.大气压是不变的,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C.活塞式抽水机工作时,靠大气压强把水从低处压到高处D.将自制气压计从山脚拿到山顶,气压计玻璃管中的液面会下降探究一大气压强的存在及测量C教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,同学们设计并进行了如下的实验(如图12-4所示)。将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的

6、直径为d;将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上; 用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的总质量为m。教材梳理 夯实基础图12-4重难探究 逐个击破2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,同学们设计并进行了如下的实验(如图12-4所示)。请帮助同学们完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩吸盘的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是,此时的受力面积大小是,测得大气压数值的表达式是。(均用字母表示,写出最终的化简结果) (2)同学们经计算后发现测量值与当地的实际气压有较大的差异,实验中误差产生的主要原因可能是 。(写出一条即可)

7、mg教材梳理 夯实基础图12-4吸盘内空气未排干净重难探究 逐个击破3.物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;B.如图12-5甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。教材梳理 夯实基础图12-5重难探究 逐个击破教材梳理 夯实基础请根据他们设计

8、的方案回答以下问题:(1)测量中,分析研究的是大气对(选填“针筒”或“活塞”)的压力,若不考虑其他因素,根据的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。 (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是 。 活塞二力平衡偏小在注射器内装少量水,再排出空气重难探究 逐个击破教材梳理 夯实基础请根据他们设计的方案回答以下问题: (3)若同学们用图乙中B注射器测量时,弹簧测力计被拉到5 N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=。 C重难探究 逐个击破4.下列现象可以用流体压强与流速关系解释的是;与大气压强有关的是。 A.吸盘可以吸附在墙上B.覆杯实验中纸片不下落C.喷雾器喷水D.抽水泵把水抽向高处E.地铁轨道旁画有安全线F.两艘轮船航行不能太靠近G.向两张纸中间吹气,两纸片靠近H.地下通道有一面墙的墙面凸出I.高山上食物难以煮熟J.龙卷风可以将物体“吸”起教材梳理 夯实基础探究二流体压强与流速的关系CEFGHJABDI