山东省济宁市2017年高考生物一模试卷(解析版).docx

《山东省济宁市2017年高考生物一模试卷(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市2017年高考生物一模试卷(解析版).docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2017 年山东省济宁市高考生物一模试卷年山东省济宁市高考生物一模试卷一、选择题一、选择题1下列农业生产过程与所使用的植物激素对应正确的是（）A麦田除草脱落酸B增加芦苇的产量赤霉素C促进果实的发育和成熟乙烯D获得无子番茄细胞分裂素2下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体不都是蛋白质B叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖C细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多D卵细胞体积较大有利于提高其与周围环境进行物质交换的效率3ATP、GTP、CTP 和 UTP 是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是（）AATP 的合成常伴随着细胞

2、内的放能反应B1 分子 GTP 彻底水解可得到 3 种小分子物质CCTP 中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的DUTP 断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料4下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及 T2噬菌体侵染大肠肝菌实验的叙述，正确的是（）A三个实验的设计思路是一致的B三个实验都用到了同位素标记法C三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D三个实验所涉及生物的遗传物质都是 DNA5将基因型 Dd 的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（）A品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植

3、株是基因重组的结果B由品系乙产生的单倍体植株高度不育C品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种6波尔山羊（2N=60）胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中 A 为原癌基因，a 为 A 的突变基因下列说法正确的是（）A该分裂过程中形成 30 个四分体B分裂产生 Aa 或 aa 子细胞的几率均为C子细胞 Aa 与 aa 在相同且适宜条件下细胞周期可能不同D染色体异常分离与纺锤体无关二、非选择题二、非选择题7生物制氢有良好的发展前景，H在产氢酶的作用下可以产生 H2，产氢酶对O2敏感下面是利用生物制 H2的两种

4、方法（1）真核生物绿藻在光照条件下可以产生 H2绿藻在光照条件下产生H的场所是绿藻产 H2是生物代谢的一种调控结果，当细胞代谢活动平衡时，绿藻细胞内参与反应的 C3的含量（填“小于”、“大于”或“等于”）C5的含量产H2会导致绿藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因（2）一些厌氧微生物在黑暗环境下，能将多种有机物发酵成各种有机酸，同时产生大量的 H2与上述绿藻制氢方法相比，这种方法制 H2的优点是在厌氧微生物产 H2过程中无氧呼吸也会影响产氢酶的活性，其原因是：8冬末春初，乍暖还寒，人体易患感冒请回答下列问题：（1）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，产热量增多某同学检测甲状腺激素水平时

5、发现该激素水平低于正常值，但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值，据此推测可能发生病变的部位有（2）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是（填单向的或者双向的）；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明（3）人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，若甲型 H1N1 流感病毒进入机体，细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体 接种甲型 H1N1 流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是9如图是研究人员对某果园生态系统中动物甲和动物乙近五年种群数量变化的监测数据曲线，请回答以下问题（1）由连续五年的监测数据可知：2015 年动物甲的种群数量（填“小于”、“

6、大于”或“等于”）动物乙的种群数量；甲、乙两动物的种间关系是（2）该果园生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种主渠道进行的（3）果园害虫防治时，生物防治的方法之一是利用信息素诱杀害虫雄性个体使种群密度明显减小，原因是该方法最终导致了（4）若该果园在砍伐后被废弃，则该地区随后发生的演替为次生演替，其原因是10 现有一表现型为短尾且稳定遗传的小鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠（不考虑染色体变异）科研人员将这只长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠F1个体随机交配得到 F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾的比例是 1：1，请回答以下问题（1）组成长尾基因的基本单位是（2）长尾基

7、因产生的原因是由于碱基对的，由 F2个体表现型可知，控制长尾的基因可能位于（3）为进一步确定长尾基因的位置，请从亲本和 F1中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探究，简要写出实验思路三、三、选修选修 1：生物技术实践：生物技术实践 11请回答下列与微生物的分离、培养等有关的问题：（1）某培养基的配方：KH2PO4、NaNO3、MgSO47H2O、KCl、葡萄糖、H2O如果使用该培养基来筛选土壤中分解尿素的细菌，则应去除的成分是，同时需要添加的成分是（2）琼脂是从海藻中分离获得的多糖物质，在培养基中常常需要加入琼脂，其作用是（3）如图表示的微生物接种方法称为，图示接种需要对接种环采用灭菌，先后

8、灭菌次（4）已知稀释倍数为 106（涂布平板时所用稀释液的体积为 0.2mL），平板上分解尿素的细菌菌落数的平均值为 233，则每毫升样品中菌落数是四、四、选修选修 3：现代生物科技专题：现代生物科技专题 12干旱会影响农作物产量，科学家们对此进行了研究如图为用探针检验某一抗旱植物基因型的原理，相关基因用 R 和 r 表示（1）在利用 PCR 技术扩增 R 或 r 基因的过程中，利用可寻找抗旱基因的位置并进行扩增（2）若被检植株发生 A 现象，不发生 B、C 现象，则被检植物的基因型为（3）用从基因文库中获取目的基因的方法获取抗旱基因时需要用到限制酶，限制酶能够识别双链 DNA 分子中的某种特

9、定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的断开（4）经检测，抗旱基因已经导入到烟草细胞，但未检测出抗旱基因转录出的mRNA，从构建基因表达载体的角度推测，最可能的原因是（5）要快速繁殖转基因抗旱烟草植株，目前常用的技术是，该技术的基本过程是：将离体的烟草细胞诱导脱分化形成，然后再分化出根和芽并发育成小植株该技术在作物新品种的培育方面两个最主要的应用是：突变体的利用和2017 年山东省济宁市高考生物一模试卷年山东省济宁市高考生物一模试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题1下列农业生产过程与所使用的植物激素对应正确的是（）A麦田除草脱落酸B增加芦苇的产量赤霉素C

10、促进果实的发育和成熟乙烯D获得无子番茄细胞分裂素【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值【分析】五大类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、麦田除草是利用高浓度的

11、生长素类似物抑制生长的原理，A 错误；B、增加芦苇的产量是利用赤霉素促进细胞伸长生长的原理，B 正确；C、乙烯能促进果实的成熟，但不能促进果实的发育，C 错误；D、生长素能促进子房发育成果实，因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头能培育出无子番茄，D 错误故选：B2下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体不都是蛋白质B叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖C细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多D卵细胞体积较大有利于提高其与周围环境进行物质交换的效率【考点】细胞的分化；蛋白质在生命活动中的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】1、细胞

12、体积越大，其相对表面积（体积与表面积之比）越小，与外界进行物质交换的能力越弱2、线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体 95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”3、细胞分化的实质：基因的选择性表达细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化【解答】解：A、细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是 tRNA，A 正确；B、葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在细胞质基质，B 错误；C、基因选择性表达导致细胞分化，C 错误；D、卵细胞体积较大，其相对表面积较小，不利于与周围环境进行物质交换，D错误故选：A3ATP、GTP、CTP 和 UTP 是细胞内四种高能磷酸化

13、合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是（）AATP 的合成常伴随着细胞内的放能反应B1 分子 GTP 彻底水解可得到 3 种小分子物质CCTP 中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的DUTP 断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料【考点】ATP 的化学组成和特点；遗传信息的转录和翻译【分析】ATP 的结构式可简写成 APPP，式中 A 代表腺苷，T 代表 3 个，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键一个 ATP 分子中含有一个腺苷、3 个磷酸基团、2 个高能磷酸键ATP 的一个高能磷酸键水解，形成 ADP（二磷酸腺苷），两个高能磷酸键水解，形成 AMP（一磷

14、酸腺苷）ATP 是生物体的直接能源物质，ATP 在细胞内数量并不很多，可以和 ADP 迅速转化形成人和动物体内产生 ATP 的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP 的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP 中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成 ATP 的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用【解答】解：A、细胞的吸能反应常伴随着 ATP 的水解，放能反应总是与 ATP 的合成相关联，A 正确；B、ATP、GTP、CTP 和 UTP 是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，1 分子 GTP 彻底水解可得到 3 种小分子物质，磷酸、核糖和碱基，B

15、正确；C、CTP 中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的，C 错误；D、UTP 断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸，是 RNA 的基本单位之一，可作为基因转录的原料，D 正确故选：C4下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及 T2噬菌体侵染大肠肝菌实验的叙述，正确的是（）A三个实验的设计思路是一致的B三个实验都用到了同位素标记法C三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D三个实验所涉及生物的遗传物质都是 DNA【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子”，

16、能将 R型细菌转化为 S 型细菌；艾弗里体外转化实验证明 DNA 是遗传物质2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质结论：DNA 是遗传物质【解答】解：A、三个实验中，只有肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同，A 错误；B、肺炎双球菌的体内和体外转化实验都没有用到放射性同位素标记法，B 错误；C、肺炎双球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论，C 错误；D、三个实验所涉及生物有噬菌体、小鼠、细菌，它们的遗传物质都是 DNA，D正确故

17、选：D5将基因型 Dd 的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（）A品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B由品系乙产生的单倍体植株高度不育C品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种【考点】染色体数目的变异【分析】用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子，可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，形成四倍体二倍体西瓜经减数分裂形成的配子中含一个染色体组，四倍体西瓜经减数分裂形成的配子中含二个

18、染色体组，所以甲、乙植株杂交后形成的个体含三个染色体组【解答】解：A、品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是等位基因分离的结果，A 错误；B、品系乙为四倍体植株幼苗，由品系乙产生的单倍体含两个染色体组，植株可育，B 错误；C、豌豆为自花传粉植物，品系甲、品系乙混合种植后，不会出现三倍体，C 错误；D、品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种，D 正确故选：D6波尔山羊（2N=60）胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中 A 为原癌基因，a 为 A 的突变基因下列说法正确的是（）A该分裂过程中形成 30 个四分体B分裂产生 Aa 或 aa 子细胞的几率均为C子细胞 Aa

19、与 aa 在相同且适宜条件下细胞周期可能不同D染色体异常分离与纺锤体无关【考点】染色体数目的变异【分析】1、细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞分裂周期失控，称为不受机体控制的能无限增殖的癌细胞2、分析题图可知，该图是细胞有丝分裂过程，该过程中形成两个细胞，其中一个细胞染色体缺失一条，另一个细胞是 3 条染色体，随机丢失一条后，形成的细胞含有 2 条染色体，因此该变异属于染色体数目变异3、与有丝分裂相比，减数分裂的特点是同源染色体联会，形成四分体，同源染色体分离【解答】解：A、该图是有丝分裂过程，同源染色体不联会形成四分体，A 错误；B、由于染色体的丢失是随机的，所以分裂产生的

20、 Aa 或 aa 子细胞的几率不一定为，B 错误；C、子细胞 Aa 与 aa 在相同且适宜条件下细胞周期可能不同，C 正确；D、由于染色体是由纺锤体牵引而向两极的，因此染色体异常分离与纺锤体形成有关，D 错误故选：C二、非选择题二、非选择题7生物制氢有良好的发展前景，H在产氢酶的作用下可以产生 H2，产氢酶对O2敏感下面是利用生物制 H2的两种方法（1）真核生物绿藻在光照条件下可以产生 H2绿藻在光照条件下产生H的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体绿藻产 H2是生物代谢的一种调控结果，当细胞代谢活动平衡时，绿藻细胞内参与反应的 C3的含量大于（填“小于”、“大于”或“等于”）C5的含量产 H2会

21、导致绿藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因绿藻光反应产生的H转变成 H2，使参与暗反应H的减少，有机物生产量减少（2）一些厌氧微生物在黑暗环境下，能将多种有机物发酵成各种有机酸，同时产生大量的 H2与上述绿藻制氢方法相比，这种方法制 H2的优点是不受光照条件限制、避免了氧气的干扰、产气量大在厌氧微生物产 H2过程中无氧呼吸也会影响产氢酶的活性，其原因是：厌氧菌无氧呼吸产生有机酸，导致溶液PH 降低，影响产氢酶的活性【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】光反应和暗反应：比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP多种酶、CO2、ATP

22、、H反应产H、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物物质变化2H2O4H+O2ADP+PiATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的固定：（CH2O）+C5+H2O能量变化光能电能ATP中活跃的化学能ATP 中活跃的化学能糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能，水光解产生 O2和H同化 CO2形成（CH2O）联系光反应为暗反应提供H（以 NADPH 形式存在）和 ATP暗反应产生的 ADP 和 Pi 为光反应合成 ATP 提供原料没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成【解答】解：（1）真核生物绿藻在光照条件下，既进行光合作用又进行呼吸作用，两过程都产生H，因此绿藻在光

23、照条件下产生H的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体根据二氧化碳的固定的反应方程式可知，一个五碳化合物生成两个三碳化合物，因此绿藻细胞内参与反应的 C3的含量大于 C5的含量当细胞代谢活动平衡时，绿藻光反应产生的H转变成 H2，使参与暗反应H的减少，有机物生产量减少，因此 H2会导致绿藻生长不良（2）一些厌氧微生物在黑暗环境下，能将多种有机物发酵成各种有机酸，同时产生大量的 H2与上述绿藻制氢方法相比，这种方法制 H2的优点是不受光照条件限制、避免了氧气的干扰、产气量大厌氧菌无氧呼吸产生有机酸，导致溶液PH 降低，影响产氢酶的活性，因此在厌氧微生物产 H2过程中无氧呼吸也会影响产氢酶的活性故答案为

24、：（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体大于绿藻光反应产生的H转变成H2，使参与暗反应H的减少，有机物生产量减少（2）不受光照条件限制、避免了氧气的干扰、产气量大厌氧菌无氧呼吸产生有机酸，导致溶液 PH 降低，影响产氢酶的活性8冬末春初，乍暖还寒，人体易患感冒请回答下列问题：（1）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，产热量增多某同学检测甲状腺激素水平时发现该激素水平低于正常值，但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值，据此推测可能发生病变的部位有垂体或甲状腺（2）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是单向的（填单向的或者双向的）；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，

25、说明低级中枢受相应高级中枢的调整（3）人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，若甲型 H1N1 流感病毒进入机体，B 细胞和记忆细胞细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体接种甲型H1N1 流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是疫苗具有特异性【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节【解答】解：（1）某同学检测甲状腺激素水平时发现该激素水平低于正常值，但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值，说明甲状腺激素的负反馈调节消失，据此推测垂体或甲状腺可能发生病变（

26、2）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是单向的；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明低级中枢受相应高级中枢的调控（3）人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，一段时间内当甲型 H1N1 流感病毒侵染机体时，机体免疫系统接受甲型 H1N1 流感疫苗刺激后，产生了相应的抗体和记忆细胞，机体不易患病，若甲型 H1N1 流感病毒进入机体，B 细胞和记忆细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是疫苗具有特异性故答案为：（1）垂体或甲状腺（2）单向的低级中枢受相应高级中枢的调整（3）B 细胞和记忆细胞疫

27、苗具有特异性9如图是研究人员对某果园生态系统中动物甲和动物乙近五年种群数量变化的监测数据曲线，请回答以下问题（1）由连续五年的监测数据可知：2015 年动物甲的种群数量大于（填“小于”、“大于”或“等于”）动物乙的种群数量；甲、乙两动物的种间关系是捕食（2）该果园生态系统的物质循环和能量流动是沿着营养结构这种主渠道进行的（3）果园害虫防治时，生物防治的方法之一是利用信息素诱杀害虫雄性个体使种群密度明显减小，原因是该方法最终导致了出生率下降（4）若该果园在砍伐后被废弃，则该地区随后发生的演替为次生演替，其原因是原有土壤条件基本保持，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体【考点】种群的特征【分析】根据

28、曲线图分析，甲种群数量先增加先减少，乙种群数量后增加后减少，属于捕食关系，其中甲为被捕食者，乙为捕食者【解答】解：（1）由连续五年的监测数据可知：2015 年动物甲的种群数量为 1.5104，动物乙的种群数量为 5103，即甲的种群数量大于 乙；根据曲线图分析，甲种群数量先增加先减少，乙种群数量后增加后减少，属于捕食关系（2）该果园生态系统的物质循环和能量流动是沿着营养结构（食物链和食物网）这种主渠道进行（3）利用人工合成的信息素（性引诱剂），诱杀害虫的雄性个体，可以破坏害虫种群正常的性别比例，降低出生率，从而使害虫的种群密度明显降低，该技术属于生物防治（4）若该果园在砍伐后被废弃，则该地区随

29、后发生的演替为次生演替，其原因是原有土壤条件基本保持，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体故答案为：（1）大于捕食（2）营养结构（3）出生率下降（4）原有土壤条件基本保持，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体10 现有一表现型为短尾且稳定遗传的小鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠（不考虑染色体变异）科研人员将这只长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠F1个体随机交配得到 F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾的比例是 1：1，请回答以下问题（1）组成长尾基因的基本单位是脱氧核苷酸（2）长尾基因产生的原因是由于碱基对的增添、缺失或替换，由 F2个体表现型可知，控制长尾的基因可能位于

30、X 染色体的特有区段上或 XY 的同源区段上（3）为进一步确定长尾基因的位置，请从亲本和 F1中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探究，简要写出实验思路从 F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类【考点】基因突变的特征；基因的分离规律的实质及应用；伴性遗传【分析】根据题意分析可知：长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠，说明短尾为显性性状，长尾为隐性性状又 F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中和长尾的比例是 1：1，说明控制尾长的基因不位于常染色体上【解答】解：（1）组成长尾基因的化学本质是 DNA，所以基本单位

31、是脱氧核苷酸（2）长尾基因产生的原因是由于碱基对的增添、缺失或替换，属于基因突变 由F2个体表现型可知，控制长尾的基因不位于常染色体上，可能位于 X 染色体的特有区段上或 XY 的同源区段上（3）为进一步确定长尾基因的位置，从 F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类故答案为：（1）脱氧核苷酸（2）增添、缺失或替换X 染色体的特有区段上或 XY 的同源区段上（3）从 F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类三、三、选修选修 1：生物技术实践：生

32、物技术实践 11请回答下列与微生物的分离、培养等有关的问题：（1）某培养基的配方：KH2PO4、NaNO3、MgSO47H2O、KCl、葡萄糖、H2O如果使用该培养基来筛选土壤中分解尿素的细菌，则应去除的成分是NaNO3，同时需要添加的成分是尿素（2）琼脂是从海藻中分离获得的多糖物质，在培养基中常常需要加入琼脂，其作用是作为凝固剂（3）如图表示的微生物接种方法称为平板划线法，图示接种需要对接种环采用灼烧灭菌，先后灭菌6次（4）已知稀释倍数为 106（涂布平板时所用稀释液的体积为 0.2mL），平板上分解尿素的细菌菌落数的平均值为 233，则每毫升样品中菌落数是1.165109个【考点】微生物的

33、分离和培养【分析】1、微生物常见的接种的方法：平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落2、分解尿素的细菌都能合成脲酶，因此可以选用以尿素为唯一氮源的培养基来分离细菌，这样就尽可能使培养基中只含有尿素这一种含氮化合物，有利于对这种细菌的筛选【解答】解：（1）根据培养基配方可知，题干所给的培养基配方中氮源是 NaNO3，若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应该使用以尿素为唯一氮源的选择培

34、养基，即需要去除 NaNO3，同时需要添加尿素（2）在培养基中常常需要加入琼脂，其作用是作为凝固剂（3）如图表示的微生物接种方法称为平板划线法，图示接种需要对接种环采用灼烧灭菌，由于每次划线前后均需要灼烧灭菌，因此需要先后灭菌 6 次（4）根据题意可知，每克样品中的菌落数=平板上菌落数的平均值体积稀释倍数=2330.2106=1.165109个故答案为：（1）NaNO3尿素（2）作为凝固剂（3）平板划线法灼烧6（4）1.165109个四、四、选修选修 3：现代生物科技专题：现代生物科技专题 12干旱会影响农作物产量，科学家们对此进行了研究如图为用探针检验某一抗旱植物基因型的原理，相关基因用 R

35、 和 r 表示（1）在利用 PCR 技术扩增 R 或 r 基因的过程中，利用引物可寻找抗旱基因的位置并进行扩增（2）若被检植株发生 A 现象，不发生 B、C 现象，则被检植物的基因型为RR（3）用从基因文库中获取目的基因的方法获取抗旱基因时需要用到限制酶，限制酶能够识别双链 DNA 分子中的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开（4）经检测，抗旱基因已经导入到烟草细胞，但未检测出抗旱基因转录出的mRNA，从构建基因表达载体的角度推测，最可能的原因是基因表达载体上目的基因首端未加入启动子（5）要快速繁殖转基因抗旱烟草植株，目前常用的技术是植物组织培养，该技术

36、的基本过程是：将离体的烟草细胞诱导脱分化形成愈伤组织，然后再分化出根和芽并发育成小植株 该技术在作物新品种的培育方面两个最主要的应用是：突变体的利用和单倍体育种【考点】基因工程的原理及技术【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也

37、不一样 将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【解答】解：（1）用 PCR 技术扩增 R 或 r 基因时，需要用引物寻找抗旱基因的位置（2）被检植物发生 A 现象，不发生 B、C 现象，即 r 探针没有形成杂交环，所以被检植物

38、的基因型为 RR（3）限制酶能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（4）经检测，抗旱基因已经导入到烟草细胞，但未检测出抗旱基因转录出的mRNA，从构建基因表达载体的角度推测，最可能的原因是基因表达载体上目的基因首端未加入启动子（5）植物组织培养技术可快速繁殖抗旱烟草植株，该技术包括脱分化和再分化两个基本过程，其中即将离体的烟草细胞诱导脱分化形成愈伤组织，然后再分化出根和芽并发育成小植株该技术在作物新品种的培育方面两个最主要的应用是：突变体的利用和单倍体育种故答案为：（1）引物（2）RR（3）磷酸二酯键（4）基因表达载体上目的基因首端未加入启动子（5）植物组织培养愈伤组织单倍体育种2017 年年 3 月月 22 日日