顶岗实习周记_关于顶岗实习鉴定表自我鉴定.docx
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1、顶岗实习周记_关于顶岗实习鉴定表自我鉴定顶岗实习信任这是许多人都不了解这是什么?不过经验过的人肯定很清晰,实习完了还要自我鉴定,今日我就给大家整理一下实习自我鉴定,希望对大家有帮助顶岗实习鉴定表自我鉴定范文2xx-x年3月9日,作为一名大三的准毕业生,就快要步入社会的我带着困难的心情去迎接这一次的毕业实习。虽然在这之前有过几次的实习阅历,但这次的毕业实习还是让我感到些许的惊慌。此次实习的主要目地是巩固文秘专业学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,驾驭操作技能,将所学学问运用到实际工作中。实习生活也将不同于学校,而是转变成了正式的上班一族。早上8 :30上班到下午5:30下班,中午休息
2、两个小时,一天的生活便在办公室之中度过。 我实习的单位是福建省水暖卫浴阀门行业协会。协会是由省经贸委批准,民政厅审核登记,是由全省水暖卫浴阀门行业经济组织与行业从业人员及相关单位自愿组成的非营利性社团法人组织,在福建省水暖卫浴阀门行业中最具影响力。我为能在这种单位上班而感到荣幸。此次实习的工作岗位是办公室文员,工作的主要内容是加强企业和政府、企业与企业之间的信息沟通、日常电话接听、来访人员接待工作,以及其他上司交待的事情。刚起先上班时,真有些不习惯。面对生疏的环境、生疏的人,心态还没能刚好的转变过来。不过同事们都很照看我,无论是在工作上还是在生活上,这为我能更快的融入到这个集体供应了条件。我所
3、在的实习单位是属社会团体性质,刚起先的工作并不忙,没有感觉到很累。第一天上班到办公室,先相识了办公室的同事。他们都很热忱,感觉很暖和,在生疏的地方让我感觉不到生疏,也为能和这么友好的同事共事感到快乐。随后同事让我先熟识了整个办公司流程。步入工作岗位后,才发觉自己有许多不懂的,在学校我们驾驭的只是理论学问,与在实践工作中的正确应用还是有差距的。所以我每天都会向在同一个办公室里的同事学习她们的方法和技巧。在办公室里,我们还有一个络工程师,在空闲的时候我也会请教他一些关于计算机方面的学问。我觉得应当多学点除了专业学问外的其他学问,驾驭的技能越多就可以在以后的工作中有日月如梭,光阴似箭,四个多月的顶岗
4、实习转瞬间就要变成了记忆中美妙的回忆了。在这段时间,我经验了实习的酸甜苦辣,经验了许多以前不曾经验的事情,比如真正地站在讲台上上课,第一次在全校师生面前发表演讲,自己一个人担当一个年级的地理教学任务、自己亲自创立的社团,丰富多彩的课外活动等等,这些经验将是我人生中一次重要的经验,也是我以后走上工作岗位的一笔巨大财宝。顶岗实习使我们师范类高校教化的一个极为重要的实践教学环节。在四个多月的实习生活中,我始终以老师的身份严格要求自己,本着备好每一节课、上好每一节课,做好每一节课的反思的看法,尽力做好各项实习工作,同时,始终谨记实习守则,遵守学校的各项规章制度,敬重学校领导和老师,并虚心听取他们的看法
5、和建议,主动主动地完成实习学校支配的各项任务,并开展一些课外活动,丰富学生的课余文化生活,给学校实习老师和领导留下了好印象,并得到他们的一样好评。1、教学成果优异,表现突出开学第一天,我就被学校安排到七年级担当整个年级四个班的教学任务,一百零一六十多个孩子便走进了我的世界。我所在的实习学校没有专业的地理老师,八年级的地理老师是学体育的,对地理一窍不通,于是我没有了特地的地理指导老师,从备课、做导学案、上课、反思、试卷出题、批改试卷以至考试复习,这全部的一切事物都是自己一个人来完成,碰过好多钉子,遇到许多挫折,其他老师也给过许多建议,听过许多不同学科的课,第一次月考地理成果在全县十三个中学中居第
6、五位,在期中考试中居其次位。可能是在高校里参与的活动许多,第一次上课从头至尾没有一丝惊慌,整节课都按我的思路有条不紊地进行着,在开学的第一节课我有一封致全班同学的信,这封信一读完便受到了学生的感动,下课时给了我好多小纸条,写了对我的第一印象和自己的一些观点,从这时起先,我的心和学生的心已经起先往一起走。当听到一声声老师好,我感受到了作为一名老师的华蜜。刚开学的时候,一切都不熟识、不适应,不管在工作上还是生活中。我的课并不多,一周十二节,但是支配的特别集中,周一晚上三节晚自习,其次天还要上早自习和四节课,连着八节课,而周五也是连着四节课,中间课间非常钟还要打算下一节课,连喝水的时间都没有,导致来
7、的其次星期嗓子哑了,上火了,话都快说不出来了,幸亏周三周四没有课,可以略微喘息一下,但还有好多课外活动。以前从不喝茶的我,从开学第一天到现在已经离不开保养嗓子的苦丁茶。学生也有很闹的时候,自己也也很 苦恼上不了课的时候,还记得有一次嗓子几乎说不出话了,班主任让我别上课了,但我还是坚持上了四节课。四个多月,我的教学技能得到了很大的提高,教学成果也比较优秀,尤其在期中考试中地理成果居全县其次,得到了学校领导的嘉奖和好评。2、一样的课本,不一样的地理课在兴隆县地理同样不参与中考,学校没有专业的地理老师,学校的相关设施也不齐全,地理在教学上始终处于半空白状态。但地理是一个兼容败家的学科,生活中的地理又
8、是无时不在,无处不在,视察生活中的地理,探究地理的奇妙变成了我又一项重大任务。七年级地理主要学习的是区域地理,由于学生学习地理的时间太短,在七年级地理基础也不好,学生学习地理的主动性都不高,地理学习主要靠死记硬背,学生的地理思维、空间感都不太好,因此在开学其次节课,我的课堂就显现出不同之处。在那一节课,我们听了一个相声新地理图,是将全世界各个不同地区九十多个地名用诙谐幽默的语言串在一起,相声当然不能简洁地听,学生的任务是负责将自己听到的地名写下来,以小组为单位比一比哪个小组写得又对又多。这九十多个地名中大部分是本书所涉及的地名,在提高大家学习爱好的同时将地理学问潜移默化的传递给他们。为了加强学
9、生的记忆,在学习完每一节课的学问点之后,讲本课内容总结成顺口溜或者小故事以便于记忆。地图是地理的其次语言,为了能够让学生们将所学习的地图学问应用到实际生活中,在开学初我便在七年级四个班绽开了一次学校在我心中,地图在我笔下的我爱我校地图竞赛,要求学生们每一个人为我们的学校画一幅平面示意图,要求有图标、方向标、图例等,每一个学生都表现出极大的热忱,在初选之后他们又找指导老师来修改、指导,最终在一百零一六十多份地图中选择出二十份优秀作品在学校教学楼展厅进行展览。此次活动一方面在于激发学生们对自己学校的酷爱,使学生真正感受到自己是学校的主人,从而酷爱我们的校内,酷爱校内的一点一滴;另一方面让学生们对所
10、学的学问能有运用到实际生活中去,还熬炼了学生们视察事物,亲自动手实践实力,学生们学习地理的爱好也更浓了。3、与学生之间的情意四个班级一百零一六十多个学生,不行能每一个学生都能兼顾到,但我在努力,尤其对一些学困生、特情生。朱云旺,七年级三班班长,本学期开学以来上课时不遵守课堂秩序,爱说话,第一次月考成果名次在年级下降63名。据班主任介绍,上学期各方面表现良好,但现在成果严峻下降,也远不如以前听话,还打架,着实令班主任头痛。平常在课上就特别关注他,在课下还常常和他闲聊,了解他近期的思想改变。为了更深化地了解他的一些状况,在学校和各个任课老师沟通,了解他其他学科学习时的课堂表现和成果,和班主任了解他
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