人教出版一年级数学上册解决问题练习题.doc
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1、武汉市汉阳区车站小学 一年级第一学期 数学解决问题各种类型题指南 第 1 页 共 13 页解决问题各种类型专题指南看图列式专题学习一、如何做“看图列式”?解题顺序:(1) 首先是找出问号“?”在哪里?(求未知条件)和找出已知条件(数清楚) 。(2)列式计算(带单位) 。(3)检查算式的得数是否与“?”的关系是一致(一样) 。解上面那题:这题是求左边的部分数(求差) ,已经知道的数量有总数和右边的部分数。那么就是用 总数 右边的部分数 左边的部分数12 5 7 (本)有同学可能做:(1)5712(本) ,这题总数已知,不用再求。 (这样做是错的)(2)1275(本) ,这是错的,因为题目要求出书
2、包里的书本数量,而最后的得数 5 本,是已知条件,无须再求。换句话说,算式的最后得数要与“?”的相一致,才是正确的,其他都是错 (本)武汉市汉阳区车站小学 一年级第一学期 数学解决问题各种类型题指南 第 2 页 共 13 页(1)这题“?”号在大括号的下面是求总数。 (求和) 。(2) 列式是: 左边部分数 右边部分数 总数7 5 12(本) 记得带单位(3)检查:得数是 12,与我们要求出的“?” ,关系是一样的。二、一图四式:(两加两减)(1)首先找出总数。(这是重点)(2)区分所有图形,分了几部分(几堆)?用式子 左边右边总数 右边左边总数总数左边右边 总数右边左边527 257752
3、725三、看图列式。(1)(a)虚线圈多少,就减多少,表示去掉、删除的意思。(b) 用减法时,一定要先找出总数。用总数划掉东西的数量剩下的数量武汉市汉阳区车站小学 一年级第一学期 数学解决问题各种类型题指南 第 3 页 共 13 页725(个)(C)最后纵观全图,数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。(3)情景图I、做情景图的列式,是有先后顺序的,如上图中原有 3 只小鸟,先飞来了 2 只,又飞来了 1 只,现在有多少只小鸟?II、在家辅导时,可以让同学口述一下图中的事件发展的顺序。III、然后列式,上图列式最好的是 3216(只) ,是按顺序做出来的。还有情景图如(a)剪刀剪东
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