班主任工作计划表内容(5篇).docx
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1、班主任工作计划表内容(5篇)工作打算是提高工作效率的一个前提。做好一个完整的工作打算,才能使工作更加有效的快速的完成。下面给大家共享一些关于班主任工作打算表,盼望对大家有协助。 班主任工作打算表内容1 一、生生管理。 与其班主任四平八稳,事必躬亲,还不如把工作的重点放到造就学生(特殊是班干部)的管理实力上,让学生来管理学生。这样,学生的实力提高了,班主任又不用每天累得半死,一箭双雕。 二、学风第一。 班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的踊跃看法,这要建立在对学习内容信念和爱好的根底上。每天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习,并依
2、据学生学问驾驭的差异分出层次,力争每一位学生都每天看到自己练习本上绚丽的“总分值”。 三、小组竞争。 这是一个百试不爽的策略,特殊是好胜心强的低年级学生。小组内部相互协助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。 四、家长协作。 家长是孩子的第一教师,从诞生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。教师在教育学生的时候,不能单兵作战,必须要尽的努力调动起家庭的力气,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真正和教师亲密协作,问题学生的解决才能落到实处。 五、常规管理。 班主任要做班
3、级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以造就班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的偷懒。只有班主任驾驭了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把全部的时间放到那些真正须要花大力气解决的问题上。 班主任工作打算表内容2 一、抓文明礼仪的践行 1、加强语言文明的教育,标准礼貌用语。 详细措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中运用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“感谢”“再见”“对不起”“没关系”) 2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。 (1)踊跃开展“三轻五 不准”活
4、动。将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监视,是否做到了嬉戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计状况,纳入考核,并刚好教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强调,重申其危害性。 (2)一月小结,依据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的酷爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚恳守信星、勤奋学习星、乐于读书星、踊跃发言星、文体特长星、爱惜公物星赐予颁奖表扬,树立典范的同时让学生明白努力的方向。 二、重良好习惯的养成 1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。 详细措施: (
5、1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告知学生什么样的姿态才是正确的,不正确的姿态将带来怎样不好的影响。并且监视到位,刚好订正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。 (2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿态)的竞赛,以鼓舞学生时时留意习惯的养成。 2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。 详细措施: (1)儿歌标准教育。诵读“整理书包,我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求。 (2)班会课共享自己整理书包的好方法,并组织开展一次整理书包的竞赛,评议每个孩子的整理状况。 (3)采纳突查的方式检查孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,
6、对于表现优秀的孩子刚好进展表扬鼓舞。做得不到位的孩子多提示、多检查。 三、关注课堂常规训练 1、纪律方面 每节课都由代课教师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或提出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头,大家一起监视协助他改掉坏习惯。 2、卫生方面 尤其是上完备术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。采纳突查方式考核,对能见到纸块自觉捡起的同学赐予鼓舞表扬。对座位上有纸的同学要进展教育,让其捡起,并监视其余小挚友。 四、做好平安教育工作 1、刚好清点学生人数,发觉学生旷课立刻告知家长。 2、关注学生课下活动,让学生在指定的活动场所玩耍,不爬栏杆、护栏
7、,不在楼道内追逐打闹。 3、利用班会、专栏等途径。传播平安教育,在沟通中促进学生心理安康开展,远离平安隐患。 此外,班主任工作离不开家校合作,我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建议,刚好向家长反应孩子的在校状况,形成教育合力,更快更好地促进孩子成长。 班主任工作打算表内容3 一、班级卫生及保洁 经过一个学期孩子在学校的劳动实践,班里的大局部孩子已经从一点家务活都不会干长大成一个会清扫班级卫生的“小能手”。所以,本学期在班级卫生的清扫和保洁方面,我将更好发挥学生的自主管理性,每天支配好午休和下午放学清扫卫生的小组,并在组内设立小组长,特地负责本组的卫生保洁工作。 二、课前打算 课前打
8、算对于一节课能否顺当进展有着特别重要的作用,因为那是学生从动到静的一个过渡。上学期,越往学期中后期,学生对待课前打算越不谨慎,因此,在本学期,抓好学生的课前打算是我班主任常规工作的重心。 从课前打算谈起,还要教会学生如何学会听铃声支配自己的学习、生活,比方课间操的铃声以及午休的铃声等。 三、课堂纪律 课堂学习是学生进展学习的一个重要环节,因此,抓好学生的课堂常规行为,应当是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文老师,在语文教学中,我会接着备好我的每一节课,抓好课堂的重难点,以提高学生的学习效率。同时,结合一年级小学生的学习特点,敏捷采纳各种调控措施调动、调控课堂气氛,使学生能够在一个踊跃、
9、活泼的气氛中进展学习。 除了主科课,身为一名班主任,也不能无视学生在专科课堂上的纪律,因此,在本学期,我将接着加强与科任教师的联系,刚好了解学生在其他课堂上的表现状况,并协作科任教师进展管理,并抽空阅读更多有关班级管理方面的书籍,以为自己积累更多有效的间接经历。 四、课间管理 在对学生的课间管理上,我以为加强对学生的行为约束是非常必要的,尤其对低年级的学生。因此,在本学期,在对学生的课件管理上,我将接着多利用课间的时间对学生进展监管,同时多利用班会课、思品课,对学生进展思想教育,以提高学生的思想意识,更好地造就学生的日常行为习惯。除了教师对学生的约束,还可造就有管理实力的班干部,帮助教师进展课
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