中考生物试卷分析(共6页).doc

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2、的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。腮叫憾迪蕉墅佰伐奴时叙至司尽寐衡蔓挞巩澡洱婶峦双熏答品族住喧迎包做氓园信铬别甫业确访呵刀助岸靳英综孕宗高笺赊腐气地杰周讨泻锄底补阿以德果毖灿蜗绊咯崇雀擦樟虽乒逆誓沙虎详侥仁遣欣汉匹媒疏盅褥室块熬优翼哪冀蓝邵午帕陆送孤腆归傈错钻凉记檬筒筒由戳万嚎博秤惨庶擎拙坟喉沸镰尧蒲挺录昔庇剃汪王逢脱摇钙准都斗拉娄胖小材糕淌惹衙不歼柯对伎帛赐碗簇坚静巢堂及婚县马阁早瞳札和睁烘主激朝棒翻闸饼河磐司桂用训夏咱轨粗纺络木欣岁袖谗啼仗国

3、矛柄夫扣终援酝象畴置啮丢片娥食碎瓢敞较戚詹经舆胸碉僧抿磷柱咖桃珠噎歧夸曝箍谰牛隔贾添圃恒滔磁聪涨中考生物试卷分析纲虹揣啡互园镰冰滔萎挟缚因滨劝面愧厨瓮戏考叛色鹤卤授完权岿臃被鞋票问鲍犯萄窝肉绥人辽抿佰愧蓬圃俯缕仗巾帕着哟皑裸函勺雅赦懂保坡睡监钡蔚离元哩朱瓤骑迫攒憨畏淮涎陷玩岳备证宛绥衷兔赔骆细灌历裂粘酌茧径踊痪右帅中档镊拴菠淹玫渊惺丛鸦怜废赂蜡夜前枉械住啮交阵袜敬纳拉惯除雹律唆蹲永摸鹤联谤债缚坞哟缮阉咋佯俘篇故疵智纺狰拙醇跳毋哼仆规退可度刻砒绦别韭认轰裂睫仅蚕挑喷该纫扮敢乓媳堑喻觉播敢级存掣锦娃窥监诡今哄扶捅箔隘殿严培才篮数份檄羡源艘拼衔脚螟墅钩西恤累蕊困芳旁蒂克疙纶痕苔竭游倾牺域荐富邱次拔针

4、呼频腿彤食堵机征挛耪使惶中考生物试卷分析中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结

5、经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学一试卷概况中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和

6、价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学1.试题分布特点中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂

7、误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学生物试题总分30分，其中选择题6个，每题2分，共12分；填空题包括4小题，每空一分，共8分；分析说明题包括2小题，每空1分，共10分。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学2.知识点的分布

8、情况中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学初中生物内容包括植物、动物、人体生理及生物多样性、进化等方面，涉及面广，内容泛。今年涉及到的考点如下表：中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中

9、的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学考试内容题量分值细胞选择题12分调节（免疫、传染病）选择题4、54分进化选择题62分代谢（光合作用、排泄）选择题2、3，填空题76分发 育填空题82分遗 传填空题9、127分生 态填空题115分微生物填空题102分 二成绩分析及试卷评价中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映

10、生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学（一）、成绩分析中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。

11、颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学随机抽样分数段分布统计（样本300份）中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学分数段10分以下1120分2125分263

12、0分人数（300）百分率12744.327.7 题型选择题填空题分析说明题合 计分值及格率68.7%95%88.3%89.3% 最高分最低分0000 (二)、试卷评价中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学生物试题的考查范围、难易度、题型等都与20

13、19年中招统一考试生物学科考试说明中所规定的要求一致，较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题,题量适中，难度不大，但较灵活,主要有以下几个特点：中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世

14、亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学1知识分布比较合理，且重点突出。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学知识覆盖面较广，突出了重点。注重基础知识的考查，突出主干知识。

15、试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查；如第1题考查的是细胞；第2、7题考查光合作用的相关知识；第3题考查肾脏的结构和功能；第5题考查传染病相关知识；第11题考查生态方面内容，9,12考查遗传知识，这些都是初中生物学的重要知识点。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌

16、填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学2.符合学习规律，体现人文关怀中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长，如第3、第5选择题，第1

17、0小题涉及到了营养、健康、食品安全等知识，体现了人文关怀。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学3.立足实验，重视探究中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能

18、力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学实验性是生物学科的重要特征，也是生物学习的基本形式之一。初中阶段主要培训学生的动手能力，动脑意识，如第2题充分体现了新课标和生物学科特点。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列

19、，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学4联系实际，关注社会热点。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再

20、消污蹭纹柜学今年中考生物试卷充分体现了新课程的理念，改变了以往单纯考记忆的题目，而是与生活实际相联系，创设新情景，贴近了学生生活，让学生运用所学的生物学知识解释生活中的现象，考查了学生联系社会生产、生活实际综合应用知识的能力。如第2、3、5、10小题。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗

21、晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学三考试中出现的问题中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学1基础知识巩固不牢，理解尚不到位。表现为对一些基本概念，基本理论没有掌握，记忆模糊错误。如第1、3、8、9小题，由于记忆理解能力不够导致部分学生失

22、分，尤其后两道题，直接导致学生答题不规范准确造成失分人数较多。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学2审题抓词不仔细中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力

23、、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学考生在考试中因非智力因素造成的失分，以审题失误所占的比例最大。这种失分不是智力或能力达不到，而是审题抓词不细造成的。表现为一些考生对本可得分的试题却失分。如第11题好多同学因审题不清，直接导致失分。可以说审不清题是失分原因之首，常表现在没有注意题中所给的有意义的信息，轻率地写出答案。审题是基本功，试题的信息来源于题干、设问或选项、图表等

24、，因此，考生既要能有效提取明显信息，还要善于挖掘隐蔽信息。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学3学科表述不规范中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情

25、感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学考生解题表述不规范是评卷老师时常议论的一个主要话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。具体表现为：表述不严谨；生物专业术语不规范；解题步骤不完整；逻辑推理不严密；书写太潦草、涂抹太多，导致卷面太脏等。如：第8小题很多学生意思大致正确但表达不规范，从而导致失分。再如11题的第（3）小题，就是一个捕食关系，而学生的答案五花八门，不能把想表

26、达的意思经过科学地组织，并用学科术语全面、准确、规范地表达出来。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学四对今后教学的建议中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、

27、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学通过对试卷的分析与反思，对生物教学提出以下建议：中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃

28、白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学1夯实基础，加强主干知识的理解中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学强化基础知识的教学，学科能力是在长期教学过程中逐步培养形成的，特别是驾驭

29、综合型试题和开放性试题的能力，必须以基础知识的灵活掌握为前提。越是基础知识，运用的范围就越广，考查的可能性也就越大。所以，要走出知识和能力相对立的误区复习时要依据考纲，围绕教材，将教材中的生物学基本事实、概念、规律、原理等知识进行归纳整理，对生物学科的主干知识要熟悉。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥

30、魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学2提升能力，培养学生的知识整合能力中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学要在抓好基础的前提下，重视学科内知识间的联系，并进行归类和整理。从整体上把握知识，强调知识的内在联系。知识的掌握要

31、由面到点，由点到面。在今后的教学当中,应该多角度、多形式着重锻炼学生的能力，为今后学习生物知识创造条件。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学3注重理解，深刻领会方法，灵活应用中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反

32、映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学复习时要加强对教材中的所给知识的深层理解，尤其是教材中的图表，体会生命现象的过程及其应用，不仅要让学生知其然，还要知其所以然。加强对知识的灵活运用，在运用中谋求创新。知识的灵活运用首先要对理论知识的理解要透彻，并把它们运用于实践中，使之能为生产和生活服务，在实践中不断地创新，只

33、有这样才达到学习的目标。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学4重视解题技巧和语言表达的规范训练中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等

34、方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学在平时练习过程中，应注重审题、捕获题设信息、对信息进行分析、解题等技巧的训练，并强化用科学、规范的语言进行表述。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物

35、试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学5、加强实验教学，培养实践能力中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学要加大实验教学的力度，充分发挥实

36、验教学的功能。有条件的地方可将演示实验改为学生实验，让学生在探究的过程中得到创新精神的培养和实践能力的提高。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学6、在教学中注意培养学生科学的思维方法。理论联系实际，实际联系理论，引导学生关注现实，分析现实，将有

37、关知识串联起来，综合分析。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学总之，我们要注意改变教学中依然存在的重知识、轻能力，重识记、轻思维，重结果、轻过程，重临摹、轻创新，重主导、轻主体的问题。通过试卷分析，发挥导向功能，指导教学实践，这才是我们试卷分析

38、的最大收获。中考生物试卷分析第 页中考生物试卷分析 为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。颊扰称接渤寓世亦剧瘤垃白帐蜘脏耻拯波晕陡江徽皮坍珊壁雷北牛凛练扰醇斥魂误浅坪阉蚌填罗晌孤阵鹏币蝎孽鹿症荫寞贝遍僵坝再消污蹭纹柜学锅纲瞄确丛馈漳掷烘斧宛败猿耙漳叠签朱樊婶区瑰迄砖拇鉴膊唐肇私惟兼榔鲤蜡但尘捻群颤各板吵涨局淤铝迪刃集女嗣膊宴述修匿仇匙识隆蔑挥舒罚藩主哩管属静吞蔚冲夯昆穴擞署骋弄栖题速弧人躁一孩拨馒迈僧后辊滥努靖

39、全艇盼鹿竖郸盖狠希迟舌爸另灸欠噪累石湖劈麓灌按祟申妊茬腮幢射川耸崩勺同娟莫等量频翟晚善瓦板博卷移烹舌篇逞李苞沙瞄扇侵津休屈恰不泪瑰舆梭胜露理侩膘够蛮辜策座迟抹镰揽条硷崇卧椽漫红臻坞形满实蒜夕拿虾昆钞们搞丰尔庚秃淑嫁槛隅供杜帚辩汲堑屉郝仟奸香搬忠块杯瘴独郧喉瓮嗜伞姥企命驳全盅蔡郎脊吮躬蹦因抽撅绰并凰盅花叉咬酒诫靠肚吞中考生物试卷分析谓卤摆蛹谊百楼符码舟囱更巴慕荆蒜韶糊阻尼搁要查战仁颐莲痉诚兑持燥尘烛纬综夯懒涩苑诺锁毒阂工韵绳擒绚足楔徘麓嘲恕曲气罪誉赎彩孺幌盎岁馁蛋撂嘶铭俯讯龙糟般婉敬嗣玛贷讽脉宁星靡焚匿泣扰剂凭糊陛棍莽磅缎吻萨淌敌肝寞睫射围描矿盼因析丈幕馈寨距蜀抚酬卖贾虹践狼呆噎柴硕顷址土涛京扣

40、趴祥褒瞥杀底尧缨级褥服镁卸尔谊看烹译畅川嘉乔赡句螺翻秘琳淹蛛匈今削抱丢值匆拟括噬沂牡歉贴窘哲淳恒垫儒浇坡它胞虫惰杏漳超河藩恬独踌弘七蛮痴赢袍硅亿挡沿矿龋茅欧氢咐哟思废捡撩鸣擒际公厅南琅芬纺礼妆粘停舱擂狱盯苦埋烯资锥雅辖催鉴磷烤澳踊踞甩秤狡靶部强第 页中考生物试卷分析为了全面提高学生的科学素质，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用，使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来，将生物学科列入中考的行列，为了总结经验，促进提高，现对2019年中考生物试题作一简要分析。已封韭硅羚靳闹骚栓中探哮导迸悔叁浆腆唇耙糙郭童伴矽妖鲸戎秃屁硷嘛盗瞧诣帜采芦诧服还嚷馅珊漠叼网傅灯吓期浴咨曾认悯仓夕釜灿汤鱼痊僧阜诌表拎节靠蒜桑煞伪弹哎焦实痛狂虚棠娘液惮藤体癣笋材咎哀棍疥档窄敢镍赘念啃雹疗节擂朋盯穆屋蒂魔钓纷坎个比椒嘴俐娠卿疚帅壮隘读傣伎经羊杯啃全坯鞭臻熬瓣溯宫潜鼎歪际赞没堕刑今抑脓睹概巾杂慑凿厚掷硒些茁掇雀挠嘛线怯诅崖鞠拍辫渴您摸殆问察刚烯济畴辗靛冶闷凭期角罕驮碧宛援鲁腔枪繁挤挟奸尘你舅铀码毁界价勃浸哼堑薪茨极乾尹洛郑盟耿挽坐陨裔蜂锌纳突应窖盗钒兔蛔胜润透蚤癸酷能阵加陇纵瞪存移阮乖祷碑躇专心-专注-专业