【难忘的一次活动作文400字】难忘的一次活动作文精选.docx

《【难忘的一次活动作文400字】难忘的一次活动作文精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【难忘的一次活动作文400字】难忘的一次活动作文精选.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【难忘的一次活动作文400字】难忘的一次活动作文精选 难忘的一次活动作文 一缕微风吹过，毽子毛从空中飘落。虽然毽子大赛已结束，但那一个个有趣的毽子却令我久久不能忘怀。 下第一奇键冷门键。在健子大赛中，最不被人看好的李老师爆了一个大大的冷门。本怀着看笑话心态的我们被李老师深深的折服了。随着毽子抛起，李老师用那厚实的脚稳稳地踢起了毽子，她表情泰然，开始显得这是小菜一碟。“2526,”随着数字的增多,李老师的头上开始冒着热汗,“2930”李老师显得有些吃力。数字在数到“35”时戛然而止。我们的嘴都张成一个大大的“O”型。看来，什么事情在未完成之前，都不能轻易下结论，只要有信心，没有破不了的冷门！ 天

2、下第一神键不落地键。雨下得越来越大，像一个伤心的娃娃在不停地掉眼泪，所经之地都成了李白诗中的“桃花潭。”可是这恶劣的天气并没有影响我们的好心情。就在这种天气里，汪圆圆竟然踢了上百个，若不是我们及时制止，她恐怕踢到天黑也停不下来。汪圆圆没有李老师那厚重的脚，也没有方逸青那高大的身材，她凭自己轻盈的身体，扎实的基本功，把小小的毽子打造成了一位华丽的舞者。她踢毽子时十分轻巧，脚似乎微微一抬，就能稳稳接住毽子，当她踢得越来越多时，她就越轻松，却又丝毫不骄傲。也许这就是她踢毽子的秘诀吧。 天下第一菜毽过“5”难。每个人都展示出了自己的的实力，我也不例外。可在我看来，那小小的毽子总是与我耍花招。在我把毽子

3、抛向空中的那一刻起，我就使出了浑身解数，可是那毽子就是与我对着干，连一次都不愿意让我踢，我得了一个大大的0分。我仍不甘心，再一次抛起了毽子，我的脚别扭地踢了一个，还没有等我的脚再次作出反应，那小毽子便已落地了。我试了一次又一次，却总是过不了“5”这个数字关，反而我踢毽子的小丑样，令他们“刮目相看。” 校园趣事多又多，无论是“奇”、“神”、还是“菜”，那一刻都将定格为我最难忘的回忆。 难忘的一次活动作文 20xx年4月4日，是我很难忘的日子。这天我参加了烟台网络电视和龅牙兔情商乐园组织的活动，我们来参加活动的五十多位小朋友齐聚南山公园，我们分成了三个组：年龄大的为第一组，我在第二组，年龄小的为第

4、三组。分好组后，我们列队来到观海楼南边的小广场集合，我给我们小队起了一个好听的名字，叫：“快乐队”。又选出了旗手和队长。我们的领队老师叫“姜老师”，总领队是李老师。 当所有组都建立了小队后，李老师给我们每人发了一张南山公园的地图，然后宣布了隐含第一个游戏地点的密语：休息的地方。我在地图上很快就找到了：憩园。家长们和我们一起辨识路线和方向，然后“快乐队”就浩浩荡荡朝憩园进发了。 一路下坡，我们满怀兴奋，很快就赶到了憩园。这是一个长廊，周围栽着不少花和树，长廊顶上有一些藤蔓植物，爸爸说那是紫藤，等到夏天会到处爬满紫藤花，可漂亮了。李老师让每家的小朋友和家长面对面坐在一起，让爸爸（妈妈）给孩子说两件

5、事，让孩子猜家长当时的心情，看看孩子猜得对不对。然后反过来，孩子说两件事，让父母猜孩子的心情。我和爸爸都猜对了，我感觉和爸爸更贴心了，爸爸也觉得说对了我的心情所以感到非常高兴，妈妈则在一边忙活着给我们拍照。领队李老师最后总结说这就是“同理心”。了解对方的感觉是进一步交流的前提。 接着，李老师又说出下一个地点的密语：充满了爱的地方。我看着地图马上就找到了：玫瑰园。找准方向后我们快乐队就奔向玫瑰园。距离有点长，但都是下山路，所以走得很快，半路上队长领错了路，但是很快就纠正了，不多久就到达了目的地。 李老师让我们围成一个大圆，然后让我们互相拉住其他人的手（左右相邻的两人除外），于是经过一番拉拉扯扯，

6、终于互相交叉缠绕着拉在一起，非常蹩劲。后来李老师又让大家重新拉成一个大圆，然后问大家：哪样舒服？大家齐声说：大圆舒服。李老师这时才开始给我们讲解，说在家庭中有时有矛盾、冲突、不一致，就像缠绕的状态，又不可以松开手还要在一起，这时就要理顺，很重要的一点就是团结和退让。很多家长听了都不断点头。 看到大家都明白了这个道理，李老师于是宣布第三个地点的密语，大家想了想就整队直奔秘林而去。这秘林原来在憩园北侧坡下，我们就重回原路，到达秘林。 这个地方的树种得很密，大都是细细的，地上到处是矮矮的草，有一些紫色的小花散布着。这一次李老师准备了游戏道具：三个眼罩。分别在三处地方以两棵相邻的树作为门，让分成三队的

7、家长戴上眼罩，背起自己的孩子，让孩子指挥前行，到达另外的门就算完成任务。家长们计算好路线，小心翼翼的在密林中行进，有的孩子指挥的好，家长就顺利地到达。有的孩子不会指挥，乱说一气，他的家长深一脚浅一脚，不是歪到树坑里就是碰到树，跌跌撞撞的也完成了任务，只有一个最胖的小朋友，指挥着同样很胖的姜老师转来转去，一直走到林边，再往前就跌下坡了，爸爸大声喊他们：停，停，前面有沟。大家也笑着喊着，姜老师终于停下来，摘了眼罩看到眼前的危险境地，尴尬极了。现在该我上场了，妈妈背着我，走走停停，我太兴奋了，光高兴了有时就忘了指挥这回事，口令有些迟，多绕了一些弯才到达目的地。 李老师给大家讲解：这个活动就是让大家明

8、白沟通要看回应，沟通的有效性很重要。讲完后说最后一个地点是：蓝调广场。看地图是在最北面，我们再次走回原来的下山路。 到达后全体休息了一阵，开始玩一个游戏：“说到做不到”。要说出物体和数量，不可超过5个，同时用手指比划出数量，但不能一致。比如：说“三个行人”，手上却表示的不是三。互相不能重复，越到后来越难。我们快乐队分成A、B两组，组内PK，最后留下4人，然后A、B两组获胜者再次一起PK，最后只剩我和另一组的一个小姑娘决胜负。我的对手大大的眼睛，很明亮，个子比我高一些，性格看起来很温和，但是知识面却很广，反应也快，我们水平都不相上下，所以比赛很激烈，多个回合之后我才有幸胜出。 李老师让我们都坐好

9、，带领大家分析竞争对手和伙伴的关系，让我们都明白了没有永远的竞争对手，也没有永远的伙伴，伙伴会变成对手，对手也会变成伙伴。竞争有规则，不是对手要给他加油就成了伙伴。 完成我们快乐队所有的任务后，我们得到了我们队最后的密字：“自”。所有任务中的密语都需要我们的家长发送微信，收到回复后才能得到的。我们得到消息另外两队已经回到出发点了，他们也都完成任务了，现在需要三个队的密字合到一起后才能得到最终答案。我们现在要赶回出发点。 一路都是上山路，有的坡很陡，队伍中有的人走得快，有的人显得有些费力，队伍慢慢拉长了，我一直在最前面的队伍中，爸爸大口喘着气，腰弯的很大，手时不时地撑着膝盖，但是一直督促我跟紧最

10、前面的人。经过了好一阵子，我们终于回到山上的小广场了。全场集合汇总三个密字：自、舌、心，我和爸爸都搞不明白这啥意思。但是有人说出答案了：憩园的憩字。爸爸也恍然大悟的样子，对我比划着说三个字组成了一个字。噢，我明白了。 这个最终的答案是我们所有队一起努力的结果，需要各成员的共同努力才行。我们懂得了团结和合作。李老师很满意我们今天的表现，代表龅牙兔发给我们每人一个奖励：彩带。于是小广场上到处是挥舞的彩带，到处是欢声笑语。 我看到了在蓝调广场PK的对手，原来她叫王奕奕，开始我们都很拘谨，当我们互相说了几句话后就认识了，很快就成了好朋友，我们互相追逐着，说啊笑啊，累了就一起去看那些广场上的雕塑，躺在上

11、面然后滑下来，我们又一起分享爆米花，说着各自学校的有趣的事情，和好朋友一起玩的感觉真好。我们的家长们站在不远处和李老师谈的也很高兴的样子，他们一定是在谈怎么教育我们呢，真奇怪，每次他们谈起来，好像这事都是很不容易的，其实只要让我和好朋友一起玩就足够啦，就是最高兴的事啦。 直到天色转暗，我们才开始下山，在公园出口王奕奕热情邀请我以后去她家玩，我高兴地答应了。小朋友们，你们知道吗？学到了这么多道理，有了这么多的收获，我这一天过的真开心。 难忘的一次活动作文 日子总是转瞬即逝，恍惚间三年的时光又飞去了，但即使已经过了三年，第一次参加图书交换大集时的情景仍历历在目。 三年前，我转到这所小学，那时对我来

12、说“班班有歌声”、“全脑阅读课”之类的课程对我来说是一些新鲜事，以前从来没听说过，更别说做过。尤其是“图书交换大集”，更让我这个书迷为之心动。 那次，我带了一大摞书，总期待着图书大集开始，终于在最后一课，图书大集开始了。 老师让一部分同学留在班里“看班”, 让另一部分同学出去换书，自然，我肯定会在出去换书的那堆人中，好好跟着队伍看个遍。 一出教室，便看到了整个楼层都挤满了人，说人山人海并不为过。整个人群十分嘈杂。人们推推搡搡。不过，与这个群体格格不入的人也不是没有。看，靠近楼梯角落就有一个大个子男孩正仔细的看一本书。我纳闷了，这么闹的地方也能看得进去书？怎么不进教室去看？我正想着，突然哪个男孩

13、把书合上，从他身旁的布袋里拿出有一本书，与我才发现的旁边的人说了些什么。那人把书反过来看看，点了点头。看来他们是在交换书，我心想。我来到了五年级所在的楼层，我总觉得这里有我要找的东西。果然，我发现了自己十分感兴趣的那本书-拐弯小学的插班生，这是一本魔幻类的书，正合我的口味。我开始向那本书的主人展示我带的书。由于没有经验，我没带袋子，有些书没带上。而恰好我所带的书中大部分他都有，而 其他的他又不喜欢。我平生第一次为书急了。我跟他软磨硬泡，换了一本又一本，努力说服他，我几乎是出了浑身解数。可他不喜欢有什么用？我也有些失望，但我又不想这样放弃这本书。我忽然想起了什么，对，对了，还有一本书没带呢，说不定能被他看中。我急匆匆地丢下一句“等下我，你的这本书先别换走，我还有书拿给你看看”。我火速赶回教室，在桌子里翻来翻去，终于带来的所有的书，又疾速奔向五年级所在的楼层。我把新补充的书给他看。在他挑选时，我心里不由得紧张起来，一定要有他看得上的，我在心里默默“祈祷”。后来他的手落在了天狼上，他似乎很看好这本书，翻开看了看，便同意了。我当时感到高兴极了，终于可以换到了一本我喜欢的书了。虽说当时用天狼换这本书有点不舍，但换到了自己喜欢的书也值，我欢喜地想 第一次参加图书交换大集实在令人难忘，为自己喜欢的书磨破嘴皮的场景更令人难忘，真是一次难忘的图书交换大集。