主题班会活动方案优秀6篇.docx
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1、主题班会活动方案优秀6篇 一个别开生面的主题班会,少不了一份优秀的班会方案。下面是辛苦为大家带来的主题班会活动方案优秀6篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 主题班会设计方案 篇一 一、背景分析: 现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。 二、设计理念 对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情,如果对时间的处理做不好的话,很多的事情就更是举步维艰了。而
2、现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于以上情况,设计本次主题班会。 三、活动准备 1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词 2、制作相关课件、 3、场景设计,渲染环境,奠定基调 四、活动过程 开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。 乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同
3、点就是努力将自己的特点展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。 合:唱响生命的旋律珍惜时间现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。 乙:桃花谢了,有再开的时候。 甲:燕子飞了,有再来的时候。 乙:然而有一样东西却是一去不复返。 甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。 乙:它是组成生命的材料。 甲:它是衡量重量的标准。 合:它就是齐(时间)(钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下
4、,你们听见了吗?这是时间的声音。 甲:接下来,请李铁欣为我们朗诵诗歌时间。 节目一: 朗诵诗歌时间 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。 唱响生命的旋律珍惜时间 主题班会设计方案 篇二 高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。 一、主题班会名称:我的高中生活 二、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的
5、紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。 三、班会目的: 1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。 2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班
6、级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。 四、班会准备: 1、请全班学生参与,每人以我的创意班会为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。 2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。 3、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。 4、成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。 五、班会过程: 1、布置会场,同学进场,递交自己的礼物。 2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。 3
7、、以小品形式进行串联。 4、游戏:心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。 5、游戏:青春滋味 游戏介绍:每组派一名代表尝试酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣) 6、游戏:爱拼才会赢 游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好一五这个字,爱拼才会赢。 游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。 7、送礼物 8、访谈:话说咱们班 内容:请出在12月、1月的小
8、寿星,共同祝愿,祝福我们班。 9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的同一首歌。 主题班会设计方案 篇三 活动目的: 1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。 2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情, 3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。主持人:班长黄蕴芝学习委员许婉婷活动过程: 一、成语接龙道祝福 班长黄蕴芝发言: 曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。 同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。 八的腊
9、祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。 讲故事:熬年守岁的传说大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。 二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。 学习委员许婉婷发言:这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣
10、的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧! 通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。 三、快板表演 “小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二 十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二 十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高) 四、小品表演明事理 1小品表演:大年三十爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。有的说:太 该不该接受红包? 怎样看待红包?怎样用好红包? 长辈给我们送了春节礼
11、物,作为晚辈,我们又能 主题班会活动方案 篇四 活动目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。 4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯 活动准备: 培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料 活动过程: 一、读书名言引入:(1分钟) 1、主持人:(男)戏剧大师莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 2、主持人:(
12、女)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布五年级我读书、我快乐、我成长主题班会现在开始! (男)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请XX和XX来给大家讲讲名人读书的故事吧! 二、讲名人读书故事(3-4分钟) 3、(XX讲故事) 4、(XX讲故事) 三、展示读书手抄报(6-7分钟) 5、主持人:(男)名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!国庆时间我和XX还做了一份读书的手抄报,今天也想更大家分享一下
13、。 6、XX展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡(56分钟) 7、主持人:(男)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。 8、主持人:(女)同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧! 五、推荐好书(45分钟) 9、(推荐好书带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学) 六、小组讨论怎样读书(
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