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1、中班国庆节活动方案(8篇) 最新中班国庆节活动方案 篇一 一、活动形式: 国庆联欢会 二、活动目的: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 三、活动时间 xx年x月x日 四、活动过程。 1、集体齐唱国歌。 A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!” B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班 梁心洋小朋友表演) 4、新疆舞蹈(
2、中二班 全体女生表演) 5、木兰诗 (中一班 冯芷琪小朋友朗诵) 6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 最新中班国庆节活动方案 篇二 活动目标: 1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备: 国旗一面 活动过程: 一、认识国旗。 1、出示国旗,组织幼儿讨论。 我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什
3、么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼? 二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 活动建议: 1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延伸活动: 大带小小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。 幼儿园庆国庆活动方案 篇三 一、主题导引: 从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄
4、小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二、环境创设: 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族
5、儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等 三、家园联系: 1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。 2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。 3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国
6、名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。 四、生活活动: 欣赏国歌、京剧片段、国旗国旗多美丽、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。 幼儿园庆国庆活动方案 篇四 又是一个秋高气爽的季节,一年一度的国庆、中秋佳节即将来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都会张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。 一、活动目标 1、知道祖国妈妈的生日是十月一日,知道中国传统的中秋节是农历八
7、月十五。 2、认识国旗、国徽、学唱国歌3。学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。 二、活动准备(教师) 1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。 2、准备合适的视频,并做好庆国庆、迎中秋及延伸活动的一切准备。 三、主要活动内容参考 (一)社会活动: 1、我们都是中国人 2、五星红旗 3、中秋节的习俗 (二)语言活动: 1、祖国妈妈过生日(国庆节) 2、月亮婆婆生日到(中秋节) (三)音乐活动: 1、国旗真美丽 2、爷爷为我打月饼(欣赏) 四、活动延伸 1、我的快乐假期要求:家长配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识。在假期之后交给老师
8、一张幼儿在十一长假期间有关庆国庆、迎中秋 主题的照片。 2、节日的景象(中秋节、国庆节)要求:儿童画老师引导孩子把假期在家里的所见所闻画出来。 3、我是这样过节日的(中秋节、国庆节)要求:各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来(幼儿可以用自己带来的照片和大家分享在我的家里是怎样过节的),交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示。 幼儿园庆国庆活动方案 篇五 一、活动形式:十一国庆联欢会 二、活动目的: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集
9、体面前大胆表现的性格。 三、活动时间 20xx年9月30日 上午9:00开始 四、活动过程。 1、集体齐唱国歌。 A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!” B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏 4、新疆舞蹈 5、木兰诗 6、歌表演拉拉勾 7、歌表演小鸭捉迷藏 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片) 10、社区游行。(结束) 准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 幼儿园中班国庆节主题
10、活动方案 篇六 一、活动形式: 国庆联欢会 二、活动目的: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 三、活动时间 2xxx、9、30日上午9:00开始 四、活动过程。 1、集体齐唱国歌。 A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!” B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
11、5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵) 6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片) 10、社区*。(结束) 准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 最新中班国庆节活动方案 篇七 活动时间: XX年9月日活动地点:本班活动室、操场 活动对象: 全体幼儿及部分家长、本班教师。 活动目标: 1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。 2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 3、在做做、玩玩过程中感受节日气
12、氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点: 家长是否能和孩子一起合作完成作品。 经验准备: 活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。 材料准备: 1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。 2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。 3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活
13、动过程: 一、幼儿入园、早餐 二、升旗 三、幼儿代表讲话 四、家长代表讲话 五、方园长致词 六、早操 七、主持人讲话 八、亲子制作活动流程 1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。 2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。 3、班级制作完成后一起合影。 九、成果展现 1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。 2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。 其他: 1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总) 2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。 3、事先收集的材料的管理,由本班教室
14、用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。 4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。 5、打印图片 6、做好示范灯笼。 幼儿园庆国庆活动方案 篇八 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民
15、族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设: 1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、家园共育: 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
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