二年级读书活动方案与实施.docx

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1、二年级读书活动方案与实施 读书也是一生的事，要持之以恒，要不断的给自己充电，与时俱进，获得内心的强大世界，寻求心灵的永恒，是精神食粮不可缺少、是塑造灵魂的重要途径。下面是给大家带来的二年级读书活动方案与实施5篇，以供大家参考！ 二年级读书活动方案与实施篇1 一、指导思想： 读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，进取为教师搭建交流读书体会的平台。 二、活动主题： “好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一” 三、活动时间、地点： 时间：20xx年X月_日午时5:00

2、地点：_幼儿园红旗部二楼多功能厅 四、活动对象： 全体教职工 五、活动目标: 1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。 2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。 3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。构成进取、互学的氛围。 六、活动准备： 1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。 2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。 七、活动安排： 1、X月_日午时园团支部成员布置会场。 2、当天上午

3、由团支部组织团体抽签，决定出场人员顺序。 八、活动过程： 1、活动介绍 2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。 要求： (1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，资料要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。 (2)分享时间在3-5分钟以内。 3、活动小结 4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的欢乐。 二年级读书活动方案与实施篇2 一、活动目的： 启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香

4、飘满学校。 二、活动目标： 1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。 2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。 4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。 三、活动领导小组： 组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师 四、营造浓浓的书香学校氛围： 1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书，读好书。 2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气

5、氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。 五、主要读书活动： (一)教师读书活动 1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的给教师的提议，做好读书笔记的记录。 2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典

6、作品。 (二)学生读书活动 1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。 2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。 3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。(范围：五六年级学生) 4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与

7、好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。 六、读书活动的落实措施： 1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用

8、学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。 二年级读书活动方案与实施篇3 一、活动宗旨： 为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思

9、考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界;并经过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。 二、活动主题： 我读书，我收获 三、活动流程： 1、阶段一：畅所欲言 时间：20_年10月22日(周一)至20_年11月16日(周五) 资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想 2、阶段二：举办读书交流会 时间：20_年11月18日(周日) 地点：联合检测中心二楼会议室 资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体

10、会，构成良好的读书氛围。 3、阶段三：读书专栏 时间：20_年11月26日(周一)至20_年1_月7日(周五) 资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。 二年级读书活动方案与实施篇4 一、活动背景： 水院金秋读书节 二、活动目的： 为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。 三、活动时间： 20_年11月7日 四、活动地点： 文化广场 五、活动资料： 1.桌游： 互动环节，同学能够随意参与。届时有uno、三

11、国杀等桌游可供选择。 2.拼图： 同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份 3.问答环节： 我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份 4.听歌猜作品： 参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份 六、活动奖品与经费申请： 奖品 摊位装饰等 约90元 二年级读书活动方案与实施篇5 一、指导思想 读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，能够是一轮明月，能够是一根航标，能够是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，能够让你的人格发散出独特的光芒。 二、活动主题： 沐浴书香，健康成长 让课外书为同学

12、们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐! 三、活动口号 本次读书节宣传口号是：我读书我欢乐我成长 四、活动目标 1、经过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为终生学习发展奠基。 3、经过活动，大力推进书香班级，书香学校建设，彰显我校的办学特色。 五、准备工作 1、横幅。 2、“书香班级”氛围营造 3、各班级创设“书香班级”，成立班级读书角。 六、活动资料 1、开幕式。 2、故事人物模仿大赛。 3、书签设计大赛。 4、“印象图书馆”摄影作品大赛。 5、读书笔记、手抄报征集。 6、读书节教师讲座。 7、闭幕式。 七、总结阶段 整理读书节活动资料、活动展板、材料等上交团委处，学校根据资料、形式、效果等开展评比。