五一劳动节策划方案学校教育活动(通用6篇).docx

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1、五一劳动节策划方案学校教育活动(通用6篇) 第1篇: 五一劳动节策划方案学校教育活动 生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，达到健身、娱乐的目的，促进全体教职员工身心健康，以便更好地投入工作。我校决定举行20-年庆五一教职工气排球比赛，有关事宜安排如下： 一、活动时间、地点 1、4月25日至5月1日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知) 2、地点：中心小学排球场 二、参赛对象及办法 1、参赛对象：中心小学全体教职工。 2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体

2、见附表。 三、竞赛方法 1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。 2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。 3、比赛规则采用_大众气排球竞赛规则。 四、成绩记录及决定名次 1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。 2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。 五、裁判组人员 主裁判：_，副裁判安排详见附表。 六、奖励办法 设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。 七、比赛要求 1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。 2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循娱乐第一，比

3、赛第二的原则，赛出水平，赛出风格。 3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。 第2篇: 五一劳动节策划方案学校教育活动 活动思想： 以五月劳动节为契机，开展以我劳动，我光荣为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动时间：xx年4月28日5月3日 活动内容： 一、快乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试做一名快乐的小能

4、手。根据实践活动反馈表(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出快乐小能手两名。 二、精彩展示 1.创意我们的美食负责：各班主任、大队部 三六年级同学自愿参加xx少年报创意我们的美食活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给xx少年报。 2.劳动者是最光荣的主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以劳动者是最光荣的为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚

5、持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队五一活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责：各班主任、年级组长 各班根据快乐实践活动竞选出班级小能手2名，参加年级我是小能手比赛，评选出各年级快乐小能手。 比赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置：各年级快乐小能手金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。 活动要求： 1.各中队要高度重视，注重活动过程。 2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。 第3篇: 五一劳动节策划方案

6、学校教育活动 为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下： 一、比赛时间：20_年4.26日-4.30日 二、比赛地点：学校操场 三、比赛内容：一分钟速度跳绳。 四、组织工作 1、裁判：- 2、摄影：- 3、器材准备及场地布置：- 4、记数员：- 五、比赛方法： (一)、比赛分组：比赛分为七个组：一、二、三、四、五、六年级各为一个组，学前班教师和教管教辅人员为一个组。 (二)、比赛分组内初赛和学校决赛两

7、个阶段进行。 1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛，选出4名优秀选手(男女不限)参加学校的决赛。 2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组4名队员的成绩相加，排出一、二、三等奖，进行相应的奖励。 六、比赛规则： 比赛队员必须在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚(摇晃一周360度)计一次。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩。 七、比赛要求： 1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。 2、各组做好赛前总动员，积极动员本职踊跃参加比赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，避免在比赛中

8、发生扭伤等事故。 3、各赛队员必须于开赛前5分钟到达比赛场地，迟到者按弃权处理。 4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛，否则不予参加比赛。 5、参赛队员在比赛时，要安排好工作，不得因比赛影响教学和其他工作。 八、奖项设置： 1、按比赛总成绩设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。 2、一等奖给予全组每位组员110元的奖励;二等奖给予全组每位组员105元的奖励;三等奖给予全组每位组员100元的奖励; 九、本次活动最终解释权归学校行政会。 十、未尽事宜另行通知。 第4篇: 五一劳动节策划方案学校教育活动 为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团

9、委、工会研究决定，本学期开展以加强校园文化建设为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。 一、成立活动组委会组 长: 副组长: 成 员: 二、五一、五四活动内容安排 1、演讲比赛参赛办法:由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。 2、文娱活动比赛(1)每班组织一个大合唱要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏)，演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。 附参考曲目: 1、没有共产党就没有新中国;2、长江之歌;3、欢乐颂;4、走进新时代;5、雪绒花;6、保卫黄河;7、歌唱祖国;

10、8、众人划浆开大船;9、中国，中国，鲜红的太阳永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊!中国共产主义青年团;12、我们把祖国爱在心窝里;13、我和我的祖国;14、国歌;15、颂歌献给亲爱的党;16、游击队之歌;16、中国娃;及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的.歌曲。 奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。 (2)每班组织一个自选节目要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等)，要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。 班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。 (3)书法、绘画作品比赛要求:作品形式不限。书法、绘画每班

11、不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间:4月24日，获奖作品在活动期间展出。 教师也可以参加。 3、教师队表演节目 (1)为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。 参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌

12、、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。 (2)组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。 4、新团员入团宣誓三、活动日期:暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)四、主持人:陈 园 吴洪艳五、活动评委会1、 文娱评委: xxx。记分统计:xxx。 2、抗凝冻、迎奥运演讲评委xxx。记分统计:xxx。 六、报名时间:20*年4月16日-18日。 七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计:xxx;音响:宋光辉;安全保卫:xxx。 八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。 九、活动有不完善之处

13、望广大师生指出并另行通知 第5篇: 五一劳动节策划方案学校教育活动 一、 活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、 活动时间： 4月30日下午 三、 活动地点： 大操场 四、 参赛对象：16年级 五、 比赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备

14、道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、 评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、 奖励办法： 按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 第6篇: 五一劳动节策划方案

15、学校教育活动 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们互相关心的美好情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动对象：小班级全体幼儿。 活动时间：4月26日。 活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动开始： 室内教学： 一、导入： 谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节) 二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、教师带领幼儿到每班指定区域。 二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。