六一儿童节活动方案优秀10篇_1.docx

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1、六一儿童节活动方案优秀10篇 为了确保活动有序有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？这次为您整理了六一儿童节活动方案优秀10篇，您的肯定与分享是对最大的鼓励。 六一儿童节活动方案 篇一 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习。 一、活动主题： 通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。 二、活动口号： 学会关爱，学会感恩，学会合作 三、活动时间： 6月1日8：00 四、活动地点： xx学校xx班（50个人） 五

2、、活动对象： 本班学生及家长 六、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。 2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备，排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事； 3、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。 4、找好观看的影片 七、活动内容： 1、每个学生出示自己的入场券（自己捐赠的物品：可以使衣服，图书） 目的：学会关爱 捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感受关爱 2、每个小组（5人一组）做水果拼盘 目的：学会合作，学会感恩 做好之后给家长品尝，并说感恩的话 3、亲子活动（10人一组）目的：学会合作 二人三足跑游戏方法：家长与学生并排站在起跑

3、线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。 心有灵犀游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演（不可以说话），家长说出内容。完成时间短的组为胜。 4、观看影片（关于爱的影片） 目的：学会关爱、学会感恩、学会合作 建议影片：妈妈再爱我一次、我的兄弟姐妹、亲亲我、里约大冒险等 八：活动结束班主任致辞，陆续离场，整理场地 九：活动要求： 播放欢快，符合儿童节的音乐。 六一儿童节活动方案 篇二 题为书香中起飞 阳光下成长，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读， 美术作品展览。 一、 活动主题：书香中起飞 阳光下成长 二、指导思想： 1、深化“书香教育

4、”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。 2、展示教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。 3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。 三、组委会：(略) 四、节目分配： 1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。（共九个，12周周前会详细安排） 2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。（共两个） 3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。（共三个） 4、学前班提供文娱节目一个。 五、节目要求： （一）、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。 （二)、校园剧(课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过

5、12分钟。 （三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。 (五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。 造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。 （六）美术作品展览。 1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报） 2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 七、奖项设置 1、节目分表演节目和展览节

6、目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。 2、设一等奖一个，二等奖两个、三等奖四个。 小学六一儿童节活动方案 篇三 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排： 上午：庆祝仪式、游园活动 1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场） 2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室） 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

7、（时间根据作息另定） 三、游园活动地点 各班级教室及校园大礼堂 四、活动的准备与安排 1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。 3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。 4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目