工地实习日记_工地实习日记- 他们的实习日记 老师一一点评鼓励.docx
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1、工地实习日记_工地实习日记? 他们的实习日记 老师一一点评鼓励工地实习日记从学校到社会,工地实习日记他们遇到的问题自然不少。西南大学计算机与信息学院自动化专业的老师祁虔在学生们的实习日记后,一一进行点评鼓励。 他认为,对于如何通过假期实习更好地为日后就业铺路等一系列问题的思考与解决,远比找到一个实习岗位更重要。 自动化专业大三学生的毕业实习,从8月份开始,持续两个月。与同学们一开始的兴致勃勃不同,老师们提前就预想到了可能出现的各种问题。祁虔说,出发前他们就要求学生,每人要写40篇实习日记。 祁虔带了10多个学生,实习第一周结束,他收到同学们传回来的实习日记,一篇篇读完,发现了一些问题。“可能大
2、家实习前想到更多的是一些技术方面的问题,但实际操作中,可能是他们没有预想到的一些小问题。” 正如到重庆金派机器人公司实习的李浩琛在日记中所写:“学校的学习时间往往安排得比较宽松,而企业就不同了,企业需要我们将学到的知识尽快转化成生产力,在集中的时间里解决问题,最大程度的提高效率,创造出高效益。” 于是,祁虔决定在实习日记后面及时加上点评反馈给学生,遇到一些棘手的问题,他就直接打电话与学生沟通。 桑冰冰在重庆瑞联仪表有限公司实习,“实习前几天觉得条件苦,工作累,很多专业工具也不知道怎么使用,请教公司的老员工才慢慢熟悉。实习和自己想象中的不一样,本以为是坐在办公室中轻松度过,却没想到被分配在第一线
3、工作。” “前几天的日记中,大家写了很多辛酸的事情,比如上班压力、不适应工作环境等。没想到祁老师看了后主动与我们沟通交流,鼓励我们,到现在没有一人因为辛苦而离岗。”桑冰冰说,老师写的点评都用很轻松的语气,像在跟他们聊天,“从来不说教。” 让桑冰冰特别感动的是,他实习的前一个星期在一线拆装仪表,但他又特别想做设计方面的工作。“我又不敢开口给领导说,就写在了日记中。” 祁虔看到桑冰冰的日记后,给他打来电话,详细了解情况后,又帮忙联系公司领导,最后桑冰冰被调入了污水处理控制的设计工作中。 国家高级职业指导师林浩说,大学生实习过程中,比较多的抱怨主要集中在三个方面,一是不被重视,认为自己只是个打杂的;
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