幼儿园小班主题活动方案【优秀5篇】.docx

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1、幼儿园小班主题活动方案【优秀5篇】 幼儿园教育指导纲要指出，健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。幼儿园小班主题活动方案怎么写？下面是辛苦为大家带来的幼儿园小班主题活动方案【优秀5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。 幼儿园小班主题活动方案 篇一 主题：快乐过新乐 健康长一岁 目标： 培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。 时间：_年12月31日上午9点整。 地点：班级教室 活动准备： 1、糖、汤圆面。 2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。 3、红色卡片、彩笔、红绳

2、子。 4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。 5、发出邀请，家长参与。 活动过程： 1、介绍元旦，朗诵元日 开场歌曲新年好。 致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开 泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。 2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。 介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。 3、亲子才艺表演。 师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏土豆丝 4、开开心心吃元宵。 5、制作新年许愿卡。 6、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。 7

3、、一起挂新年许愿卡。 幼儿园小班主题活动方案 篇二 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式: 击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦（教师拉喜炮） 2、大家齐唱新年好 二、主题活动： 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与父母共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏

4、，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。 （一）、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说 新年、小动物真可爱、幼儿园象我家 2、亲子游戏：魔毯 准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 （二）、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖 2、亲子游戏：谁的力气大（家长吹气球比赛） 准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。 （三）、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱 小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子游戏：袋鼠妈妈

5、 准备：毛绒玩具 游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束： 园领导为幼儿分发新年礼物。 中 一 班新年活动方案 活动目标 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动过程: 一、 大合唱新年好 开场白： 放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体

6、健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快快长大！让我们唱起来吧！ 二、主题活动 （一）我爱我家 1、诗歌：别说我小 新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。 2、游戏：画五官 准备：画笔、手绢、黑板。 游戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。 3、英文歌表演：my fimily 4、游戏：宝宝秀 准备：皱纹纸、胶带纸、剪刀 游戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用提供的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示自己。 （二）幼儿园像我家 1、歌曲我的老师像妈妈 我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。

7、请听歌曲我的老师像妈妈。 2、游戏：献爱心 准备：书、铅笔、球各若干。 游戏方法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”（指定地点）。要求不准用手，方法不准重复。 3、诗歌：虎大王照相 不不兔 4、英语歌表演how are you 5、游戏：找宝宝 准备：花床单4条，小奖品。 游戏方法：请幼儿围上花床单（不露脚），随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。 规则：幼儿背向家长，不能出声。 （三）我最棒 1、歌曲小老鼠打电话 理发店 会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小朋友表演的歌曲。 2、游戏：吉利话接龙 游戏方法：家长参加，轮流说带有“猪”的吉利话（谐音

8、也可），5秒钟之内说不出的接受惩罚。 3、英语歌表演abc 4、游戏：摸箱子 准备：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。 游戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来，不能说，幼儿猜测是什么，说对了就可以得到相应的物品。 三、结束活动：全家总动员 幼儿与家长共同制作新年贺卡，并互相赠送。 小班新年活动方案是不是你自己要找的呢？ 幼儿园小班主题活动方案 篇三 一、 主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象

9、征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、 主题目标：

10、 1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三、 环境创设： 1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、 动室内挂一副中国地图，

11、让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。 3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、 家园共育： 1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片

12、和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、主要活动： 1、 国庆前夕 2、 首都北京 3、 欣赏国歌 4、 领奖台上 5、 “参观”天安门 6、 歌舞我爱北京天安门 7、 我是中国小娃娃 8、 画个中国娃娃 9、 看灯笼 10、 节日礼花真好看 11、 造长城 12、 登长城 幼儿园小班主题活动方案 篇四 活动时间和地点：20_年11月22日上午9点在_小区 活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予

13、新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。 培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。 让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐 教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。 活动人数：全体小班组幼儿 活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡 活动过程： （1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。 （2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。 （3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食

14、堂的师傅们！ （4）感恩保安叔叔的辛苦工作！ 活动延伸： （1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！ （2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！ （3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。 幼儿园小班主题活动方案 篇五 活动目标 1、观察冬季自然现象，知道冬季气候的只要特征。 2、了解动物，植物过冬的方式。 3、学习初浅的分类，统计知识。 4、学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。 活动准备 1、大幅冬天背景图一张，有关动物，植物过冬的图片若干。 2、音乐磁带。雪花头饰。 3、分类统计表若干（与幼儿人数相等）。 4、

15、小动物图片，白纸。彩笔。剪刀若干。 活动过程 一)冬天到了 1、游戏大风和树叶和音乐表演雪花姑娘导入主题_冬天来了。 2、请幼儿结合自己已有的经验，说一说冬天的感受（天气冷，手冻僵了。.。.。.）。 3、出示画面，激发幼儿寻找冬天的乐趣，引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征，启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果，丰富幼儿已有的经验。 二)动物过冬办法多 1、教师小结，导入下一环节:人很能干，能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬，那动物是怎样过冬的呢？ 2、听故事小松鼠找朋友，请幼儿讲述动物过冬的办法，并将相应的动物图片贴入背景图中，帮小动物安家。 3、在幼儿观察，讲述的基础上教师简单归纳动物过

16、冬的办法（有换皮毛的。有冬眠的。有储存粮食的。有飞往南方的）强调动物有适应季节变化保护自己的能力。 4、幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类，学习用表格统计。 三)植物过冬有办法 1、引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天，植物用什么方法过冬呢？ 2、通过看图片，观察实物知道树木有落叶树和常青树几种，了解他们的过冬方式。 3、出示黄瓜西红柿，鲜花，引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜。鲜花，为什么冬天也有呢？(让幼儿了解大棚养殖，玻璃暖房种植，给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。 四)美丽的雪景 1、引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗？（知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的）。 2、讨论留住冬天的办法。 3、分组活动（折剪雪花。画雪人，帮小动物安家）然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天留在我们的教室里。 活动延伸 五)暖和我们的身体 带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏，使幼儿知道冬天的天气寒冷，多活动能使身体暖和，教育幼儿不要怕冷。