年普通教师防疫期间个人事迹材料（参考）.docx

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1、年普通教师防疫期间个人事迹材料（参考）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是本站为大家带来的年普通教师防疫期间个人事迹材料（参考），希望能帮助到大家!年普通教师防疫期间个人事迹材料（参考） *老师是*小学的一名英语老师，同时兼任卫生保健，政教处干事等职责。新冠肺炎疫情在全国蔓延，形势严峻，全国上下，万众一心，全力防控。大家都宅居在家里，但对于*老师来说，忙碌却成为她记录这个春节这个加长版寒假的特殊方式！ *，一位及其尽心尽力的教师。面对突如其来的疫情，她保持高度的责任感

2、，每天时刻关注卫生保健等工作群的文件通知等，并仔细研读，迅速传达各项指令。按照上级指示，迅速收集汇总各种信息，按规定时间上报。每天早上醒来第一件事就是利用微信群督促全体师生量体温，汇报健康状况，汇总信息，当有老师或者班级没有上报健康信息时，李老师会先用微信提醒，微信无回复时，再打电话进行询问。无论是日常的疫情汇报工作，还是半夜的紧急通知，她都能第一时间做出回应，积极认真落实到位，就这样开启了手机不离手的日常。她说：防疫工作是大事，全校师生的健康也是大事，朴实无华的语言，却透漏着一位平凡教师的教育情怀和家国担当。 由于疫情的影响，开学时间推迟了，为了在疫情防控期间最大限度的避免疫情对学生的影响，

3、*更忙了。除了每天的信息汇报工作外，她又要承担起教研室发起的视频录制工作，需要提前录制10个课时的英语视频课和10个课时的课前导学案和课后作业，有时会忙到深夜，确保按时上交。自市空中课堂开播后，李老师又要每天辗转于自己的班级群，为学生们亲自设计了课程表，并每天上课前提前通知学生准备好学习用品，按时上课。和孩子们一起听完课后会在微信班级群提示学生学习要点及补充课后作业。为了高效掌握学生的作业情况，她及时从网上选了每日交作业的小程序方便学生查看并提交作业，并及时公布作业上交情况，对每位学生的作业进行评分，并形成优秀海报，这不仅对认真完成作业的同学是一种鼓励，更是为自律性差的孩子做了榜样。 同时，*

4、还是一位两个娃的妈妈，一位学前娃的家长，李老师每天配合孩子的老师完成各项信息上报工作，她以身作则，做孩子的榜样，因为心中有爱，因为心中有责，她用实际行动，全身心的投入到这场没有硝烟的战争中。 年普通教师防疫期间个人事迹材料（参考） 2022庚子鼠年春节，让每一个中国人难忘。它异常安静，但是并不平静。十四亿华夏同胞宅在家里抵抗肉眼看不见的病毒，疫情以迅雷不及掩耳之势蔓延，人们的心情随着每日播报的数据起起伏伏，焦虑不安。 自新冠肺炎疫情爆发以来，*市教育局高度重视疫情防控工作，切实抓好特殊时期学校的防控工作。教育工们忙碌的身影成为一道亮丽的风景线。他们面对疫情，毫不畏惧，迎难而上。*的*老师就是这

5、些逆行者中的一名，自一幼新冠肺炎疫情防控工作开展以来，她就积极响应、迅速行动，全身心投入到这场无硝烟的战争中，冲锋在前，忘我工作。 对她来说，寒假不再是假期，而是防疫工作日。 作为保教主任，她承担起了幼儿园在疫情期间上传下达各种信息、请示汇报、分配落实、各部门的沟通协调、组织安全检查的工作，每天准时在工作群中提醒督促各班组教师上报个人及本班幼儿出行及体温情况，认真做好记录后将数据上传至教育局防控工作群。根据上级要求以及幼儿园防控疫情的工作部署，她耐心地打电话询问细节，确保不疏不漏。全园师幼摸排、防疫物资清理、宣传展板制作、联防联控排班她认真汇总各项数据、仔细核对信息、审查上报各项材料，时常工作

6、到深夜。 在大家宅家即做贡献，享受安静假期的时段，她经常开车到园，检查园内的值班值守工作，督促安保人员，严格落实各项管理，严禁外人进校。认真制定了幼儿园环境全面消毒的方案，将室内、环境清洁消毒工作有效分层、分步落实。 即便身在家中，也是心系幼儿。她率先运用手机、电脑第一时间向老师和家长宣传疫情知识，提高大家对此次疫情的认知及重视程度。通过工作微信群宣传有关疫情防控方面的相关知识和注意事项，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理，同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯。精选各类亲子游戏、绘画、手工制作的视频小程序，并通过班主任向家长推荐。在她无数次的指导和引领下

7、，孩子们和家长的焦忠和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段非常时期的信心。 可是作为妈妈，她缺席了孩子的生活和学习太多。在女儿眼里：妈妈是一个熟悉的陌生人。漫长的假期，妈妈整天守着电脑和手机忙碌着，不能花点儿时间为她做美食，无法陪她听网课，没空和她谈心闲聊.懂事的孩子自己学习、读书、娱乐，陪伴在妈妈身边而不去打扰她。 开学复工在即，新的工作在她的组织下有条不紊地开展，有关疫情的新增各项管理制度及时健全、责任明确、防控到位、疫情处置妥善、调查摸排清晰、返校管控严实。她还根据会议精神制定了开学工作方案、四级防控网络、疫情防控处置流程图、疫情防控日报告工作制度、疫情防控领导值班巡查制度，收集装订师幼

8、健康档案。这些工作中的琐事正是浇筑校园安全堡垒的基石。她在平凡的岗位上做着不平凡的事，虽不能像子弟兵、医护人员那般奋战抗疫一线，却用自己的全部力量在坚守。 *老师只是*诸多普通教育工中的一员，她们不需要豪言壮语，也不期待鲜花和掌声，更不奢望歌颂和赞扬，她们只是在关键的时候、在被需要的时候，舍小家为大家而默默奉献，用自己的实际行动诠释着教育工的责任与担当。 自新冠肺炎疫情爆发以来，澄城县教科局高度重视疫情防控工作，切实抓好特殊时期学校的防控工作。城郊中学党支部成立了党员先锋队，领导班子分组轮流值班，优秀党员们一起冲锋在疫情防控第一线，战斗在学校各个岗位，在此同时，城郊中学也涌现出了一批优秀班主任

9、和科任教师，雷文珍老师就是其中的一员，她抗责在肩，以身作则，勇担重任，用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和奉献精神。 在这场疫情面前，雷文珍老师是一位认真细致的实干者。她担任九年级12班班主任，九年级11、12班政治课任教师，担任九年级政治备课组长及教研组长。 作为备课组长和教研组长，她承担起了学校与年级学科组在疫情期间上传下达各种信息的工作，她每天都准时在学科组工作群中提醒组内教师上报个人出行及体温情况，并认真做好记录后将数据上传至学校疫情防控工作群;每周定时召开备课组会，组织学习课标，安排本周工作，指导网课操作的流程和注意示项，解决本组年轻教师教学方面的疑惑，时刻起到带头，引领作用。 作

10、为班主任，她率先运用手头上的电子设备第一时间向学生及学生家长宣传疫情知识，提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态，每天在引导他们自觉遵守相关规定，不给国家和社会添乱。自1月27日接到县教科局通知以来，每天坚持督促学生如实填写体温表，健康打卡，每天调查学生是否与疫区返澄人员接触，近期是否接触过从XXX或经XXX返澄人员，是否接触过XXX发热或咳嗽患者。通过班级微信群宣传有关疫情防控方面的相关知识和注意示项，教育学生宅家坚决做到三不，即不串门，不聚餐，不集会。她利用视频会议召开家长会，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理，同时

11、还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等，在她无数次的指导和引领下，孩子们和家长的焦虑和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段非常时期的信心。对于班上的学困生，她更给予无微不至的关心，随时电话联系家长，了解学生在家的身体和学习情况。教育班上的学生树立起正确的人生观和价值观，全班学生响应号召积极捐款，奉献爱心。作为班主任的她每天不辞劳苦，无数次向班级群推送普及新冠肺炎的相关知识以及预防措施，体现了以人为本的理念，弘扬了社会主义核心价值观。受到全体师生的一致好评。 年普通教师防疫期间个人事迹材料（参考） 某某市某某初中现有在职教师某某人，其中某某岁以上某某人，占总数的近40%。在抗击新冠肺炎疫情中，他们发

12、挥阅历多、经验足优势，关键时刻有静气、预判准、稳得住，像大船上的压舱石一样，确保了学校疫情防控工作的底气和稳定性。 每临大事有静气 在疫情蔓延初期，正是春节前后，忙了一个学期，老师们刚放松下来，接到相关通知后，大家不知怎么办，甚至有些心慌紧张。正是老教师的积极参与，沉着应对，促使学校在最短的时间里，带领某某多名师生迅速铺开了抗疫工作。 某某，某某岁，中共党员，某某主任。根据自己几十年工作经验，第一时间拟定了可行性工作预案，并向学校层面率先报告请示，打响了学校抗疫第一枪，为学校决策提供了参考、赢得了先机。在各项工作展开后，他亲自负责日报告、零报告，和某某位班主任把最基础的工作抓实抓牢，每天早早地

13、向上级部门报告。 像某某主任一样，在急难险重任务面前，老教师们总是挺身而出、建言献策，协助学校长远谋划、稳扎稳打，才有了学校工作的行稳致远。 怀揣梦想正青春 说是老教师队伍，其实一点也不老。他们虽大都50多岁，有的本学期退休，但那只是年龄上的，他们依旧初心如磐，对孩子们爱得一往情深，他们正青春。 某某，某某岁，中共党员，语文教师。他说：我很喜欢和孩子们在一起，能带孩子上课的时间越来越少了，每一堂课都倍加珍惜，要认真上好每一堂课，把所学所悟毫无保留地教给孩子们。他不是说说而已，在延期开学网上授课中，他虚心向青年教师请教，一点一点克服信息技术困难，像青年教师一样工作，一笔一划批改作业，圈圈点点全都

14、是爱。 还有某某老师，学期结束就要正式退休了，但她仍旧带着三个班的政治课，还有某某老师、某某老师、某某老师等等。无论何时，他们坚守梦想，潜心教书育人，他们的青春正在孩子们身上延续燃烧。 像土地一样奉献 这些老教师多数是上世纪60年代初期出生，他们经历过艰苦生活的洗礼。在工作岗位上，吃苦耐劳，兢兢业业;在疫情面前，坚定有力，不屈不挠。 在具体工作中，值班，包靠学生，消毒杀菌，上网课老教师们样样不落后。他们用实际行动，为所有教师做出了榜样。他们用自身精神，塑造了校园的基因和魂魄。在抗疫中发展，在困难中强大，愈挫愈勇、永不言弃。 他们像土地一样，四时无言，滋养着一代一代莘莘学子，给予孩子们力量和信仰，为孩子们插上奔向星辰和大海的翅膀。