家长会方案（优秀7篇）.docx

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1、家长会方案（优秀7篇） 为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是整理的家长会方案（优秀7篇），希望大家可以喜欢并分享出去。 家长会方案 篇一 一、指导思想： 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。 二、活动目标：

2、1、帮助家长了解幼儿在园的情况，了解科学的育儿知识。 2、进一步增进家园间的联系和交流。 三、活动时间： 20xx年x月x日 四、活动流程： 1、接待家长。 2、家长签到。 3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。 4、教师与家长探讨“如何培养幼儿良好的行为习惯”。 5、教师就家长意见征询表中的有关问题进行解答。 6、家长之间相互交流育儿方法、经验。 7、个别交流，结束会议。 家长会方案 篇二 为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家长进行沟通，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六

3、年级8班家长会实施方案。 一、主题：加强家校联系，构建和谐教育 二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、家长会准备： 1、家长会有关资料。 家长会签到表、反馈表。 家长会教师发言稿纸或演示文稿。 2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。 3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学

4、生的作业本等。） 4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： 介绍一年来学校、班级基本概况。 向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 五、家长会程序 1、在教室集合，签到。 2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。 班级整体情况介绍。 六年级学生的特点。 现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等） 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 3、任课教

5、师介绍学生情况。 4、邀请有经验的家长做经验交流 安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期？ 张铎译妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接？ 5、和个别家长进行单独交谈。 家长会方案 篇三 一、指导思想： 家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身

6、素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。 二、活动目的 针 对期中考试的失利，教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料，向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现，积极征求家长意见和建议，寻找原因、探讨方法，改变家长教育观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。 三、具体工作： （一）整体与部分相结合。 通常家长学校每次学校的家长

7、会，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。本学期，学校进行统一召开家长会，统一开好后，根据各班主任的要求可再分班进行并认真与家长签好安全责任书 1、各教师认真与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。 2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。 （二）做好家访活动 建立学校家庭

8、联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%；任课老师不得少于班级总人数的20%。 二、具体安排 主题：如何监督子女学习、安全法制教育动员大会 1、 时 间：11月22日中午12：00 2、主持：谢作云 2、负责人：校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。 3、要求各班主任认真准备发言材料，布置教室，搞好氛围建设，礼貌接待家长，开展家长考勤，向家长公布公开成绩，向家长展示学生各科作业，认真答复家长问询，记录家长意见建议，填写家长会记

9、录。 4、散会后各班签安全责任书。 家长会方案 篇四 为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排： 一、活动目标: 1、 通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成 教育合力。 3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动准备: 1、各

10、班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。 2、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。 3、各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。 三、家长会形式： 以学校为单位召开家长会。 四、家长会活动过程： 班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中， 家长最感困

11、难的是什么？ 最希望我们在哪些方面提供帮助。 1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能 每个孩子都点到一下） 。 2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明） 。 3、分享家长的教育经验。 、探讨与商议。 家长会方案 篇五 一、活动目的： 充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。 二、会议主题：“齐心协力，努力形成家校合力” 三、参会对象：全体学生、家长及任课教师 四、会议时间：10月18日上午9:00-

12、11:30 五、活动地点：学校操场和本班教室 六、具体安排： 1.17日下午第三四节全校卫生大扫除，德育处组织检查，不过关的即时整改。 2.18日8:208:40学生带凳子到操场指定位置就坐；8：409：00接家长到自己位置就坐。 3.9：0010：00，集中开会。【学校操场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】 （1）副校长主持，致欢迎辞，介绍到会领导、教师。 （2）对学生进行思想教育，介绍此次会议的目的及重要性，并对学生及家长提出要求。 （3）刘校长做主题报告。 （4）学生代表发言。 （5）家长代表发言。 4.11: 0011：30，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。 家长与

13、教师互动交流，交流学生的在校表现及家庭表现，交流如何共同携手教育好孩子。 【家长会结束后，各班对教室、包干区进行大扫除，届时学校将组织检查。】 七、班主任工作准备： 1.会前准备： 每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在10月17日前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全。 家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、美化评比工作，教室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。 班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体

14、。 开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。 家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假。 家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送医院。 2.班级讲话内容： 介绍班级基本情况，包括本班学生成绩的总体情况，学生进步情况。 指导家长如何配合学校教育好自己的子女。 与家长探讨如何对独生子女、留守儿童进行教育的问题。 3.搭班老师： 搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。 4.会后注意事项： 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。 八、门口执勤老师工作职责 引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆

15、停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。 家长会方案 篇六 为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排： 一、活动目标 1、通过家长会， 使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成 教育合力。

16、3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动准备 1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。 2、各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。 3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接送卡接参加此次活动。 4、召开家长会时全校教职工要统一佩带工作证，展示我校正规的教学秩序。 5、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。 6、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画；学校家长会结束后，要提前召集好本班学生

17、入场站队工作，配合做好统一的早操表演。 7、亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。 环境卫生要求 1、活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。 家长会方案 篇七 地点： 主持人： 形式：座谈 会议准备内容：教室座位摆放、准备家长签到表 会议目标： 一、让家长了解本园

18、和本班圣诞节活动计划，动员家长参与圣诞节开放活动。 二、让家长了解常规培养的重要性，并且在家配合教师对孩子进行常规和自理能力的培养。 三、 让家长能协助教师进行安全工作，让孩子远离危险物品，防患于未然。 四、听取家长的意见和建议，将家长的意见传达到园领导。 会议内容： 一、常规培养： 很多家长说“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他”。其实幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使得孩子适应幼儿园生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。 （一）常规的具体要求是： 1、学会用语言表达自己的愿望，能将玩过的东西归

19、类放好。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕，学习穿脱简单的衣服和鞋子。 3、愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享，体验其中的快乐。 4、学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。 5、爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。 6、在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的食物并产生愉快的情绪。 7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。 8、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。 （二）对于违反常规的孩子，教师采用的策略 这恐怕是许多家长都很关心和在意的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道

20、理的说服教育，让孩子明白规则的重要性。对于经常违反规则的幼儿，我们采取“冷处理法”。如：暂时让孩子停止游戏，及时整顿班内秩序，教师采用积极良性的引导来让幼儿进行井然有序的活动。 二、注意力分散的原因和预防： 经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？ 其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急，平时要保证孩子充足的睡眠，培养孩子规律的午睡习惯，多安排一些亲子活动，如：看书、练习涂色、给孩子讲故事等。

21、还有就是坚持锻炼，保证每天充足的运动量，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。 三、生活自理能力的培养： 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子的一生奠定基础。在孩子学习自理能力的技能中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如说，我们班在平时一日生活中贯穿着培养幼儿的各项自理能力，自己洗手、挂毛巾、自己按步骤叠小外套、自己脱衣脱鞋、自己吃饭。如果家长总认为孩子还小，孩子什么都不会，这样就会扼杀孩子自主性的欲望。在此我要请家长们也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了

22、，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的。千万不能因为自己的孩子小，就一味地包办代替。在每个班中，孩子的年纪都是差不多大的，也许正是因为你得包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友。在此我要请家长们放手，让孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让孩子尝到胜利的果实。 四、安全工作： 安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园，请您检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱、硬币以及任何有危险的东西（比如小球、扣子等细小的物品）。不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品。尤其是带钻带小珠子的衣服，请您不要给孩子穿，因为在午睡时，孩子有时候会吞食，后果不

23、堪设想。如果您的孩子喜欢咬衣服、咬东西，请您一定要及时纠正，这样既不卫生又不利于整齐牙齿的生长。 五、圣诞节开放活动： 为了让孩子了解西方的节日，感受西方文化，形成初步的国际观，我园定于12月23日进行圣诞节联欢活动，9:2010:20是以班级为单位开展圣诞节亲子联欢活动。我们邀请每个幼儿的家长准时来班与孩子进行亲子游戏并观看幼儿展示活动。为了让孩子充分感受感受节日的氛围，需要您和我们共同参与，并且在活动的过程中，亲子游戏能让您帮孩子树立自信心和满足感。 六、结束语： 每个孩子都是平等的，我们尊重每个孩子，并且给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步，有所提高。当然，我们的工作中也有不足，尤其是我们班的三位教师都是新入职的年轻教师，在幼儿园经验上不占优势。我们对孩子的照顾是远远不及家长们在家里对孩子这种一对一、甚至二对一、三对一的照顾来的周到。有时候孩子尿裤子了、袖子湿了、被同伴欺负了，我们没有及时发现。在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果在今后我们在工作中有什么不足之处，我忠心希望家长们及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进。同时也谢谢各位家长对我们老师的信任，希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况