二年级数学减负工作总结(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017第一学期二年级数学减负工作总结脑泉小学 郭海洋在我担任二年级数学教学的这一学期以来,在减负工作中,我有以下工作措施:1、加强课前预习 课前让学生对课堂上即将学习的内容有所了解,可以把一些简单易懂自己有兴趣的内容进行内化,以便教师在课堂教学中做到精讲多练,提高课堂效率。 2、编制练习卷 对于学生作业中的典型错误(以每天学生作业中出现错误的习题)以及各类考试中的考点进行强化练习,搜集学生作业中的错误和考试卷中经常出现的题型编制针对性试卷。 3、重视作业订正 在学生作业中出现错误时,要求学生独立思考,每个学生对于订正好的题目要写出解题思路,说出思考过程,这
2、样可以培养学生独立思考的习惯,同时培养学生审题和分析的能力。 4、实现当堂反馈。 数学课内作业坚持当堂完成,这样可以减轻学生过重的作业负担,有利于教师准确及时地得到学生的反馈信息,让教师能当堂发现并针对学生存在的问题辅导,特别是对差生的辅导,还能杜绝抄袭作业的现象。 5、抓住课前复习 新课程实施后课前复习常常被疏忽了,其实在实践中我们发现复习很有必要。现在几乎没有时间进行作业的评讲,怎么办呢?我们可以利用课前的5分钟来进行针对性的查漏补缺。内容可以是学生作业中的典型错题,可以是易混淆的概念,也可以是经常要考的练习题型等。日积月累,循序渐进,做到真正把所学的知识化为己有。 6、奖励免做作业 在复习阶段,对于某一部分知识已经过关的学生实行免做奖励,这样一方面可以避免重复练习,让学生有时间去自主地学习,另一方面可以激发学生学习的积极性。 在今后的工作中,我必将更加坚定地贯彻执行减负精神,不断深化教育改革,不断提高教学质量,使每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦!专心-专注-专业
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