家庭教育工作计划安排(合集4篇).docx

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1、家庭教育工作计划安排(合集4篇) 日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划的开头要怎么写。想必这让大家都很苦恼吧，以下是整理的家庭教育工作计划安排(合集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 家庭教育工作计划安排篇1 一、指导思想和主要任务 20_，我校家庭教育工作的指导思想和主要任务是：按照_和构建社会主义和谐社会的要求，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推进家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓宽家教活动渠道，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，传递现代家庭教育的经典和最新科学研究成果

2、，传授亲子教育的具体方法，促进家庭教育与学校教育的紧密结合，努力提高家庭教育质量。全面推进素质教育，促进小学生、幼儿全面健康和谐发展。 二、加强规范化管理，构建家庭教育的有效机制 1、完善家长学校机构。充分发挥家长委员会的作用，构建“家庭、学校、社会三位一体”的教育模式及教育体系，推进素质教育深入开展。 2、完善家长学校各项规章制度，加强档案管理。各学校要根据实际制定具有本校特点的家长学校章程。进一步建立健全教育教学管理、检查考核和评比表彰等规章制度，使各项工作有章可循。 3、完善督导评估机制。中心校将把家庭教育工作纳入全镇教育督导评估范围，每年分两次进行督导评估，切实保障我校家庭教育工作的落

3、实。 4、建立表彰激励机制，培养推广典型。下半年，在全县家庭教育工作总结表彰会召开之前，组织评选表彰先进单位、优秀班主任、优秀家长，推广我校家庭教育先进典型。 三、加强教科研工作，引领家庭教育教学的开展 1、多渠道、多方式提高我校家庭教育讲师团成员素养。按时组织讲师团成员参加市、县级培训活动，促进各成员之间有效的交流与沟通，提高家庭教育讲师团成员素养，充分发挥讲师团成员在家庭教育教研工作中的积极性和主动性，提高我校家长课程授课质量。 2、组织有关人员参加全县小学家长学校教学研讨会，举行公开课、示范课，推广经验，推动我校家庭教育教科研工作的开展。 3、加强集体备课。每次开课前组织骨干教师、全体班

4、主任，通研教材，在集体备课的基础上，形成优秀教案，有的放矢的进行教学。 4、搞好优秀家教案例征集。4月份开展一次“我家的教育故事”、“优秀家教案例”和“成功家教方法”评选交流活动，选拔优秀征文参加县级评选。 四、改革课堂教学 提高家庭教育质量 1、强化家长课程的计划性。各学校要认真制定家长学校年度工作计划和开课计划，3月10日前上报中心校办公室。 (邮箱：)。 2、按计划组织开课，确保每学期两次开课。通过集中授课方式，普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。开课结束后，各学校选拔两

5、份优秀班主任教案及家长作业，复印后报中心校，由中心校选出两份报县教育局普教科。 开课时间： 上半年第一次：4月中旬; 上半年第二次：6月中旬或下旬; 下半年第一次：10月中旬; 下半年第二次：12月中旬。 具体日期见每次下发的“家长学校授课计划表”。 3、大力推进课堂教学改革。努力探索家长学校课堂教学的新形式、新方法、新途径，提高课堂教学的针对性、实效性。 五、拓宽家教渠道，推动家教活动不断延伸 1、密切家校联系。要采取多种形式，充分发挥家长委员会的作用，设立家校联系卡、学校开放日、接待家长来访咨询等，加强与家长的交流与沟通，提升家校合作的效度。 2、坚持集中培训和家长自学相结合。在搞好课堂教

6、学的同时，积极倡导家长利用牵手两代 亲子课程教材及手册，结合有关思考题进行自学，遇到问题及时与教师联系，巩固提高学习效果。 3、坚持加强课程学习与实践活动相结合。广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”和“为国教子， 以德育人”为主题的家庭教育学习实践活动，引导广大家长和孩子通过共同娱乐、共同劳动、与父母谈心等亲子活动，密切亲子关系;围绕学校开展的德育活动、行为规范养成教育，依托家庭开展亲子道德实践活动，强化学校的德育活动和家庭教育密切配合，促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，使家庭教育工作更丰富、更生动、更贴近实际。 六、切实加强家长学校教育教学管理，提高办学水平 1、家长学校领导小组成员

7、要经常开会，研究家庭教育现状及对策。 2、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。 3、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)。提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。 4、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“十有”：有校牌、有机构、有制度、有计划、有教师、有教材、有教学设备、有经费、有考核、有档案，促进家长学校工作步入制度化、规范化轨道。 5、利用一切可以利用的通讯资源，实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通

8、的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。 七、工作日程安排 三月： 1、召开家长学校领导小组会议，总结上一学期工作经验，制订本学期工作计划和授课计划。 2、 组织家长学校的授课教师进行教材通研，理论培训。 四月： 1、教学开放周。 2、举行上半年第一次家庭教育课程讲座。 五月： 1、上半年第二次家庭教育课程讲座。 六月份： 1、 评选“优秀家长”。 2、家长学校学期工作总结。 九月： 1、召开家长学校领导小组会议，总结上一学期工作经验，制订本学期工作计划和授课计划。 2、 组织家长学校的授课教师进行教材通研，理论培训。 十月： 1、开展“家校牵手，亲子成长”活动，征集优秀

9、家庭教育案例。 2、举行下半年第一次家庭教育课程讲座。 十二月： 1、 下半年第二次家庭教育课程讲座。 2、评选年度“优秀家长”。 3、家长学校年度工作总结。 家庭教育工作计划安排篇2 一、指导思想 以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。 二、工作思路： 积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。 三

10、、加强和完善队伍建设： (一)完善组织机构。成立以校长领头，成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，精心规划。 1、领导小组：组长：万能副组长：杨建华 年级组家庭教育指导负责人：杨再银、李红胜、杨建华、杨平、杨智发、顾凤英 2、成员：杨秀辉、何亚丽、王庆芬、王秀芳 (二)加强班主任队伍建设。 班主任队伍是家庭教育指导的主力军，班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。 四、具体工作安排： 家庭教育的其中一个重要维度，

11、是家长在家庭教育(家长学校)中习得家庭教育方法，改进家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家与校”密切交流的过程中，家访、家长会“家校合作”话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。建设良好的家校沟通平台。同班主任老师联系，加强家校沟通。随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中，内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性，赋予家庭教育更多新的意义。我校将在校长直接领导下，进一步办好家庭教育(家长学校)，进一步开创家教工作新局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。 家庭教育工作计划安排篇3 一、指导思想 以

12、落实_和构建社会主义和谐社会为主旨，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推进家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓展家教活动渠道，促进家庭教育与学校教育的紧密结合，努力提高家庭教育质量。全面推进素质教育，促进小学生全面健康和谐发展。 二、工作目标 以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到同步、教师和家长教育达到同心、学校和社区教育达到合力，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。 三、具体任务 1、加强家长学校领导小组工作力度，职责明确，分工负责。

13、2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 3、认真抓好家长学校管理，充分发挥家长委员会作用，确保通知到位、服务到位、教育到位(三到位);有通知、有教材、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结(七有)。 4、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 5、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。 四、工作措施 (一)提高家校认识，健全教学组织 通过对前期家长学校工作的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学

14、生家长为教学对象的三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 (二)加强组织管理，确保教学顺利进行 1、建立各项教育常规制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 2、组织领导上，做到四个落实。 (1)组织落实：落实组织机构作用，发挥家长学校校务委员会作用，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校部分领导。充分发挥教干的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 家庭教育工作计划安排篇4 一、指导思想 以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一

15、体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。 二、工作思路： 积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。 三、加强和完善队伍建设： (一)完善组织机构。成立以校长领头，成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，精心规划。 1、领导小组：组长：万能副组长：杨建华 年级组家庭教育指导负责人：杨再银、李红胜、杨建华、杨平、杨智发、顾凤英

16、 2、成员：杨秀辉、何亚丽、王庆芬、王秀芳 (二)加强班主任队伍建设。 班主任队伍是家庭教育指导的主力军，班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。 四、具体工作安排： 家庭教育的其中一个重要维度，是家长在家庭教育(家长学校)中习得家庭教育方法，改进家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家与校”密切交流的过程中，家访、家长会“家校合作”话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。建设良好的家校沟通平台。同班主任老师联系，加强家校沟通。随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中，内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性，赋予家庭教育更多新的意义。我校将在校长直接领导下，进一步办好家庭教育(家长学校)，进一步开创家教工作新局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。