跨年活动方案(锦集5篇).docx

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1、跨年活动方案(锦集5篇) 弹指一挥间,转眼，2023年悄悄的走来，回望过去，悲喜交加，在坎坷的道路上惊喜与遗憾常在。以下是为大家整理的跨年活动方案(锦集5篇),欢迎品鉴! 第1篇: 跨年活动方案 一、指导思想： 20_年元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20_年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下： 二、活动时间： 20_年12月28日12月30下午 三、活动安排： 健

2、身篇 （一）、活动项目： 1、羽毛球比赛。 2、跳绳比赛。 （二）、活动地点及要求： 地点：操场。 参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。 （三）、比赛方法及规则： 1、羽毛球赛 方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。 2、女子跳绳比赛 方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。 （四）、裁判工作： 侯美玲、顾英才、高炳俊。 娱乐篇 1、活动地点：三楼办公室 2、活动时间：12月29日下午3

3、：004：00 3、活动对象：全级部男女教职工 4、活动内容：卡拉ok赛。 5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。 6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。 第2篇: 跨年活动方案 一、活动主题： 童话再现梦幻之旅_元旦节狂欢夜 二、活动时间： 20_年12月31日（星期五）晚7：00至9：30 三、活动地点： _ 四、活动对象： _所有业主 五、活动形式： 以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括： 1、化妆舞会： 参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

4、 公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）； 欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设创意、最衬亲子（即是父母与子女一齐扮演）、欢迎（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份； 评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。 有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品； 2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND队表演等。 3、在每个

5、节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。 4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。 六、游戏规则： 蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。 超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 第3篇: 跨年活动方案 一、活动时间： 20_年12月25日 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和

6、西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3、幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。 四、活动前期准备 1、教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。 3、家长

7、准备： 准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）。 准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。 家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。 星期四我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！ 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样） 注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来

8、食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！ 第4篇: 跨年活动方案 一、活动背景 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。 二、活动目的 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐； 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 三、活动组织者 _幼全体教职工和家长委员 四、活动对象及时间 活动对象：小班幼儿。 活动时间：20_年x月x日 五、活动组织形式 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责

9、。 六、活动领导机构 活动总负责人：_ 活动策划：_ 安全负责人：_ 各游戏负责人：全体教职工、家长委员 七、准备工作 1、准备兑奖券若干份； 2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容； 3、准备音乐，x个游戏内容； 4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 5、发放告家长书。 八、人员安排 每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。 九、活动流程 1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券； 2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏； 3、9：30游艺活动正式结束。 4、游戏结束后，

10、教师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、注意事项 1、参加活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要注意安全； 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动； 5、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。 第5篇: 跨年活动方案 一、活动目的 转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下： 二、活动主题： 青春扬帆，辉煌思源 三、活动时间： 年12月31日19:3022:00(如遇特殊情况

11、，另行通知) 四、活动地点： 足球场 五、活动要求 每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目58个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。 六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节) 节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。 七、领导机

12、构 (1)活动领导小组： 组长： 副组长： 组员： (2)活动实施小组： 组长： 副组长： 组员： 八、各部门分工情况 校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。 教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。 总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。 德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律，(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。 办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相

13、机电池充电准备。摄影：龙仕刚 晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。 九、注意事项 1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。 2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。 3、舞蹈服装、道具各年级自备。 4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买) 5、加强安全教育。 十、活动奖项设置 一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。 教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。 德育等级分奖励： 以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。 跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分) 十一、评委： 元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。