防震应急疏散演练方案【优秀3篇】.docx

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1、防震应急疏散演练方案【优秀3篇】防震应急疏散演练方案 篇一 教育部在3月日发布的中小学幼儿园应急疏散演练指南，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。 一指导思想 通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥

2、善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二组织领导 （一）防震减灾演练领导小组 组长：李国庆 副组长：卢悦生吴华堂吴有灵 成员：全体行政及年级级长。 （二）防震减灾工作小组 1指挥组 总指挥：李国庆 副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度） 2宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。 3避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生

3、应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行，各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。 4意外伤害救护组：黄梳根（组长）林仕洪（副组长）及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。 5安全集中（合）管理组：吴有灵（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。 6安全保卫组：卢其爽（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。 7摄影：黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文（班级学生在教室内

4、应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。 三活动安排 1演练时间：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七节）。 2参加人员：全体师生 3演练内容： （1）应急避震演练； （2）应急疏散演练。 四演练要求 1保持镇静，听从指挥，服从安排。 2保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。 3按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。 五演练准备 1演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。 2演练前要对师生

5、身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。 3演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 4演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路

6、畅通和安全。 5防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。 六演练程序 1、启动程序 演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学20xx年3月19日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。 2紧急避险 （1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒） （2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。 （3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲

7、或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。 地震报警信号要求： （1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号； （2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震； （3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。 应急避震注意事项： （1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作； （2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与

8、救治护送。 3应急疏散 （1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。 （2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。 （3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因

9、为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。 （4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。 防震演练方案 篇二 为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识、强化幼儿的

10、安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全，特制定本应急疏散演练方案。 一、幼儿园地震疏散演练指挥小组： 总指挥： 副总指挥： 信号员：报警由吴xx负责 急救医护人员： 成员：各班班主任、 二、演练时间：20xx年4月25日下午3点，（地震疏散演练，如果天气变化，在作调整） 三、具体组织实施 1分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。 2后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤，倪xx、方xx负责运送担架。 3年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 4现场拍照：外景： 5

11、各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2：50分进班级（指定区域）待命。 四、活动安排： （一）参加活动成员： 1全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。 2具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。 （1）楼梯口疏散指挥员安排： 一号楼梯口疏散指挥员： 二楼楼梯口疏散指挥员： 三号楼梯口疏散指挥员： 五号楼梯口疏散指挥员： xxx到大1班，xxx到小4班 （2）周四中午召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿逃生路线。 （3）各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在演练活

12、动中注意安全，保证幼儿的安全。 3疏散要求与注意事项： （1）听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出“幼儿园发生地震，请赶快隐蔽”口令）后，全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。） 2疏散集合地点：幼儿园操场。 3在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。 4疏散顺序： 听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。 各班按下列方案疏散： 大（3）、大（4）班：从三楼2号楼梯至北面安全门

13、出口再到北草坪区域。 大（5）班：从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。 大（1）、大（2）班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。 中（3）、中（4）班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。 中（5）班：从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域。 中（1）、中（2）班：从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。 中（6）班：从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。 小（3）、小（4）班、小（5）班：班级到大厅再到南操场区域。 小（1）、小（2）班级到西面安全出口到北草坪区域。 小（6）、小（7）班：班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。 要求依次安全、快速走出教室，不

14、能推搡，以免发生拥挤，导致事故。 5演练程序 （一）启动程序： 总指挥广播：（朱xx园长） 各位老师，小朋友们，七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始，请大家作好准备，各就各位。三点演练正式开始。 （二）紧急疏散演练具体过程 1、信号员发出“火灾警报”第一次信号。 2、带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“发生地震了不要慌”，并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。 3、1分钟后，警报声解除。信号员发出“第2次警报”第二次信号。警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

15、 4、达操场后，立即整队，教师和幼儿均不要随意走散，迅速清点人数，原地待命，撤离到南操场的班级向孙xx报告，撤离到北操场的班级向陈xx报告情况与迅速撤离所用时间。 5、总指挥宣布演练结束，各班幼儿有序退场，进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。 防震演练方案 篇三 根据中华人民共防灾减灾法法、西峰区防灾减灾应急预案，为了提高社区部门和居民的。防灾减灾意识减少战时社区灾害发生时伤亡，做好平时居民防灾救灾工作、提高自救互救的能力。为深入研究社区居民灾害发生时紧急疏散及公民防灾自救的有关问题，通过演练，进一步明确社区居民疏散的组织程序，提高社区干部组织社区居民平时防灾自救的意识和技能、和综合指挥能

16、力。 一、组织领导 为了加强对本次社区防防灾减灾演练的组织领导，建立了育才路社区防灾减灾指挥部。由社区总支书记任指挥长，社区副主任任副指挥长。下设演练领导、宣传动员保障、现场指挥三个小组。 （一）演练领导小组：由社区主任宋建华任组长；综治员祁红莲任副组长。 （二）演练宣传动员保障小组：由社区副主任祁宏岚任组长；社保员任副组长。 三)演练现场指挥组：由社区片警孟翔任组长。 二、参加单位 参加本次演练的相关部门和单位有：市地震局、区民政局、区广电局、南街办、育才路社区、七中、市人民医院等16个部门。 三、明确任务 演练由育才路社区组织实施，消防专业队伍组建单位密切配合。其任务分配如下： （一）区广

17、电局指定拍摄录像和落实社区防灾减灾疏散演练现场解说员各一名。 （二)南街派出所组织防灾减灾治安专业队员(民警）10名、联防队员10名和2辆“110”警车，担负演练中居民疏散的开道和演练当天周围的警戒，车辆的停放、疏导等工作。 （三）市医院组织5名医疗救护队员、1辆救护车，担负演练中的救治伤员的任务；负责现场急救包扎演示。 （四）专职消防队5名专职消防队员、1辆消防车，担负演练中的消防灭火、个人防毒防护演示。 (五自来水公司组织4名人防供水抢修专业队员、1辆抢修车，担负演练中的供水管道的抢险抢修任务。 （六）区电力局组织4名供电抢修专业队员、1辆抢修车，担负演练中的供电设备线路抢险抢修任务。 （

18、七）市交通局组织2名运输专业队员、2辆大巴车辆，担负演练中输送6O名居民疏散的任务。 （八）七个居民小组60名居民和60名紧急疏散居民的思想发动、宣传教育、调查登记、造册编组、培训预演及相关保障工作，做好疏散物资和疏散居民食品、饮水的保障工作；同时组织16名防灾减灾志愿者参加煤气中毒事故处置、个人防护、消防灭火三个演示项目；负责演练场地的保障和准备工作，落实演练当天主席台及桌椅，保障演练现场的电源和音响扩音设备。 （九）社区有关工作人员负责60名疏散居民的接收安置工作，按照疏散方案落实到户。 （十）七中组织10名中学生，就近利用地形、地物采取紧急防护掩蔽演示。 四、其它保障 演练中的其它保障工

19、作以南街办民政办为主，以参加单位为辅负责保障。 五、要求 （一）统一思想，提高认识 防灾减灾演练，是认真贯彻中华人民共防灾减灾法法、育才路社区防灾减灾应急预案的实际行动。结合当前形势，从切实提高居民防灾意识，提高部门及居民应急救援技能技术，提高各级指挥人员快速反应能力，密切协调各应急分队的协同关系出发，以保护人民生命安全和减少财产损失及维护社会稳定为根本目的，对社区疏散居民、参加演练的相关部门、单位人员进行有组织、有计划、有步骤、有目的的深入细致的思想发动及宣传教育，使广大市民和参与单位充分认识举办社区防灾减灾演练的重要性与必要性。 （二）建立组织，加强领导 在社区演练指挥部的统一领导下，演练

20、领导小组、宣传动员保障小组和演练现场指挥小组各司其职，切实加强对这一工作的领导，确保收到预期的效果。有关单位应指定专人负责，服从命令，听从指挥，确保演练工作按计划顺利实施。 （三）周密计划、落实任务 社区防灾减灾演练内容多、层次多、涉及面广、任务重、要求高。各相关部门和单位要认真制订工作计划，将此项工作列入议事日程，落实专人负责，明确责任，注意安全，切实履行各项保障工作。 （四）密切协同，加强配合 社区防灾减灾演练，是我区20XX年度防灾减灾工作的一项重要任务。参加演练的各部门、各单位要密切协同，加强配合。本着“统一布置、周密计划、分头落实、各司其责、督促检查、密切协同、确保安全”的原则，切实抓好演练的各项工作。为保障社区全面、协调、可持续发展，进一步做好本区防灾救灾工作作出应有的贡献。