评选方案（优秀7篇）.docx

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1、评选方案（优秀7篇） 为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？下面是整理的评选方案（优秀7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 评选活动方案 篇一 各位同学、科学辅导员： 为培养小学生的创新精神和科学志趣，引导小学生积极主动地参与科学探究活动，促进素质教育的全面实施。根据学校工作安排，经研究决定举办全校小学生科学小论文评比活动。现将有关事项通知如下： 一、科学小论文主题 学生亲历科学探究的学习成果。小实验、考察、对生活、课堂教学中的科学问题，通过自己的探究得出的调查报告、观察日记。 二、参评对象 全市各

2、级各类学校在校的36年级学生 三、征文内容 1、小学生本人对自然事物和现象的观察、发现或得出的解释； 2、小学生自己的小发明、小制作； 3、小学生自己设计的小实验； 4、科学方面的奇思妙想等。 四、注意事项 1、征文一定是小学生自己的作品，不要由教师和家长加工。不得剽窃他人劳动成果，一经发现，取消评比资格。每位仅限报送1篇科学小论文参评。 2、科学小论文的内容要求具体、真实、有条理、语句通顺。字数一般应在400字以上。 3、征文抄写或打印一式三份（可复印），要求字迹清楚、规范，须写明题目、姓名、年级、指导老师等。 4、所有征文于20XX年X月X日前上交教导处。 五、评选办法 学校将组织有关教师

3、对推荐的小论文进行评审，评出校级一、二、三等奖，分别发给和指导教师获奖证书。 评选方案 篇二 为了培养造就一支高素质的教师队伍，充分发挥骨干教师的辐射、示范作用，全面提高我校教育教学工作的整体水平，对每一学年教育教学工作中表现突出的教师及时予以表彰，学校决定每学年评选广东江北中学最佳教师，具体评选办法如下： 一、评选条件 （一）全面贯彻党的教育方针，具有强烈的事业心和责任感，顾全大局，具有团结协作、不断创新的精神和严谨工作态度，热爱教育教学工作，认真完成学校的各项工作任务，有较强的教育教学科研能力。 （二）教育教学工作业绩突出，在学年的教育教学评价分数原则上要在参评教师的。前60名以内。 （三

4、）原则上符合下列条件之一 1本学年度高考、学科竞赛成绩突出。 2本学年度主持一项市级以上科研课题，能够带动本学科教师进行课题实验研究和成果转化推广工作。 3在本学年的教育教学类比赛中获市二等奖以上的奖励。 4在本学年的教育教学论文评选中获市一等奖以上的奖励。 5本学年内在CN、ISBN、ISSN刊物上发表论文。 二、评选程序 1根据评选条件：个人申报或学科教研组长推荐候选人，在学科教研组述职并进行无记名投票，同意超过50%的候选人，由学科教研组上报教学处。 2经教学处核实的候选人在全校教师大会上述职，并进行无记名投票，同意票数应在有效票50%以上的候选人，上报学校。 3经校务会议通过后予以确认

5、，颁发广东江北中学学年最佳教师荣誉证书并奖励。 三、其他 学校领导和中层干部每学年评选不超过5名。 广东江北中学 评选方案 篇三 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展首届届“美德少年”评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：

6、副组长： 成 员： 三评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵

7、纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各类荣誉），20xx年9月20日下午放学前各班把“美德少年”申报表发给王忠（400字左右的事迹材料，并附生活照1张

8、。） 3、20xx年9月30日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德、守法律的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好，评选班级“美德少年”。 2、深入宣传，形成氛围。候选人事迹在学校博客展示，宣传橱窗展示，让我校学生学有榜样、赶有目标。 评选活动方案 篇四 为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 凡全校在职教师在20XX年度撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加） 二、参赛论文要求： 1、紧密结合自己的教育教学实践，与教育教学、教育管理有关内容。 2、本人亲自撰写的论文，严禁抄袭、剽窃他人论文，一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。 3、论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。 4、论文文稿要求： 正文前要有“