20xx教师9月份工作总结范文5篇大全.docx

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1、20xx教师9月份工作总结范文5篇大全工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。闲暇之余，爽性来个阶段性总结。下面是小偏整理的20xx老师9月份工作总结范文5篇，感谢您的每一次阅读。 老师九月份工作总结范文一 九月是这个学期的开头，也是大二的第一个月，带着沉稳的看法全新投入工作中，丢掉了上学期的青涩与怯懦，学会与学生会中的成员接触与沟通，学会大胆的与教师沟通和通信。渐渐让自己的实力让别人赏识，对自己实力的缺乏得到相识和扩展自己的涉及面。 在这个月我们迎来了大一新生，在迎新生得工作中我起先融入了这个集体也渐渐的接触了一些学生会干部，也知道了如何去让自己承受一些工作，在迎新生的过程中，我在新生的身上

2、看到了他们的懵懂，看到他们我就觉得他们对大学有着美妙的期望，让自己有多了一份责任感，觉得自己有义务去尽可能的为他们做些事去协助他们。所以在美教班开第一个班会的时候我在班会过程中对他们说了许多发自内心的话，盼望他们能真的听进去。 在这个月中我每个星期会不定时的去查美教班的就寝状况，去解决一下他们的生活上的问题，给他们提一些看法和给他们讲些专业学问，告知他们如何在大学中过的充溢。 在协助他们的过程中我也收获了许多，我觉得只要他们今后能在学校收获许多东西能成长我觉得如今我做的什么都值得，只盼望他们好好的。 在十月里我照旧会接着尽自己的实力协助他们，并完成好带纪检部的新成员和纪检部各项工作。 老师九月

3、份工作总结范文二 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，多少个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长那么是幼儿老师的职责。和孩子相处的时间中，对孩子须要欢乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，我接着向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面对四月的学习、工作进展小结： 终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党

4、的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。 在家里休假的时间，重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种书籍，在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的专业素养，才能为幼儿园的添砖添瓦，尽心尽责地做好每一件事。我深刻的体会到只有不断的学习，才能更好地实践，使幼儿真正受益。 先对本月学习状况做以下总结： 育儿经历共享： 孩子不自信怎么办? 1.首先了解孩子不自信的缘由。 2.坚信孩子，赏识孩子。用赞许，坚信的眼光去对待孩子。 3.避难拿别人家的孩子和自己家的孩子比拟。 4.不包办代替，不过度爱护。 孩子敏感爱哭怎么办? 1.多赞美孩子，增加自信念。 2.多理解，体会孩子的心情 3.赐予孩子

5、平安感 4.让孩子学会自己调理心情 5.日常中增加肢体和眼神互动 孩子终身收益的七个好习惯 1.从语言起先造就文明习惯 2.从进食造就孩子的规那么习惯 3.从与他人相处造就孩子的社交习惯 4.从自己穿衣起先造就劳动习惯 5.卫生习惯是一生安康的根底 6.运动习惯是一生安康的保证 7.阅读习惯是一生的财产 孩子不自信怎么办? 1.首先了解孩子不自信的缘由。 2.坚信孩子，赏识孩子。用赞许，坚信的眼光去对待孩子。 3.避难拿别人家的孩子和自己家的孩子比拟。 4.不包办代替，不过度爱护。 孩子敏感爱哭怎么办? 1.多赞美孩子，增加自信念。 2.多理解，体会孩子的心情。 3.赐予孩子平安感。 4.让孩

6、子学会自己调理心情。 5.日常中增加肢体和眼神互动。 有的人说:生命才是最重要的。但是我认为，没有文化学问的人，无异于行尸走肉。也有人说：金钱才最重要。但我认为，没有文化学问的人，拥有了金钱却忽视了精神上的空虚。只有读书，才能拥有学问。拥有了学问，才能开展经济。世界读书日我和孩子们一起阅读，爱上读书。 即将翻开新的一页，迎来五月，五月份我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将接着潜心学习，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。 老师九月份工作总结范文三 工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。闲暇之余，爽性来个阶

7、段性总结。 放假之前阶段性质量调研刚完毕，通过学生的成果反应对自己过去一个月的教学工作有了大致的了解。 很意外的被支配教二年级，虽然之前见习实习始终教的都是中高年级。但既然分到低年级那也只能硬着头皮上，终归我坚信只有什么年级都能教好的教师才是合格的。 刚起先还是很不适应的。回想起去年在二实小代课的时候，虽然拿钱不多，但是那个爽啊。每天学校的课上完以后跑去小学上两节课，完了没什么事就能回来了，挺轻松。实习的时候也是一门心思的专注于上好课，其他的事情都是自己主动要求来做。或许这就是正式与非正式的区分吧，真正做了老师也就真正挑上了一份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。 所以，不光是要做好自己的教学

8、和班级管理工作。学校其他的一些工作支配到自己也必需做好，我从不胆怯事多，有事做才充溢。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎么做。不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。 工作第一年就做班主任压力也很大，虽然之前实习的时候班主任教师也很放心的把班级教给我，但那终归是别人给自己铺好了路。此时此刻那么完全不一样，就像是花匠一样，这一坛的花花草草从犁地、播种、除虫锄草到浇水，每一步都得自己亲力亲为，责任重大。幸亏(2)班原先的两位教师已经把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然轻松了很多。 但班主任工作的确是门学问，是一门艺术。我还须要很长时间的探究和实践，并非一朝一夕就能看到成效

9、。比方初做班主任面对一大堆的晨会和班队课我就时时不知道讲什么，以后得做好规划，尝试主题式的教育活动。总的来说(2)班的小孩很乖，但这种乖假如能有更到位的制度和管理协助便会更好，而假如我把握不好，就有可能使原本很乖的班级失去一种和谐和安静。所以班主任工作任重道远，仍需上下求索。 教学方面，从质量调研和我自己做的测试来看第一阶段学生学问点的驾驭大致清楚，这说明对教材学问点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些典型错题问题出在平常强调不够，没有很好的突出。个别学生学问点的遗漏那么出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些学生的留意力，学生留意力松散时不能刚好调控和处理。这方面始终是个大学问，如何让低年

10、级孩子始终将留意力集中在课堂上?我想由于孩子自身的身心开展特点，我要做的是让教学环节设计的更生动好玩，教学组织上要更多的关注学生，着眼整体又要关注个别。 常规管理方面，前一阶段中做得比拟乱，东一榔头西一棒子。低年级孩子常规管理是重中之重，做得好能为教学工作助力。管理不到位那么会阻碍教学效果的发挥。下一阶段要多关注常规，并且更有条理的去做。奖惩都得制度化，决不能三天打鱼两天晒网，适当时候还要有所变换以随时吸引学生的留意力。 最感动的事，不太爱讲话的小文轩数学学习状况不错。而且越来越开朗，忘不了报他考了总分值时其他小孩惊异的神情。 作为新老师终归还很嫩，和家长打交道遇到不讲理的难免犯怵，hold不

11、住啊。同事说我对家长太客气了，我虽觉得人与人之间需以诚相待，我愿信先礼后兵。但方法和说话技巧还是明显不如老老师，所以遇到不讲道理的家长就真的hold不住了。 好了，洋洋洒洒写了许多。总结为一句话就是，要坚信孩子恒久是对的，作为老师恒久得反思自己的心态、技巧和方法。 老师九月份工作总结范文四 九月即将过去，在我担当一年级班主任的这一个月里，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与缺憾。我为自己在这学期要做的主要工作确定了详细的目标和规划。 一、造就学生的良好习惯。 “好习惯，益终身”，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展

12、良好行为习惯造就的关键时期。由于孩子年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有教师在旁看着，并加以引导。所以我要把工作重点就放在造就学生的良好习惯上，首先是提示学生做好上课打算工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，渐渐养成上课用心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、造就有管理实力的小干部 要建立一个团结奋进、求实进取的班集体，就必需有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手，他们工作实力的强弱、工作热忱的凹凸、工作方法的科学与否，在同学中威信的凹凸，往往能够确定一个班级的精神面貌。因此，班主任要管好带好一个班级，形成良好的班风、班貌，

13、关键要选拔、造就、运用好一批热心于班级工作的班干部。 一年级，特殊是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期，是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特殊得烦琐，而此时造就一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着确定性作用，作为一年级班主任的我，必需非常注意造就班干部。 刚进入小学的学生对各种事物充溢了新奇，表现欲望强，学生的表现也很不稳定，老师对学生缺乏了解，而此时班级的各项工作都才刚刚起步，班干部是又是班级中班风形成的重要因素，工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小，刚入学，对班级管理工作无从着手，更无管理的经历。做为班主任，我会跟紧跟牢，教给班干部各种工作的方法，这一学期凡事都

14、不能怠慢，亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进展带读，指导劳动委员支配值日生并催促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如教师不在时，班中有人打架怎么办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进展指导，学生只有在教师的指导下和自己的实践中才能不断地增加管理班级的实力，积累管理班级的经历。 一学期很快就会过去的，到本学期末，力求班里的孩子根本上都能适应学校生活，对学校的各项规章制度了然于心，大局部也能够做到，并没有发生任何平安事故。但是我在将来的工作中必须还有许多做得缺乏的地方，期盼在我的努力下，班集体的一切都向着又好又踏实的方向可持续开展。 老师九月份工作总结范文五 一、所做

15、工作 (一)后勤工作 1、修理方面 安装自来水、帮助整修操场、校门两侧批白、帮助写校门两侧标语、安装固定资标牌、整修篮球栏 2、平常工作 调整各教室的桌椅、拉书作业、办公用品，并刚好发放书、作业、办公用品。悬挂横幅、路口警示标语牌 3、整理票据，刚好报帐 (二)教学工作 1、每天上午两节课，下午一节或者两节课，没课时间在办公室备课。 2、上午上课时间讲解新课，下午作好差生的辅导工作，刚好批改作业。 二、缺乏之处 1、业务学习、师德学习没能刚好学习 2、补差工作做得不是很好，个别差生成果仍旧很差 3、对老师的效劳不是很到位，对于老师提出的要求没能刚好完成。 三、下月打算 1、对于力所能及的事情，要快速完成，力求到达老师的满足。 2、对差生要有耐性，给他们适合自己的作业内容，让他们刚好完成作业。 20xx老师9月份工作总结范文5篇