2023学校国庆节系列活动总结_关于迎国庆颂祖国活动总结5篇.docx

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1、2023学校国庆节系列活动总结_关于迎国庆颂祖国活动总结5篇为了庆祝20xx年国庆节，学校都会以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动，而你知道活动总结怎么写吗?以下是我整理了20xx学校国庆节系列活动总结_关于迎国庆颂祖国活动总结5篇，盼望你喜爱。 20xx学校国庆节系列活动总结篇一 为庆祝中华人民共和国成立_周年和红军长征成功_周年，_镇校开展了丰富多彩的庆国庆主题教育活动。现就活动状况作如下总结： 一是举办“向国旗敬礼”活动。学校举办以“向国旗敬礼”为主题的国旗下讲话、主题班会和组织学生登录中国文明网、中国未成年人网等网站开展向国旗敬礼并签名寄语等活动，深化开展爱国主义教育，引导

2、学生“听党的话，做好少年”，立志成为祖国的栋梁。 二是举办“喜迎国庆”毛笔书法展。学校书法精英班的学生在国庆降临之前，就踊跃打算书法展，刚练习的三四年级以生字、短句为主，五六年级那么是书写爱国诗句。书法展展示了学校书法精英班的书法成果，为毛笔爱好者们供应了一个发挥才能的舞台，更是抒发了学生们的爱国之情。 三是开展“祝愿祖国”爱国实践活动。在国庆期间，由少先队大队部组织并开展“画一画我爱的祖国”、“写端端正正汉字做堂堂正正中国人”等爱国实践活动，用美丽的图画及文字讴歌宏大祖国的成就，表达对祖国的美妙祝愿和期望。 四是举办“学长征精神”活动。学校以欢庆国庆佳节为契机，围绕纪念中国红军长征成功80周

3、年，组织学生向老一辈人采访长征故事，并记录心得体会，引导学生重温红军长征的光芒历史和英雄壮举，努力学习长征精神、争做红色传人。 五是“学王羲之家训做优秀王氏后人”活动。结合_镇党委组织开展的“学家训家规做羲之家长”活动，学校组织学生在国庆期间踊跃参加“学王羲之家训做优秀王氏后人”活动，由学生在家里、村里宣读“王羲之家训”，为营造安家立业的社会环境奉献力气。 学校还将对学生国庆假期爱国实践活动进展评奖评优，进一步引导学生为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。 20xx学校国庆节系列活动总结篇二 经过近三周的国庆节主题活动，在校内进展了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的酷爱之情。活动过程中出现了不

4、少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新奇，设计美观，国庆节演讲竞赛学生打算充分，呈现了新一代少年的风采。现将活动总结如下： 一、学校重视，充分打算 在活动起先前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的迎国庆活动方案，层层推动活动开展： (1)通过国旗下讲话、红领巾播送站进展前期传播，向全体同学发出活动建议。 (2)利专心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。 (3)细心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。 (4)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。 (5)重视反应，刚好总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视在学校日常教

5、学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动建议以来，班主任踊跃鼓励使得学生参与踊跃性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、黑板报竞赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和缔造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象缔造实力实在令人钦佩。 四、联系实际求实效，活动取得圆满胜利 在学

6、校领导的高度重视和广阔师生的踊跃参加下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热忱，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导学生树立了远大志向信念，继承了中华民族的传统美德，造就了学生的爱国责任感等优秀品质，学生相同表示把努力学习作为爱国的_好表达! 20xx学校国庆节系列活动总结篇三 一、做好传播打算工作，做到寓教于乐 为了保证活动顺当进展，我校加大了传播力度，各班利用后黑板、传播栏等，传播和展示新中国_年的奋斗历程、辉煌成就和珍贵经历，通过阅读改革开放_年、新中国60项科技成就、人民日报等报刊，让学生了解和相识新中国成立_周年具有代表性的建立成就、历史事务

7、、重要会议、重大政治活动等，对学生进展爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。 二、全员参加竞赛活动，做到保质保量 为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参加，一起学习探讨，共同查找答案;有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延长了教育的空间。班主任再从中择优，参与学校竞赛。 三、抓好竞赛组织工作，做到有序进展 我校特别重视这次学问竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分相识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出详细支配，由少先队辅导员统一支配竞赛时间，于_年_月_日下午第三节课，在我校中高年级开展学问竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅

8、导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺当进展。 四、联系实际求实效，活动取得圆满胜利 在学校领导的高度重视和广阔师生的踊跃参加下，此次学问竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热忱，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导学生树立了远大志向信念，继承了中华民族的传统美德，造就了学生的爱国责任感等优秀品质，学生相同表示把努力学习作为爱国的_好表达! 20xx学校国庆节系列活动总结篇四 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞

9、赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和协助。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加踊

10、跃 自活动宣布起先，班主任就踊跃鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆系列活动的_。在这里，同(

11、!)学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和缔造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象缔造实力实在令人钦佩。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 20xx学校国庆节系列活动总结篇五 在经验过多数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高矗立在世界的东方。我们骄傲，我们傲慢，我们为有一个坚毅的祖国而歌颂。在祖国的

12、_华诞到来之际，城关三小踊跃开展了一系列“庆祝建国_周年”主题教育活动，庆祝我们宏大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国开展历史，真实地体会到了建国_年来我们国家发生的天翻地覆的改变，并立志要传承民族精神，为祖国的旺盛富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 9月7日，城关三小在升旗仪式上举办了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员踊跃参与弘扬民族精神、庆祝建国_周年系列活动，并提出了殷切的盼望，盼望广阔少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结。大队辅导员作了题为为祖国喝彩的国旗下的

13、讲话，并对庆祝建国_周年活动作了详细布置。最终，城关三小全体同学在艳丽的国旗下庄重宣誓：“我对国旗说：我酷爱我的祖国!我祝愿我的祖国!我报效我的祖国!祝宏大祖国旺盛兴盛!”在震撼人心的宣誓声中，庆祝_周年系列教育活动拉开了帷幕。 二、开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动。 我校大队部在9月份组织开展了“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参加、队队有歌声。 1.为了营造良好的红歌传唱气氛，大队部充分利用校“七色光”红领巾播送站，每天在“歌声飘过校内”栏目中为大家放送经典红歌;并踊跃创新，在“七色光”红领巾播送站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广阔少

14、先队员踊跃报名，用自己的热忱演绎着自己喜爱的红歌，歌声在校内各个角落漂浮，快速掀起了学唱红歌的热潮。 2.各中队制定了相应的打算，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进展爱国主义教育，开展沟通共享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书学问竞赛等活动，让红歌深化人心。 3.利用音乐课组织学生倾听、学习和传唱红歌。 在各中队内开展唱红歌竞赛，调动队员学习、传唱红歌的踊跃性。学校组织领导对各班进展检查催促，务求使活动顺当进展。经过近两个月的努力，学生们对国歌、少年先锋队队歌、闪闪的红星、让我们荡起双桨等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参与了_市其次届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”荣耀称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校小学国庆节活动总结活动方案。 4.本着传唱经典歌曲同时开掘人才的思想，校大队部举办了“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌会。在活动打算过程中各中队都特别重视，在学生唱好红歌的根底上谨慎选拔谨慎训练，学校还组织评委教师对参赛的学生进展指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，响亮的歌声在校内上空久久漂浮，为此次红歌会活动画上了一个完备的句号。 20xx学校国庆节系列活动总结_关于迎国庆颂祖国活动总结5篇