老师求职自我介绍-幼儿园老师求职简历.docx

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1、老师求职自我介绍|幼儿园老师求职简历 下面是教师范文吧给大家提供的幼儿园老师简历范文，欢迎参考 幼儿园老师简历范文一 幼儿园教师岗位职责 一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展; 二、具有良好的职业道德规范; 三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪; 四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实; 五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、

2、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量; 六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动; 七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案;主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯; 八、对幼儿进行初步的五爱教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。 幼儿园老师简历范文二 个人简历 个人资料 姓 名：曾姣娣 性 别：女 (可以贴照片) 出生日期：19940503 民 族：汉族 籍 贯：湖南新邵 学 历：中专 毕业院校：湖南邵阳师范(

3、工) 工作经验：1个月 专业：幼儿教育 身高：156cm 联系电话：18773907710 邮政编码：422915 地 址：湖南省新邵县龙溪铺镇 求职意向 工作性质：全职 希望行业：幼儿教育幼儿教师 目标地点：湖南 期望工资：1200以上 教育经历 200020xx龙溪铺中心小学 20xx20xx龙溪铺中学 20xx20xx邵阳师范(工) 20xx(大专)广播电视大学(在读) 20xx年5月9日6月3 日实习 所学课程： 幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学. 自我评价 我是一个活泼开朗的女生 今年17岁 毕业于邵阳师范，曾在

4、邵阳市机关幼儿园实习了一个月， 我个人认为我的工做态度还可以， 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好， 在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园 只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好! 如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望. 幼儿园老师简历范文三 姓名：XX 性别：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx XX大学 学前教育专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx 期望从事职业：

5、幼教、小学教师、家教 自我评价：多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 20xx.920xx.7 xx大学 xx学院 学前教育专业 xx学士 学分绩点(GPA) x.x (满分x分)， 院系/班级排名 第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励： 20xx年 获得省级优秀团员 20x

6、x年 获得辩论赛一等奖 20xx年 获得院级奖学金三等奖 20xx年 获得学生团干部 20xx年 xx项目 项目负责人 课题：xxxxxx 项目描述： 工作职责： 工作业绩： 20xx年 xxxxxx项目 项目组成员 课题：xxxxxxxx 项目描述： 工作职责; 工作业绩： 20xx年 x 月20xx年 x月 xx幼儿园 幼师 主要工作：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。我努力使自己从一个实践型教师转变为一名反思型教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集

7、体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行教书育人的重任 20xx年 x 月20xx年 x月 xx小学 班主任 主要工作：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的一百种语言。走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿，给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合，使幼儿身心和谐富有个性的发展 大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级 (数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力 本专业证书 教师(幼师)资格证、心理咨询师