2022年父亲节活动个人总结精选10篇.docx
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1、2022年父亲节活动个人总结精选10篇个人总结就是把一个时间段的个人状况进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探究,分析成果、缺乏、经历等。以下是我打算的2022年父亲节活动个人总结范文,欢送借鉴学习。 2022年父亲节活动个人总结1 我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深厚的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却静默无言。 父亲总是真实地静默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到欢乐。 一、活动时间:6月19日 二、活动地点:社区会所一楼 三、活动对象:
2、社区老年父亲及其家人和社区干部 四、活动内容 1、感恩老爸x社区将于6月X日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必需突出表达父亲的正面形象,并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评比魅力父亲、最感人父亲、最得意父亲、爱心父亲、耐性父亲等十个奖项各一名;照片于6月X日前交到社区。于6月X日父亲节当日社区活动中颁奖。 2、说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里情愿对父亲说爸爸我爱你的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 3、亲情趣味活动。 4
3、、欢乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人协作,2分钟进5个球的得嘉奖。 5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进展,快者获得嘉奖。 6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得嘉奖。 2022年父亲节活动个人总结2 父亲是一艘船
4、,载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和寒冷每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节。父亲几乎是被冷落了的,其实,父亲也有其温顺的一面;父亲也有着与子女游戏的渴望。 针对这种状况,东方幼儿园在父亲节降临之际开展了丰富多彩的亲子活动,增加父子、父女之间的感情和默契。在父亲节降临之际,托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸,这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形态,一张小小的爱心卡片却凝合了孩子对爸爸最真最纯的爱意。中班的孩子那么在纸上用彩笔图画自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在脑中。大班的孩子在教师在组织下开展了“我说父亲”活动。即:说说父亲有哪些称呼
5、,说说父亲有什么爱好,说说父亲最爱吃什么,说说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动,造就了幼儿从小懂得敬重长辈、知恩图报的道理。 幼儿园在父亲节前夕,给每位父亲发了一张建议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情,比方,早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园嬉戏,体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起游戏的欢乐。 “父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 亲情教育是早期情感教育的重要组成局部,东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的
6、情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中起先生长。 2022年父亲节活动个人总结3 一、设计思索: “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特殊暖和,让我们一生无法忘怀.”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的,孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此,在6月19日父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的时机,增进父子、父女间的感情。 二、活动时间:父亲节前一周6月11日-6
7、月15日 三、主题目标: 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处。从此时此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 四、活动方案: 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举办“照片展”“比谁帅”。 2、鼓舞幼儿回家协助爸爸做一些力所能及的事情。比方:倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的教育活
8、动:父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心,用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月,有绚丽的阳光照射在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中许多东西,不行能恒久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 2022年父亲节活动个人总结4 每年6月份的
9、第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女游戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。 活动目标 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗,增进父子间的亲情。 活动打算 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。视察自
10、己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。 活动过程 1.通过提问引出谈话话题。 小挚友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的相识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
11、 4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的颈部上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供应新的谈话经历。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)老师小结。 我发觉你们爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,盼望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到了,小挚友也应当关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做
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