2023年全国爱眼日幼儿园活动方案.docx

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1、2023年全国爱眼日幼儿园活动方案眼睛是传递感官信息，是输入大脑的探头，假如眼睛失去光感，就是失去五花八门缤纷世界，所以爱眼、护眼特殊重要。我在这给大家带来20xx年全国爱眼日幼儿园活动方案5篇，欢送大家借鉴参考! 爱眼日幼儿园活动方案【篇一】 目标： 1、懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。 2、踊跃参加探讨，结合生活经历大胆发表自己的看法。 重点： 懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。 难点： 知道眼睛的各种用处，情愿踊跃参加探讨，大胆说说自己的想法。 打算： 1.通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。 师：小挚友，我们的幼儿园美丽吗?(美丽)哪儿美丽呢?(幼儿答复) 你们怎

2、么知道的呢?(用眼睛看出来的) 那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的很多用处) 师小结：眼睛能够望见很多很多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信? 那你们看教师的眼睛在说什么?(生气) 谁的眼睛也会说话?(请几个小挚友上来表演。) 师：谁能告知大家他的眼睛说了什么?(例如：他的眼睛说了我很开心等等。) 2.通过嬉戏让小挚友感知眼睛看不见的味道 师：眼睛除了能看以外，还能像刚刚小挚友的表演一样传递感情。 今日，教师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟教师做嬉戏? 那你们就一起戴上它吧! 教师拿出一个皮球，

3、问：此时此刻我手上有什么?(不知道) 摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形态? 再戴上眼罩来摸一摸教师在哪里?有没有摸到? 为什么我们戴上眼罩就不知道教师手上有什么，就摸不到教师呢?(因为眼睛看不见) 3.教育小挚友如何关怀协助盲人。 我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀?(盲人) 那我们看到盲人该怎么办呢?(让小挚友各抒己见，说说如何协助盲人) 4.利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便。 眼睛看不见很不便利，那眼睛生病了也会很难过。有一只啄木鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗? 让小挚友听故事录音。 听后提问：啄

4、木鸟闹了那些笑话呢?(幼儿答复) 5.让小挚友看情境表演，判定对错。 师：不好好爱护眼睛，使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话，那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做得对不对?假如做得对我们一起送他一个五角星好不好? 6.告幼儿怎样爱护眼睛。 刚刚我们看到了有的小挚友做对了，有的小挚友做错了，那我们究竟该怎样爱护好我们的眼睛，使它不生病呢?(让幼儿答复) 师小结：小挚友真机灵，一下子说了这么多爱护眼睛的好方法。今后我们必须要记住了： (1)千万不要用脏手揉眼睛。 (2)看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。 (3)不要躺在床上看书。 (4)不要坐在行走的汽车上或者摩托车

5、上看书。 (5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。 (6)写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。 (7)要多吃别致的水果、蔬菜。 (8)最重要的就是不要玩锋利的东西，以免损害眼睛。 7.让幼儿正确做出看书画画的姿态并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。 今日教师还为你们打算了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得，谁最会爱护自己的小眼睛。(让小挚友从电视上观赏自己的样子)。 师小结：从电视上看到我们的小挚友做得真好。教师还要告知你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家 一起做个爱护眼睛的小卫士将爱护眼睛的学问去告知小班的小弟

6、弟、小妹妹们吧! 爱眼日幼儿园活动方案【篇二】 一、活动背景 通过给幼儿猜谜语,用探讨、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，到达了教学目标。 二、活动目标 1、指导幼儿相识眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。 2、懂得爱惜眼睛。 3、造就幼儿良好的用眼卫生习惯。 重点难点 1、怎样爱护眼睛2、如何造就幼儿良好用眼卫生习惯。 三、活动打算： 教学课件 四、活动过程 1、用一那么生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上连忙盖被

7、子。(眼睛) 2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的? 3、引导相识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗?为什么重要? 4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假如没有了会怎么样呢? 5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。 五、引导幼儿初步相识眼睛的作用 眼睛可真了不得，但他也是特别脆弱的，很简单受到损害。 1、观看教学课件。提问：这个小挚友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了? 2、探讨：眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲惫，坐姿不端正) 3、播放教学课件引导幼儿判定哪些图是正确的，那些图是错的，为什么? 六、探讨怎么样爱护视力? (看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长;坐姿要端

8、正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒 完毕语：眼睛是心灵的窗户，让我们从此时此刻起养成爱惜眼睛的好习惯，让每一个人都有一双光明的眼睛。 爱眼日幼儿园活动方案【篇三】 活动目标 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，防止眼疾。 2、懂得爱惜自己眼睛的重要性。 3、萌发从小珍爱生命的意识。 活动打算 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级幼儿视力进展事先了解。 3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、挂图眼睛生病了。 过程建议 1、沟通自己收集的有关眼睛的资料。 2、出示挂图眼睛

9、生病了，提问：这个小挚友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3、探讨：眼睛为什么会生病?(如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲惫、坐姿不端正等。) 4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的苦痛。 5、探讨：怎样爱护视力? (看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜对爱护视力有很大好处;平常毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;

10、眼睛生病了可以点眼药水等进展治疗。) 延长提示 1、在日常生活和学习中随时提示幼儿留意爱护自己的视力。 2、进一步开展有关眼睛的探讨。 爱眼日幼儿园活动方案【篇四】 一、活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 二、活动打算：情境表演：解除眼中的异物。 三、活动过程： 1、以情境表演引入。 2、引导幼儿探讨。 (1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子) (2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办? 3、探讨：眼睛除了进了异物后不安适外，还有什么时候不安适?(得了红眼病的时候) (1)得了红眼病有什么感觉(很难过。眼睛会流泪、

11、怕光，还有稍微的难过，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等) (2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小挚友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能运用别人的东西等。) (3)红眼病的预防。(得了红眼病要刚好治疗。) 4、师小结：告知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格爱护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。 爱眼日幼儿园活动方案【篇五】 活动目标： 1、知道爱护眼睛的重要性，懂得爱护眼睛的正确方法。 2、踊跃参加探讨，结合生活经历大胆发表自己的看法。 活动打算： 1、每人一张视力测查记录表。 2、进展幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。 3、图片4张：图一躺着看书;图二在很暗的光线下看书;图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四以正确姿态看书。 活动过程： 1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。 2、自由沟通视力测查结果，并正确认读。 3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发爱护眼睛的主动性。 表格中的数字表示什么意思呢? 探讨：为什么有的人眼睛看东西清晰，有的人眼睛看东西不清晰? 怎样爱护自己的眼睛呢? 4、智力嬉戏“谁做得对” 老师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么? 20xx年全国爱眼日幼儿园活动方案