20xx小学四年级班级班务工作计划5篇.docx
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1、20xx小学四年级班级班务工作计划5篇班级是学校的根本单位,班级教学是现代代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科老师与一群学生共同组成。下面是我整理的关于小学四年级的班务工作打算,欢送阅读。 班务工作打算(一) 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体比拟棒-班风踊跃安康向上,学生思维活泼,班干部的工作实力有很大提高,大局部学生学习踊跃,渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯,狠抓学生的成果,努力提高教学质量,顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠
2、抓中间,促两头,处理好优中差的关系,限度的营造一个团结、踊跃、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体老师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,谨慎探究社会环境改变对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中刚好发觉,驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学协助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成果回报教师的辛勤造就和父母的哺育之恩。 2、开展好心理安康教育试验,老师要洞
3、察学生心灵,关怀爱惜学生;要有心理容量,克制心理偏见,宽容学生过错, 3、强化家教工作。家教工作是造就教育学生全面开展所不行缺少的、重要的组成局部,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,刚好反映学生在校表现,转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。 三、本学期总体目标: 1、进一步造就良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建立,造就学习爱好,明确学习重要
4、性,注意学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四、详细措施 1、适当调整班干部组织,每半个月举办一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动并缔造性地处理班内事务,造就工作实力。 2、每一个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充溢青春朝气的班级气氛。出好黑板报,做到每月一换。 5、出操做到静、齐。 6、加强平安教育。围绕这一主题进展消防、交通平安教育的同时,还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生传播平安常识、防范措
5、施,严防事故发生。 (三)学风建立: 1、加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2、做好“学困生”转化工作。 3、加强对学生综合实力的造就,踊跃造就学生的缔造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 详细支配 二、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进展尊老教育 3、新学期新准备主题班会 4、对学生进展常规教育 5、开展争创文明班级发动、打算系列活动 6、电话家访 7朗读竞赛 8记忆训练 9、班干部培训 四月 1、对学生进展爱国主义教育 2、手抄报竞赛。 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会 5
6、、学生座谈会 6班级干部考核评比 7演讲 8词语积累(成语) 9古诗积累竞赛 五月 1、劳动竞赛,庆祝国际劳动节。 2、开展我为班级做奉献主题活动 3、开展“我要起飞”主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习发动会 4、学生生座谈会 5、道别母校活动-为母校献礼 班务工作打算(二) 一、班级根本状况 我班共有*名学生,男生*人,女生*人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能遵照一日行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学
7、提示。学习状况:大局部学生思维活泼,作业能谨慎完成,有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的造就 (1)对尖子生加强造就,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的
8、时机,踊跃引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生,老师要多倾注些关怀和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们缔造表现时机,鼓舞他们的信念和志气。采纳“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生缔造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展经常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生踊跃参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服
9、干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生谨慎做好值日生工作,保持班级的干净。 3、加强平安教育增加平安意识,提高自我防范实力,利用早会,班会,组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问,增加平安意识,提高自我防范实力。 (三)狠抓班集体建立。 1、造就支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔得才兼备者充溢班委,造就自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到刚好了解状况刚好反应处理。 2、开展读书、读报活动,通过读书沟通活动,彰显班级特色。 3、开展
10、“多彩晨会”活动。开阔学生视野,增长学问,张扬特性。 班务工作打算(三) 一、班级存在的主要问题及缘由: (一)问题: 从上学期末测试的状况归纳,班级存在的主要问题是: 1.学生为实现目标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满足程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习看法不够端正,方法不够科学。 5.班级重视并开展学生的爱好爱好不够。 (二)缘由: 1.学生对集体目标管理的参加度不够。 2.学生干部以身作那么不够。 3.自律程度不够:(1)科任老师纪律要求宽严不相同,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不谨慎学习;(3)学习
11、成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满意于完成作业,完成作业后就不谨慎复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。 6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标: 1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。 2.学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。 3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课
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