20xx年度小学三年级班主任工作总结.docx

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1、20xx年度小学三年级班主任工作总结班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但却蕴含着重大好处。年末了，班主任也该总结一下一年来的工作了。下面我给大家带来20xx年度小学三年级班主任工作总结，盼望能协助到大家! 20xx年度小学三年级班主任工作总结1 平凡的班主任工作，是让学生提高实力、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作， 因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。在领导的关怀、科任教师的同心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下： 一、进一步完善班级管理建立。 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的开

2、展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，造就学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。 学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到荣耀栏里，以此不断强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 二、培训班干部。 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，

3、所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和造就，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选， 班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中踊跃主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进展了指导，又提高了他们的工作踊跃性。 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学和

4、行为标准不好的更要家长共同管教。我举一个特别的例子，如：陈某，这学期他犯了三次特殊紧要的错误。开学初的某个星期日，也就是第一次，他偷了小店的钱，我知道后，主动与家长联系，沟通，进展劝服教育。 陈某听后也一再表示他错了。可又在一个星期日也就是其次次他又偷了快餐店里的钱，我知道后还是压着心中的怒火与家长再次沟通，不厌其烦地向他讲小学生不该做的事情。家长对他的所作所为也非常生气。这次，陈某得到我们的教育后流着懊悔的泪又一次向我和家长表示他错了，以后必须改掉这个坏毛病。可是万万没有想到，又过一个星期日他到邻居家里又偷了手机，当我知道这个消息时，无奈的我用语言难以表达。 连续三个星期，偷的数额一次不一次

5、多，想想我是他的班主任，不管有多少的无奈，我都要耐着性子协助他，耐着性子与家长沟通，解决问题，或许是我的诚意打动了家长，家长主动向对方赔礼致歉并赔偿损失。经过我和家长的屡次沟通、教育，此时此刻陈某变更很大，根本能遵守学校的学生标准了。有如：_生病后住院我第一时间赶去探望及问候，让学生感到老师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。 四、补差方面 针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法协助他们上进，关怀、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感到教师对他们的关怀与爱，使他们情愿以自己好的方面展示给教师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为标准，

6、到处地方教育学生要用行为标准来参照自己、约束自己。只有端正了学习看法，学习目的性明确了，学习爱好也上去了，学习劲头也来了，学习成果也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话催促他们按时写作业及了解在家的状况，以便增进师生之间的友情。这样做也得到了学生家长的好评。 做好班主任工作，是件很不简单的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成果很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓舞。不管怎样我将一如既往，接着搞好补缺补差工作，关怀每一个差生的同时还要鼓舞优生，把他们的成果搞上去。 总之，我深感班主任工作多而杂

7、，但只要你具备一个爱字，那必须会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过坚信自己通过努力，将会渐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。 20xx年度小学三年级班主任工作总结2 班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，协作学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们三年级7班共有63人，其中男生35人，女生29人。男孩多且差。但班级凝合力强，班级集体荣誉感强。 在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高学生自主参加管理

8、的踊跃性，明确学生责随意识。 其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信任。谨慎打算家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、踊跃进取的班级。 二、造就良好的班集体 (一)注意教室文化的建立 开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明行为评分表，张贴小

9、学生行为标准歌谣，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。为刚好反应学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)留意班干部的造就 班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支实力较强，有必须影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意造就他们的工作实力，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，探究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)留意养成教育和传统道德教育的结合 由于春节假期回来，个别学生

10、纪律松动，一些不良行为随之而来，如迟到、打架等，面对这些违纪状况，我的详细做法是： 加大学习、执行小学生守那么、小学生日常行为标准的力度。我借助主题班会、学问竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行小学生守那么和小学生日常行为标准，并且协作德育处召开班队会。取得良好的效果。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，到达相互促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通，或电话联系，刚好反应学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 四、取得成果 纪律、卫生、路队、晨读午

11、练、班队会等各项活动中均有良好的表现，屡次获得优胜班。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探究，去多想想方法，特殊是象我们这样的中年老师。 20xx年度小学三年级班主任工作总结3 本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激烈兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名班主任更是不简洁。以下是我作为小学班主任的工作总结内容： 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的三年级学生，三年级是一个重要的转折点!所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性开展;要有剧烈的前

12、瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面开展。作为三年级班主任，我真对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、造就学生的良好习惯。 三年级学生经过了一、二年级的教育后稍稍定型了。但是个别的学生还是养成不少坏习惯。我从造就学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨读午读前时间融入学生生活当中提示教育学生，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此时此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，渐渐养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、造就良好的班集体 班集体是造就学生特性的沃土，有了这

13、块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能造就学生的凝合力、集体荣誉感。我带着学生踊跃参与学校的各项活动，如播送操竞赛。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，一边做一边教。这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地协助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，

14、向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。 4、在班级管理方面，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等。致力造就得力的班干部，培训提高班干部工作实力，提高班干部自我约束力，为同学们做好典范。 我的班主任工作由于经历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏。如： 1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进展刚好的教育，从而防止事情发生，我处理事情有时是跟在学生的身后。我想，尽管我们是没有做班主任工作的经历，但假如专心去当，我想我会做好

15、来。 2、做事要贵在坚持。自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为启程点，我坚信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期

16、的工作，我的班主任工作在校领导和级部的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 20xx年度小学三年级班主任工作总结4 担当三年四班班主任已有一年，我们师生由生疏到熟识，再到相知，经验了太多的磨砺。为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，我和学生们共同努力着、实践着、收获着。 俗话说得好，“好的习惯是胜利的起先”。三年级的学生养成良好的学习、生活习惯，对今后的学习起着至关重要的作用。依据我班实际状况,始终以来,我从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进展思想沟通，让他们感受到

17、我对他们的亲近和爱。我对学生的习惯要求讲究近、细、小、实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。我每天都会挤出一点时间，刚好针对学生当前存在的问题予以解决，刚好订正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，造就学生自己勇于成认错误的实力，能管住自己。 课堂上,我本着以学生为主的观念,充分信任,敬重学生,尽量缔造让每位学生有发表言论的时机，赐予学生参加探讨的平台,耐性倾听。探讨中,让学生在自己思索的根底上,吸取他人不同的观点,使学生之间的不同想法得以相互沟通。这样，既能感受到不同的解题思维方式,又能体会到同学间合作的欢乐。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都谨慎对待，踊跃组织学生参与，力求使

18、学生从每一次的活动中得到熬炼。在旗语操的训练过程中,孩子们能耐着高温,顶着炎炎烈日,做着一遍又一遍的重复动作,还是那样的踊跃谨慎,动作标准娴熟;区运动会背景台的翻牌制作过程中,全班每位学生动起来，缺浆糊了,下午就有胶水摆在讲桌上;刷子不够了,立刻就有刷子递过来。同学们你帮我,我助你，留着汗水的脸上一不当心就是一条黑道,你看看我,我看看你,时常地从教室中传来一阵阵欢声笑语。孩子们的热忱没有因天气的燥热、任务的繁重而削减;背景台上,孩子们战烈日,抵酷暑,耐饥渴,高质量地、圆满地完成了任务，为天齐增了光，更多的为自己的安康成长铺就了一段坚实之路! 班级中的每一个成员都是有价值的一员,都享有地位,尊严

19、,权利和义务。因此,调动每一个学生的踊跃性和集体向心力尤为重要。不离口的是思想教育,看谁心中有集体，每位学生有事干,事事关怀,找活干。敬重自己,敬重他人,点滴中渐渐养成自我指导,更加负责的好习惯。 每学期的班级工作中我都有目的、有打算地的利用各种途径和学生家长联系,使家庭教育与学校教育亲密协作。就在学期末的家长会上,我还变换着方式,力求家长的协作，变更以往的我说家长听的方式,诚请三位教子有方的家长与各位家长面对面的沟通沟通,以便有更好的教育方法与大家共享。用我的诚意、信念、爱心及家长的真心共同努力,培育祖国的新苗。 看着孩子们一张张稚嫩天真的笑脸,阅着孩子们一桩桩,一件件成长中的答卷,我欢乐,

20、我为成为他们成长中的一个引路人而庆幸。为了孩子们,甘为园丁，做到教育安心和用心，一心一意为教育事业效劳。 20xx年度小学三年级班主任工作总结5 一学期的班主任工作即将完毕，在学校的统一打算支配下，遵照学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际状况，以小学生日常行为标准为管理、教育主线，顺当地完成了本学期的教育教学任务，回想这一学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的苦恼，为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下： 一、做好学生思想工作。 我们班共有学生9人，其中男生3人，女生6人。做好学生的思想工作首先注意学生思想品德教育，造就学生自觉遵遵守法律规纪律，识别善恶实力，树立踊跃向上的人生观，造就

21、学生酷爱学校，酷爱家乡，酷爱社会，酷爱中国共产党的思想。尊老爱幼，端正学习看法，关怀学生的生活和身体安康，造就他们从小养成讲究卫生的习惯，勤洗澡，勤换衣服，勤洗手，搞好个人和班集体的卫生。 教育学生自觉遵守小学生手册，做一个遵纪遵守法律的好学生，纪律上严格要求学生，上课做到用心听讲，大胆发言，勤学好问， 不违反课堂纪律，还留意学生的考勤，每天做好晨检，发觉学生有问题刚好与家长联系，主动与家长协作，在课堂或课外都严格要求学生，保证课堂教学的正常进展。 二、造就和选拔班干部。 本学期，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，开展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有必须织实力，开创精神和奉献精

22、神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强造就、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么：如经常佩戴红领巾、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的造就和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 三、抓好学生平安教育、卫生工作。 平安、卫生教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松平安教育，严格遵照学校制定的平安措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会传播平安、卫生、防洪、防雷等学问，同时教育学

23、生遵守交通规那么，不在校内内追逐打闹，留意平安，不随意爬高，确保学生的平安，经常开展平安教育。造就学生自己的事情自己做，随时教育学生留意清洁卫生(个人、校内)不但自己养成良好的卫生习惯，教室卫生也必须要留意保持清洁，学生的卫生习惯也已初步养成。随时随地用嘉奖小红花的方法进展表扬表现突出的，鼓舞学困生。谨慎进展家访工作，随时与家长利用家校联系卡保持联系，便于教育学生发觉问题并刚好订正，师生努力创立一个良好的学习环境。 四、注意对后进生的转化工作。 在我班后进生在班中位数不多，但较偷懒。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不蔑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们缔造条件，鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外踊跃辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。五、今后努力的方向。 1.对学困生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。 2.对学生的学风要狠抓，不能放松 3.抓好常规教育。 4.要融入到学生当中，成为学生的知心挚友 5、注意学生综合素养的造就 20xx年度小学三年级班主任工作总结