20xx个人年终工作总结开头美句及结尾范文.docx
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1、20xx个人年终工作总结开头美句及结尾范文时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,那这个时候就要起先写年终总结规划好来年的工作目标了,不晓得挚友们又是如何写的呢?下面是我为大家带来的有关20xx个人年终工作总结开头美句及结尾范文(5篇),盼望大家喜爱。 20xx个人年终工作总结【篇一】 随着本学年的完毕,回忆一年来的工作,充溢而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为接下来的工作做得更好,特就这学年小学教育工作总结如下: 一、政治思想 本人思想端正,听从学校的工作支配,办事谨慎负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作,在
2、各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育开展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好五谨慎常规工作,紧紧抓住课堂,探究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学经历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。谨慎参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,去年下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。谨慎组织好老师业务学习,提升老师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为老师个人、学校积
3、累业务资料;每学年初制定好学校工作打算并催促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、接着教育 踊跃参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。 本人能努力做好各项工作,谨慎地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的开展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师! 在教学工作方面,能谨慎学习专业业务学问,谨慎探究教学规律,在教学
4、中,谨慎钻研新大纲、吃透教材,踊跃开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进展补漏。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。做到课前谨慎备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点,踊跃查找与教材有关的资料,协助学生理解每一个问题和难点。 上课时谨慎授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的学问水平启程,力求造就学生的学习爱好,调动学生学习的踊跃性,限度地发扬课堂民主,创
5、设生动活泼的气氛,让学生开心思索,主动探究、大胆质疑,敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上说明出现的问题,提出解决的方法和措施,并踊跃造就学生的动手实力。 不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探究详细教学方法,制定了切实可行的教学工作打算,保证了整个教学工作的顺当开展。 平安常规教育工作我也从不无视,经常利用班会课、传播橱窗对学生进展平安学问教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关平安教育方面的致家长信,本学年无平安事故发生。 由于本人谨慎备好
6、每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。通过一学年的努力,学生的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的相同好评。 20xx个人年终工作总结【篇二】 本学期我能谨慎贯彻党的教育方针,酷爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法,结合当前的社会开展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的实力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。此时此刻将我的工作状况总结汇报如下: 一、爱岗敬业,尽职尽责。 在教学工作岗位上,我谨慎执行老师的职业道德。爱岗敬业,酷爱学生,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益启
7、程,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,谨慎执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处,做学生的知心挚友。 要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的,师爱是一种无私的爱,爱得深厚,长久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地相识学生的名字,幸免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好
8、、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订协助学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,增加学习信念。 学生的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采纳发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为根底标准。指
9、导学生订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成果的那么鼓舞他接着努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能到达
10、学校的成果指标。 四、拜师学艺,改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术,探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还时时在晚上,通过博客和有经历的同行沟通,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,相识到要激发学生的学习爱好,要造就学生的学习实力,就必需讲究课堂教学的艺术,必需教会学生驾驭学习的方法,使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新谛视,定位。先了解学生的学习状况,学习看法,深化挖掘教材,结合学生的实际状况细心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐同
11、等的气氛。采纳多种教学手段来调动学生学习的欲 望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到:两个班的学生都比拟机灵,踊跃动脑发言的人次较多,课堂气氛很活泼。同时,我注意优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有时机发言,让他们感受胜利的喜悦,在教学过程中,注意学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进展大胆质疑,并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,相互促进”的学习风气,学习踊跃性大大提高了。同时我还留意过
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