幼儿园老师实习自我鉴定表.docx

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1、幼儿园老师实习自我鉴定表教师，像父母般对我们关心备至，又像挚友般于我们谈笑自若；教师，是执着的春蚕，是静默奉献的春风。下面就是我给大家带来的幼儿园教师实习自我鉴定表模板，欢送大家阅读转发! 幼儿园教师实习自我鉴定表篇1 没有实习之前，我们都以为实习很简洁，对于我们好像没什么协助。但是经过实习之后，我们对实习有了很大的改观，我们才知道实习对于我们学生来说是多么的重要。学校支配我们外出实习，是为了让我们对社会工作和自己所学专业更加的了解，在实习完毕后，回到学校学习，我们可以对自己的缺乏加以弥补，为以后的正式工作做好打算。 在学校的支配下，我们五位同学到_幼儿园进展工作实习。在这一个月的实习里，我学

2、到了许多学校里面学不到的学问，从其他教师身上学到了许多东西，自己的感悟和体会也有许多，在教师的身上，我们看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我们在实习生活中带来了许多的启发性思维。 刚起先我们到了幼儿园，这个幼儿园很大，小挚友许多，在负责人的支配下，我们每人跟着一位指导教师进展工作实习，这段时间的日常工作都由各自负责的指导教师支配。刚起先实习工作时，我就谨慎学习指导教师是如何带课，学习他们上课的方式和怎样管好课堂纪律，还有她是如何带着学生们做活动的，而我就在指导教师的旁边帮助。学习了两天，指导教师让我尝试着带课，第一次讲课，我的心里很惊慌，我就起先试着讲课，一起先孩子们乱成一团，不听讲课，我用了

3、教师的那些方法，渐渐的，他们起先承受我喜爱我，这使我内心充溢喜悦，渐渐的我带着孩子们越来越顺手了，讲课的技巧和经历我也驾驭了一些。 在指导教师的协助下，我们又和学生们组织活动，带他们做嬉戏，一边玩一边学习，孩子们玩得很快乐，到处都是他们快乐的笑声，在他们的感染下，也使我喜爱上了幼师这个职业。 在这次的实习中，我们和孩子们更加的亲近，对他们更加的了解。在工作上我很谨慎负责，每天都对自己的工作做下总结，看看自己还有什么地方没有做好，自己还有那些缺点，然后改正。经过一段时间的实习工作，我的动手实力，工作实力，社会交际实力有了明显的提高，在每天的工作中虽然劳碌但是很充溢。 在工作上，我明白了做好教师除

4、了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这一个月我是劳碌的，也是充溢的，更是充溢欢乐的。实习的时间虽然很短，但是实习的过程中，我收获了许多，我坚信，在以后我必须会成为一名优秀的幼师。 幼儿园教师实习自我鉴定表篇2 一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能，学习期间，我从班主任教师和教师那里学到了许多班级管理方面的经历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，积累了不少经历。记得

5、在起先实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进展沟通，才能让他们了解和承受我。但由于怯懦，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小挚友一起玩，我就胆怯起来，因为我不知道应当怎样超越我自己，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了，经过教师、教师的鼓舞和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己，渐渐地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。 起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又起先胆怯起来。指导教

6、师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导教师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮助管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力谨慎听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还须要多加努力。 幼儿园教师实习自我鉴定表篇3 来附幼实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时

7、间所带给我的，却能受益终身。 这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了典范良好的启发，深刻地唤起了幼儿老师的志向，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。实施幼儿教育要有爱心、有耐性。 一学期的实习生活使我懂得：只要专心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿老师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯真的华蜜感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主子。每个孩子都有自己的内心世界，教师要真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教育他们

8、。从附幼的教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，我也找到了很多幼儿教育工作的典范。教师们专心的指导，给我带来了许多启发。 幼儿园教师实习自我鉴定表篇4 本人在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终，谨慎总结教师及学生给我的反应看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充溢和完善自己。 在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同

9、时在前几年的学习中，很少有时机上讲台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间支配学生进展试讲，并作相应的指导点评。 在这大约两个月的实习生活中，我学会了许多，也懂得了许多，虽然不能说实习能变更我的全部，但至少在经验实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标，让我在今后的工作中更有动力。 幼儿园教师实习自我鉴定表篇5 本人在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格遵照时辰表，协作所在班主班老师谨慎做好一日常规工作。 在保育工作中，使我第一次亲近接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，踊跃协作保育阿姨的工作。户外活动，我提

10、示幼儿留意平安，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿静谧进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们静谧入睡，不能说话。 作为老师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的提议，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学经历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅仅要有耐性、爱心、细心、更要有职责心。 幼儿园教师实习自我鉴定表篇6 本人通过一个月的

11、实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能，学习期间，我从班主任教师那里学到了许多关于班级管理方面的经历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。 但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导教师教师、教

12、师和幼儿园的领导；同时还要感谢关怀和协助过我的其他教师、阿姨们。 幼儿园教师实习自我鉴定表篇7 通过这次的幼儿园实地实习，让我增长了见识，更加相识到自己的许多缺乏之处，原来它并没有自己想象中的那么简洁，才知道做教师难，做幼儿教师更难。 以前我总觉得做幼儿教师很轻松，就是带着一群小孩玩一玩，做个孩子王，真正参与到这个工作岗位，才发觉想当一名合格的幼儿教师，光靠此时此刻所学的学问是远远不够的，还须要许多许多的耐性、细心和爱心。 在实习的这段时间里，更深的了解到作为一名幼儿老师的工作性质，除了做好幼儿的教育工作之外，如何做好与保育员，其他老师以及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，同时也了解和

13、驾驭了一些幼儿在不同的年龄阶段其身心开展的特点以及所做的保教工作是有相对的区分的。 在实习的第一天来到幼儿园时真的很生疏，特殊的惊慌，对许多东西还不了解，很茫然的站在那儿不知道该怎么做，一是对那个环境很生疏；二是对幼儿的了解也很少，特怕幼儿在自己带的时候弄伤了等等。其实我们都多虑了，幼儿园的园长对我们都特好，园中的每一位的教师都像大姐姐一样很照看我们，使得我们没有那么大的压力。在园长的带着下，来到所实习的班级小三班，当听见全部小挚友开口叫“教师好”时，第一次感觉到“教师”这么得神圣，在心里暗暗下定决心，必须要做他们心中的好教师。 小挚友们都特别天真得意，我特殊喜爱和他们一起闲聊，一起玩，渐渐的

14、和他们打成了一片，成了无话不谈的好挚友。看到小挚友们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；吃饭的时候他们说吃不完，我就叫他们不要吃了；吃点心的时候，我会帮他们把外包装去掉；他们睡觉时不会脱衣服，我会主动帮他们脱，然后叠好放在床头等等。 我始终以为把他们照看的特别周到，而且是在协助他们，可事实并非如此，经过我的辅导教师的提示后，我才相识到自己的行为所造成后果的紧要性，就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的生活及行为习惯。我所做一切的启程点是爱惜幼儿，给他们无微不至的关爱，但结果却是紧要性的溺爱他们，所以，经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是教育幼儿时要坚持的教那么，这

15、些原那么的启程点和终点都应是开展和提高幼儿的实力。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓舞幼儿，让他们自己来，学会穿鞋，学会上厕所。 这些简洁的动作，对于孩子们，学起来却会很困难。为了鼓励他们，主班教师还买了小红花，谁表现好都会贴到脸上，哪怕只是一点点的进步。没几天，家长们来了就会说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们开心，我听了，更像吃了蜜一样甜。对于孩子们在常规方面做得不太好时，我总是不舍得去指责他们，我的辅导教师告知我常规方面必须要对他们严格要求，不要怕破坏师生关系，常规不好对孩子以后的开展是很不利的，全部的打算都去无法进展，所以当孩子们的常规表现的不尽如人意时，我都会义正词严的向他们提出

16、我的要求，让他们知道该怎么做。 幼儿的保育工作其实是很辛苦的，但也要很细心，比方：饭前便后用专配的消毒肥皂为幼儿清洗小手；在晴天，定期为幼儿晾晒被褥，周托的幼儿清洗拖鞋等。除此之外，还要整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机，坚持每日用消毒毛巾将但凡幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生穿插感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒，教室、厕所的地板随脏随擦，幸免地面有水使幼儿滑倒，给幼儿缔造一个清洁、讲卫生的环境，同时造就幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。 实习期间，在学校

17、领导的组织下给幼儿上了一节公开课鸡宝宝饿了，这节课设计的活动目标一共有两个： 1、听指令走、跑，熬炼身体的协调实力。 2、造就幼儿对体育活动的爱好。 为这节课打算了大量的道具，教案各方面都打算的很足够，因为第一次给幼儿上课，而且还是校内的公开课，所以特殊的惊慌。在讲的过程中感觉自己就像呆掉了一样，就连完毕了都坚信已经讲过了。 全部的课完毕之后，坐在一块研讨时，让我相识到自己的许多缺乏也学到了许多： 一是上课时间的限制，不同年龄段的幼儿他留意力集中的时间是有限的。 二是活动课时的组织实力等等。 所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及踊跃参与各种理论学习，提高自己的工作实力。 回忆实习的这些日子，让我学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财产。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的，我谨慎的去学习专业学问，把它们敏捷的运用到实际操作中去。