幼儿活动策划方案20xx大全.docx
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1、幼儿活动策划方案20xx大全在“五一”国际劳动节到来之际,各个幼儿机构都在打算五一活动的方案,下面我为大家整理共享的是关于幼儿活动筹划方案,接下来就让我们一起来学习一下吧,盼望可以协助到有须要的你们。 幼儿活动筹划方案1 活动目的: 为了让幼儿在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日-5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图
2、片在主题墙上张贴,进展传播。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播,到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步造就他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最荣耀”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳
3、动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,协助教师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最荣耀 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与
4、家长共同商议,定好家务劳动打算。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动打算,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价)5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行 活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进展竞赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服竞赛。 中班:剥毛豆竞赛。 大班:上学打算。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。
5、 幼儿活动筹划方案2 活动目标: 1、知道劳动节的真正意义,了解简洁的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的欢乐。 2、懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应实力。 3、相识典型劳动者,萌发酷爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。 活动时间: 20_年4月30日上午9点30分 活动地点:阳光春苗幼儿园操场 活动打算: 1、各班节前教育-相识劳动者、体验劳动、感谢劳动者 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依据活动详细支配打算) 3、横幅:劳动最荣耀 4、联系个别家长,做好活动连接。(医生、军人、警察、厨师) 活动内容: 1、欢乐的劳动者(家长代表) (1)解放军
6、:演练本事 (2)医生:给小挚友介绍春季防病学问。 (3)厨师:介绍食物养分,展示雕刻手艺。 (4)理发师:现场做发型 2、感恩劳动者(参与活动的家长) 请幼儿随歌曲感恩的心给劳动者一个拥抱,说一句祝愿的话,为劳动者按摩、捶背20_年幼儿五一劳动节活动方案20_年幼儿五一劳动节活动方案。 3、体验劳动: (1)樱桃班:剥胡豆 (2)草莓班、苹果班:水果沙拉 (3)蒙氏班:做蛋糕 (4)桔子班:包汤圆 (5)芒果班:包饺子 (6)西瓜班:麻辣串 4、共享劳动果实:幼儿亲自为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同共享。 幼儿活动筹划方案3 活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都
7、是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和酷爱他们的情感。 3.在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日到5月31日。 活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、故事讲解并描述篇 1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展传播。 2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱 一唱。 3.各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播,到达家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 (一)小班-自己的事情自己做 1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”
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