端午节主题活动方案通用4篇.docx
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1、端午节主题活动方案通用4篇 为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?下面是的为您带来的端午节主题活动方案通用4篇,希望能够给予您一些参考与帮助。 端午节主题活动方案 篇一 活动目标: 1、通过各种信息渠道,如上网、阅读书报等,了解端午的由来; 2、端午寻根,让学生了解我国传统节日,培养学生的美好情感; 3、通过听说读写等活动,全面培养学生的语文素养。 活动过程:(活动分五个板块进行。) 一、我来说端午 让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。 设计意图:意在
2、培养学生搜集信息处理信息的能力,形成良好的信息素养。通过信息交流,培养学生注意听、说的良好习惯。 二、我来说故事 关于端午的由来,有多种说法,有纪念屈原说,吴越民族图腾祭说,起于三代夏至节说。.。.。.给同学们说一个完整的故事吧!其他同学注意补充或纠正。最后师生共同评价。 设计意图:意在培养学生听、说的能力。 三、听我说诗词 诵读与端午有关的诗歌,既可读别人的作品,也可诵读自己准备的作品,可配乐朗诵。师生共同评价。 设计意图:让学生从广阔的生活空间里汲取营养,引入生活的源源活水,激活课堂。 四、我写我所思 听了这么多的诗词作品,你一定有所触动。赶快拿起笔来,写下你此时此刻的情思吧。 安排写作。
3、文体除诗歌外,形式不限,鼓励创新。提倡形式与内容的完美结合。字数不少于700。 设计意图:培养学生书面表达的能力。在引入生活的活水后,生成的写作智慧更为值得珍惜。 五、我说我收获 盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。 设计意图:盘点收获,帮助学生建立大语文观,激发学习语文的兴趣。教师注意引导。 说明:这是一节写作实践课,总的设计思路,以学生为主体,从这节课的板块上来看,我字出现得较多,亦即是以学生的活动架构整个课堂。教师课下辅以必要的引导,提供给学生一定的资料,给学生一个探究的平台,同时给学生一个展示的平台。 端午节主题活动方案 篇二 活动主题:快乐端午你我共享活动内容:某月某日各班召开快
4、乐端午你我共享主题班会,引导学生了解端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故事等等。 活动目的:以端午节为契机,开展节庆文化系列活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国主义情感,形成团结友爱、融洽和谐的人际关系,增强中华民族的凝聚力和认同感,努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。 活动准备:以电子文稿图文并茂为形式,了解端午的由来、习俗以及有关端午节的诗词等方面端午文化。完成2份电子文稿,于某月某日前交到班主任处。 活动过程: 一、去年端午节如何过主持人:同学们,快乐的端午节到了。今天就让我们欢聚在一起,共同度过一个愉快的节日。首先
5、,让我们一起来看一看,我们班同学xxx去年是如何在家与家人度过端午节的。视频片断出示。主持人:谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的?同学说。主持人:那去年你家里是如何度过端午节的呢?摄影图片出示,请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。主持人:还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的故事的?同学上台。 二、今年端午节我们准备怎么过主持人:看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后,那今年的端午节同学们准备怎么度过呢?请同学上台说自己的想法。主持人:说得真好,也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的方式记录下来,在以后的日子里,我们再开一次这样的活动,来和大
6、家一起分享今年自己度过端午节的故事。 三、携手共享端午送祝福主持人:我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节,可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。同学们,你们对此,有什么想法吗?同学们说自己的感受。主持人:是的,让我们一起制作一些贺卡,写上自己的祝福。然后,我们将会以班级为单位,一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。衷心祝愿他们能够和我们一起共同度过一个快乐的端午节。 端午节活动策划主题方案 篇三 端午节即将到来,为进一步引导广大群众感受传统文化魅力,了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,发挥好传统节日
7、在弘扬中华优秀传统文化和加强公民道德建设中的载体作用,决定在全县深入开展我们的节日端午节主题活动。现将活动有关事宜通知如下: 一、指导思想 广泛开展我们的节日端午主题活动,深入挖掘传统节日的深厚文化内涵,树立节日新风,把爱国主义教育贯穿我们的节日端午主题活动的始终,引导人们在活动中接受爱国主义教育,增进爱国情感,培育和践行社会主义核心价值观。 二、活动时间 即日起至20xx年6月10日 三、活动内容 (一)端午民俗代代传主题活动 广泛开展群众性民俗文化活动,过民俗端午。深入挖掘端午节的深厚文化内涵,结合实际,从科学角度解析吃粽子、挂菖蒲、戴荷包等端午传统习俗,引导人们感受传统文化魅力,弘扬中华
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