见习报告的格式（优秀10篇）.docx

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1、见习报告的格式（优秀10篇）毕业实习计划 篇一 毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力，培养学生的社会适应能力，而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排，我系XX级社会工作、学前教育专业共4个班级将于XX年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开，并最终顺利实现预期目标，特制定本计划。 一、实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力

2、，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。 二、社会工作专业实习内容和任务 （一）实习目标 1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。 2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同。 3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。 4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。 5、培养助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念。 （二）实习内容 本次毕业实习共分为三大阶段，具体步骤如下： a：实习前准备和动员阶段： 1、XX年11月3012月30日，召开实习动员大会，联系实习单位。 2、XX年1月37日，所有实

3、习的学生和老师进行联系，商量相关实习内容。 3、XX年2月8日，所有实习的学生和老师进入实习环节。 b：实习开展和落实阶段： 5、XX年2月13日17日（第一周） 学生任务：每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告（见文件6）； 其中实习日志的字数不得少于1000字，导引报告字数不得少于XX字。教师职责：第一次进入实习单位，与单位负责人建立联系，并做好实习督导记录，收集并批改学生的实习日志与导引报告。 6、XX年2月20日24日（第二周） 学生任务：学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于XX字数。 教师职责：第二次进入实习单位，并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会，做好实习督导记录

4、，并与学生商定毕业实习契约。 7、XX年2月27日3月2日（第三周） 学生任务：学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于3000字数。 教师职责：在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。 8、XX年3月5日XX年4月27日 学生任务：每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于XX字数；学生必须在此期间，开展三次大型活动或者项目；并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告（届时与督导老师商量确定）。 教师职责：每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构； 每周指导学生实习进度，批改学生实习周记； 教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。 9、XX年

5、4月30日 学生任务：与实习单位告别，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表（见文件23）； 回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校，撰写毕业实习总结报告，总结报告不少于4000字数； 三、学前教育专业实习内容和任务 1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节（即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等），从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律，认真做好听课笔记和记录。 2、每个实习生都要在指导教师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。 3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。 4、每个实习生

6、都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教知识辅导等。 5、全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教育。 四、实习时间 XX年2月 20日至4月 29号，共10周。5月7日点名查到。 五、实习组织、领导、指导 1、实习组织方式：根据学校安排，采取集中实习与分散实习相结合的方式。 2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实习进行安排、组织和领导。 组长： 成员： 3、学生成立毕业小组，选举小组长。一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负

7、责与系部领导小组联系，向领导小组汇报。 4、实习指导：根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式。 五、实习要求 1、XX届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习，没有参加者不能毕业。 2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务。实习成绩不合格者，不予毕业。严格考勤纪律，指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次，实习成绩降一等级。 3、实习过程中，小组长必须定期向系实习领导小组汇报实习情况，作为系鉴定、评分依据之一。 4、指导老师与各实习单位保持经常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。 2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作，认真做好实习的各项准备工作，

8、严格执行专业实习计划，随时掌握学生实习情况并做好记录，及时处理实习过程中出现的问题。 3、指导老师加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输，谨防各类事故的发生。对严重违反纪律的学生，应及时上报系部或学校教务处。 4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作。 六、实习鉴定成绩评定 1、成绩评定分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。 2、采用实习单位鉴定评分，指导教师鉴定评分，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法。 3、实习鉴定，实习成绩进入学生档案。 七、实习工作安排 第一阶段：准备阶段（XX年12月5日至XX年12月16日） 1、制定实习工作计划

9、2、组织学生参加系动员大会。 3、组织教师、学生联系好实习单位。 5、准备实习资料、材料、包括：介绍信、成绩评定表等。 6、系实习总动员（XX年12月16日） 第二阶段：实习阶段（XX年2月20日至4月29日） 1、组织学生实习 2、组织教师检查 3、写好实习小结 第三阶段：实习鉴定、成绩评定、总结阶段（5月10日 5月18日） 1、写实习报告。（5月10日5月13日） 2、班级鉴定、总结。（5月14日） 3、系评定（5月16日） 4、系工作总结（5月18日） 毕业实习计划 篇二 一、实习人数： 数学教育专业183人，计算机专业83人； 二、实习时间： 20xx年8月29日到20xx年10月1

10、6日共七周，其中国庆节放假一周； 三、实习要求： 1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051163，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教

11、育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；转载自-要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习安排： 一实习动员阶段时间：6月1日至7月1日 6月至7月：主要是实习联系期间，主要

12、根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。 6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。 二实习准备阶段时间：8月29日到9月4日 参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议

13、。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，转载自-了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。 三实习阶段时间：8月29日到10月16日 本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。 要求所有同学做好实习日记

14、，记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等，请写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。 在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。 四实习总结阶段10月1日到10月16日 1写好个人教育实习专题总结，并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。 2做好离开实习学校的各项工作按各校

15、实际情况决定。 五实习成绩评定阶段 组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启。 学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。 五、实习成绩鉴定方法： 成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准： 1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。 2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定

16、正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。 六、实习期间注意事项： 1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态

17、，要多上年级网站mcs.fjnu.edu/mcs20xx，转载自-了解年级的最新动态和信息。 2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做

18、好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。 添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。 祝20xx级全体同学教育实习取得圆满成功！ *师范大学数学与计算机科学学院 毕业实习计划 篇三 来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教育目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不可缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系

19、的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成，达到此次实践的锻炼目的和良好的效果，锻炼毕业生与社会的良好衔接，为此拟定出如下计划： 一、实习目的： 限于所学平面设计范围内； 写作； 二、实习的要求与管理 生的管理及教育，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员分配上采取双向选择方式，自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 具体内容如下： 能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。 期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作

20、流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中尊敬领导、尊敬同事，服从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。 动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。 积极听其他老教师的课，听课时要认真做好笔记，并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。 要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观察、思考，积累素材，分析问题，要有所认识，有所发现，使自己的能力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校认真做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价

21、和评定。 关于见习报告的格式 篇四 1见习结束时学生必须提交见习报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的见习经历资料，进行比较深入的分析和总结。 2见习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于20xx字。 3见习报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出见习单位的情况及本人见习的情况、体会和感受。 4见习报告由封面、正文和附录构成，各部分要求如下： （1）封面反映学生见习的基本信息，按学校统一制定的格式填写。其中“见习类型”栏师范类专业填写“教育见习”，非师范类专业填写“专业见习”；见习单位有多个者，全部填写；指导教师填校内指导教师，如有多个可填写1-3个。 （2）正文内容必须包含以下四个方面： 见习目的；见习概况（日程、见习单位与地点、指导教师等）；见习内容、过程和完成的任务；见习收获、体会和建议。 （3）附录：如