幼儿园中秋节活动总结范本8篇.docx
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1、幼儿园中秋节活动总结范本8篇总结是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必需完全牢靠,确凿无误,任何夸张、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。下面是我给大家整理的幼儿园中秋节活动总结范本,仅供参考盼望能够协助到大家。 幼儿园中秋节活动总结范本篇1 幼儿园为了迎接中秋节的到来,特此举办了一场中秋节的活动,活动主题是“庆祝中秋,共团聚”,活动举办很胜利,因而在此为这个活动做如下的一个总结: 这次活动,是为中秋而打算,首先我们是把园内的环境细心布置了一番,让整个幼儿园看上去有中秋的气氛,我们在园门口挂上了一排的灯笼,让节日气氛更加深厚。我们把整个大环境布置好了后,就由各班
2、班主任和教师分别布置班级环境,这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后,就给各班的家长下发的活动的通知,邀请他们来园做客,一起过一个不一样的中秋。 活动当天,我们真诚的邀请了家长和孩子一起参加活动。在活动中,我们有家长和孩子共同做月饼的环节,还有猜谜语的活动,另外还有制作花灯写祝福的活动,最终就是中秋晚会,由教师、幼儿和家长一起合作完成。 在家长和孩子做月饼的环节中,孩子很感爱好做月饼,竭力的参加进去,从糅合面粉到最终成型,孩子也都有去做,这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的,知道做一个月饼有多少的步骤,更能够让家长与孩子有更亲近的关系,本身在这样的节日里就该是一家团聚的,这一个环节不
3、仅能让孩子学到关于月饼的学问,还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最终,能够吃到自己做的月饼是多么快乐的事情,是自己的劳动成果。 在活动里的猜谜语环节,我们收集了许多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜,猜对谜语还有嘉奖拿,让幼儿的踊跃性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语,幼儿对中秋这个传统节日有更深的相识。 最终就是中秋晚会的举办,早在半月前,就已经在打算节目了,大家一起坐在操场上观赏漂亮的舞姿和奇妙的歌声,还有关于中秋诗歌的朗读,场上一片喧闹。让这个中秋佳节变得更加的完整,大家都一起参加到里面去。这个节日是园里的教师和每一个幼儿家庭一起度过的,成为了我们每一个人独特
4、的记忆,也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团聚在一起,过了丰富又美妙的一天。我坚信经过这个活动,幼儿对中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋这个节日是团聚的日子,成为孩子心中一个特殊的节日。 幼儿园中秋节活动总结范本篇2 为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们协作晚上和幼儿在家一起欣赏漂亮的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、教师一起品尝月饼,共享节日的欢乐。 幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈,老师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照看自己是很辛苦的,让幼儿们
5、能够体谅到爸爸妈妈的辛苦,所以自己要谨慎做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈,来表达自己对爸爸妈妈的爱。 放学回家,爸爸妈妈来接时要对他们说一声:爸爸妈妈中秋欢乐,并把礼物送给他们。 家长们接到“爱心礼物”很快乐,对我们的活动也很满足。 动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点局部。 由于已经是大班孩子了,动手实力比拟强,所以才会请他们动手制作礼物,虽然他们是大班的孩子,不过他们是新生,有的还没有上过幼儿园,所以对他们的要求不是很高,老师做好礼盒,请幼儿自己在礼盒上贴上老师打算好的图片(星星、爱心、花、苹果等),来美化送给爸爸妈妈的礼盒,还把自己画好的爱心放在礼盒里面,这说明自己特殊爱自己的爸爸妈
6、妈,把自己的爱心送给他们。 品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要一起边吃月饼边观赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。 同时请幼儿通过边品尝边了解的方法,知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 缺乏之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。 老师可以讲解一起关于月亮的学问。 假如能布置相应的环境,讲解一些月亮的学问坚信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。 从本次活动的整个开展状况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好,了解了中秋要团聚,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制
7、作的礼物。 幼儿园中秋节活动总结范本篇3 为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建立“六新大宁德”良好文化气氛,依据上级相关文件精神,校团委在全校范围内组织开展了20_年“我们的节日”主题活动。现将活动状况总结如下: 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建立为根本,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统,增加爱国爱乡热忱,提高文明素养,踊跃营造建立“六新大宁德”的深厚文化气氛。 二、活动内容 1、网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团聚”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,
8、表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情,引导留守儿童给家人、同学、挚友传达节日问候,传递思念,稳固家庭感情根底,营造人人思亲情、家家盼团聚气氛。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体学生中引起了剧烈反响,学生们踊跃参加,80%的学生参加签名寄语活动,留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆! 2、节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报,同时,各班组织学生出一期“中秋,团聚”专题黑板报,可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容,让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力,自觉弘扬优秀传统文化。各班
9、对学生手抄报进展了评比,并将优秀手抄报予以展示。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进展了检查。 3、组织师生带动家长开展卫生大扫除,整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生,去除卫生死角,增加人们的生态文明意识,缔造干净美丽的环境。 在本次活动中,各班级把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强学生思想道德建立的重要内容,依据校团委的活动方案进展部署,谨慎组织,确保了活动扎实有效地开展。同时,活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势,利用传播栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示了师生节日活动的开展状况,营造出深厚的节日气氛。今后我们还将接着抓好传统文化的传承和发扬,不
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