20xx校园防灾减灾日教育活动总结.docx

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1、20xx校园防灾减灾日教育活动总结工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让我带你去看看20xx校内防灾减灾日教育活动总结范文5篇，盼望能协助到大家! 20xx校内防灾减灾日教育活动总结1 今年_月_日是我国第_个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。依据上级要求，我

2、校在_月_日对全校学生通过多种形式进展了防灾减灾传播，开展了应急疏散演练，让师生把平安牢记在心，时刻绷紧平安的弦，确保学生生命平安，现将本次活动开展状况简要总结如下： 一、加强领导，谨慎筹划 保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长_任总负责并在老师例会上作了发动讲话，_副校长详细支配，政教处详细负责，结合本校实际状况，谨慎制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 二、国旗下讲话 _校进步行了“防灾减灾日”教育发动会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为紧要的国家之一，近年来，随着全球气候改变加剧和经济社会快速开展，灾难形势愈加严峻。学校是国

3、家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、传播、行动之中。 三、高度重视“防灾减灾日”的传播工作 我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校内远离灾难，让学生平安成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在教师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的深厚气氛。 四、谨慎开展防灾减灾教育活动 周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进展学习教育，通过传播避灾自救实力，提高小学生防灾减灾素养。

4、五、完善学校防灾减灾应急预案并开展平安疏散演练 我校_月_日上午_时_分我校开展了一次加强防灾减灾，创立和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，刚好疏导。不到两分钟，全校_多名师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力 六、深化开展校舍平安隐患排查和整改 _月_日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建立中的老师周转房以及校内内各种体育设施、校内周边环境进展了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。 七、食物中毒工作落到了实处 夏季降临，预防食物中

5、毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。 八、预防流行病工作 预防_，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，谨慎执行_县教育系统平安管理四队四会五制度。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将谨慎总结经历总结，建立健全防灾减灾传播教育长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 20xx校内防灾减灾日教育活动总结2 为进一步执行科学开展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的传播气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的

6、高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据教育局对20_年“防灾减灾日”“_”主题传播周活动的支配部署，结合我校工作实际，于_月_日_月_日开展了“防灾减灾”主题传播周活动，并制定了针对性、可操作性强的传播活动实施方案，踊跃、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾传播教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议支配、部署20_年“防灾减灾传播日”主题传播周活动;成立了以_校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾传播日”主题传播周活动领导小组;制定了“应

7、急避险大演练”和“防灾减灾传播日”主题传播周活动实施方案。学校领导高度重视此次传播主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，谨慎负起了学校平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾传播日”主题传播周活动取得实实在在的效果。 二、广泛传播，营造气氛 学校利用_月_日课间操时间举办了20_年“防灾减灾日”主题传播周活动启动仪式，政教处主任做了题为加强防灾减灾，创立和谐校内的讲话，做好传播教育发开工作，营造传播活动气氛。学校还结合自身实际，充分利用校内播送、墙

8、报、标语以及班会活动等方式，通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，踊跃参加防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。通过以上多种传播教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识 学校在扎实抓好主题教育传播活动的同时，以“防灾减灾日”主题传播周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20_年_月_日下午_点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生踊跃协作，听从吩咐，

9、平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部遵照预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。 四、平安排查，刚好整改 学校围绕“识别灾难风险，驾驭减灾技能”的主题，谨慎分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，谨慎查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等

10、人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。 总之，我校开展的第_个“防灾减灾日”主题传播周活动，取得良好的传播和教育效果。今后，我校将接着谨慎组织开展校内防灾减灾传播活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立市级“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。 20xx校内防灾减灾日教育活动总结3 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的传播气氛，唤起广阔师生、学生家长和社

11、会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校踊跃、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾传播教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、提高相识，加强领导管理 学校组织全体老师谨慎学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾传播周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾传播周”活动方案。 二、广泛传播，开展系列活动 1._月_日召开班主任会议，传播布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。 2._月_日学校利用国旗下讲话对全校师生进

12、展平安教育。 3._月_日每班发放一份小学生防震减灾平安小常识由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃命意识和逃命技能。 4._月_日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此教务处确定班班有奖，不仅提高了学生的踊跃性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5._月_日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的平安隐患马上整改。 6._月_日开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会 7._月_日下午14点28分，播送室内传

13、出警报声，同学们在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达平安地点集合。此次地震逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。 8.每位班主任教师上交了一份平安教育胜利的典型案例。 三、取得的效果 1.学生平安学问面更广了，平安意识更强了。 2.通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。 3.管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4.创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好气氛。 总之，“防灾减灾”传播周活动，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继

14、往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 20xx校内防灾减灾日教育活动总结4 5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险实力，广泛普及各类灾难根本学问。依据上级要求，我校踊跃开展丰富多彩的“防灾减灾”传播教育活动，收到了良好的效果，现总结如下： 一、提高相识，加强领导管理，确保演练效果 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着

15、重强调，对于这样的活动，必须要留意平安，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺当进展。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既惊慌又有条不紊，学生在12分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事务的实力。 二、以多种形式，传播学习防灾减灾学问 1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书，班主任向学生讲授防灾救灾学问，传播平安教育的重要性。 2、组织学生分批观看教学片学生平安预防与自护，让学生学会避险学问。 3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、平安在我心中”为主题，传播防灾减灾学问。 总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进展了抗震减灾、逃命自救等方面的学问传播和主题教

16、育活动，并进展了紧急疏散演练，增加了师生的平安意识，提高了自救自护实力，到达了活动的目的，收到良好效果。 20xx校内防灾减灾日教育活动总结5 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾难风险，提升基层减灾实力”，5月8日至14日为防灾减灾传播周。为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护实力，十二师职业技术校开展了一系列教育传播实践活动。 一、进展防灾减灾应急演练 (一)演练目的 提升广阔师生的防灾救灾实力;进一步增加广阔师生的的防灾救灾意识，坚固树立以人为本、平安开展的理念，谨慎吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥

17、决策和统筹协调实力;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救实力。 (二)演练时间 遵照学校平安领导小组打算要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进展。 (三)演练状况 1、制定应急预案： 1)依据我校建筑物构造和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生谨慎学习。 2)责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。 3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马

18、上发出呼救。 2、开展模拟演练： 5月12日中午12点，全校师生进展了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾难降临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置实力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经历面对真正的灾难。 (四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事务的应急处置实力，提高了广阔师生的防灾减灾实力，增加了师生们防灾减灾意识，根本到达了此次应急演练的预期目的。 二、开展防震传播教育活动 学校校采纳了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识，传播了有关学问。另外，学校谨慎落实“平安教育进课堂”活动，每学期开设

19、有平安教育课程，由专职老师对每届学生进展防灾减灾等自然灾难以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育，确保学生身心安康开展，为学生营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。老师引导学生谨慎阅读有关“防震减灾”的书籍，传播防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校学生科牵头在各班组织开展板报传播活动，通过班级黑板报来传播防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在踊跃搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进展评比。 三、落实校内风险排查整治工作 学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾传播周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校平安领导小组踊跃开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进展平安大排查，消退了各类平安隐患。 有备才能无患，防灾胜于救灾。学校盼望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，为创立“平安和谐校内”供应强有力的平安保障。 20xx校内防灾减灾日教育活动总结