公民道德宣传日活动总结10篇.docx
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1、公民道德宣传日活动总结10篇9月20日是“公民道德传播日”,公民素养与经济建立休戚相关。在大力加强经济建立的同时,也要进展对公民素养的提高工作,以促进社会全面、安康地开展。那么今日我在这里给大家整理一下公民道德传播日活动总结,我们一起看看吧! 公民道德传播日活动总结篇1 依据区文明办、仁和区教育局关于开展第_个公民道德传播日传播教育活动的通知的要求,为进一步深化落实公民道德建立实施纲要,开展好公民道德传播教育日活动,加强学校精神文明建立。我校严格遵照活动总体要求,谨慎组织、支配,开展了以“打造品质仁和,共创共享文明”的主题传播教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明熏
2、陶,收到了较好的教育效果,现总结如下: 一、分工明确,责任落实。 公民道德传播活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动。支部在职工大会,向全校教职工进展了一次公民道德教育传播;德育处、少先队在全校学生集会上传播公民道德、传播仁和区所取得的文明成果。 二、加强传播,营造气氛。 1、学校德育处、少先队利用校内播送、传播栏向全校师生传播公民道德标准内容和攀枝花市市民公约,让学生熟知公民道德标准,形成自觉遵守的道德意识。 2、在校内内悬挂横幅标语:“除陋俗、树新风、争做文明市民”的横幅,以此营造良好的传播气氛。 三、以活动为载体,深化传播效果。 1、开学初,学校教育处和德育处就制定了以“学生课堂行
3、为标准”的教育打算,并在开学第一天实施。围绕“公民道德传播教育日”活动,并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动,狠抓学生的文明习惯。 2、开班主任会议,布置公民道德传播日的活动支配,提出活动开展打算和要求。 3、每周的升旗仪式上,由优秀学生代表和值周老师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。 4、9月7日,德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会,教育学生要成为一名好公民、好市民。 5、结合校内文化,开展以“感恩”为主题的教育,教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩教师、感恩他人。 公民道德传播日活动总结篇2 近日,明溪县试验幼儿园以第x个“公民道
4、德传播日”为契机,依据本园实际,开展了系列的主题教育活动。 一、运用校内LED传播栏、家园联系栏等,广泛传播活动主题,营造良好气氛。 二、将活动内容渗透到幼儿园的一日教育教学活动中,各班级深化开展“孝敬父母,体验亲情”、“中秋经典诵读”等主题教育活动,让幼儿感受传统文化礼仪的博大精深,增加全园师生的公民道德意识; 三、结合推普周活动加大传播力度,要求人人“说文明话、行文明路、办文明事、做文明人”,增进公民道德建立的文明风气。 通过一系列活动的开展,在全园营造了公民道德建立的良好气氛,让幼儿懂得从小就应讲究文明礼仪、遵守社会公德的良好行为习惯,形成了良好的校内道德气氛,提高了广阔教职工、家长和幼
5、儿对公民道德建立的相识。 公民道德传播日活动总结篇3 为进一步抓好公民道德建立实施纲要的执行,大力倡议“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准,树立文明风气,提高市民道德素养。我社区在“公民道德传播日”开展了一系列传播教育活动,从而深化公民道德传播日活动。 1、大力开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动,参与活动的干部群众和小志愿者都表示要从自身做起、从此时此刻做起、从身边小事做起,自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德,努力提升个人品德,推动形成修身律己、崇德友善、勤劳节省、礼让包涵的道德风气。 2、大力传播先进典型和模范人物。我社区道德模范提名奖获得者和先进人物等
6、通过讲解并描述自身的故事,引导群众向身边的好人学习,营造善有善报、崇尚先进、传播文明的社会气氛。 3、开展“多彩贵州文明行”传播活动。大山洞社区以公共场所为重点,组织志愿者和青少年志愿者参加大力整治脏乱工作,引导群众遵守社会公德、倡议文明言行,共同营造美丽社会环境。 公民道德传播日活动总结篇4 依据区文明办、仁和区教育局关于开展第十四个公民道德传播日传播教育活动的通知的要求,为进一步深化落实公民道德建立实施纲要,开展好公民道德传播教育日活动,加强学校精神文明建立。我校严格遵照活动总体要求,谨慎组织、支配,开展了以“打造品质仁和,共创共享文明”的主题传播教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教
7、育,受到了良好的精神文明熏陶,收到了较好的教育效果,现传播日活动总结如下: 一、分工明确,责任落实。 公民道德传播活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动,支部在职工大会,向全校教职工进展了一次公民道德教育传播;德育处、少先队在全校学生集会上传播公民道德、传播仁和区所取得的文明成果。 二、加强传播,营造气氛。 1、学校德育处、少先队利用校内播送、传播栏向全校师生传播公民道德标准内容和攀枝花市市民公约,让学生熟知公民道德标准,形成自觉遵守的道德意识。 2、在校内内悬挂横幅标语:“除陋俗、树新风、争做文明市民”的横幅,以此营造良好的传播气氛。 三、以活动为载体,深化传播效果。 1、开学初,学校
8、教育处和德育处就制定了以“学生课堂行为标准”的教育打算,并在开学第一天实施。围绕“公民道德传播教育日”活动,并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动,狠抓学生的文明习惯。 2、开班主任会议,布置公民道德传播日的活动支配,提出活动开展打算和要求。 3、每周的升旗仪式上,由优秀学生代表和值周老师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。 4、德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会,教育学生要成为一名好公民、好市民。 5、结合校内文化,开展以“感恩”为主题的教育,教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩教师、感恩他人。 公民道德传播日活动总结篇5 9月20日是
9、第x个公民道德传播日,为大力营造公民道德建立的深厚气氛,不断提高老师的道德水平和学校文明程度。近期,四川省广安市岳池县示范幼儿园开展了以“公民道德传播日”为主题的系列活动。 在老师方面,该园负责人结合本园实际状况对老师进展了道德教育专题培训,培训中首先确定了老师始终以来的道德素养和道德精神,同时也对今后老师的开展方向,师德建立、自我修养等提出了更高的要求。 在幼儿方面,各班老师围绕“做文明小公民”的主题,细心组织活动,通过视频、故事、动画、情景剧等多种形式开展德育教育,旨在初步提高幼儿的道德素养和道德意识,更好地促进幼儿安康成长。 该园负责人表示,岳池县示范幼儿园将以此次“公民道德传播日”活动
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