关于小班个人工作计划.docx

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1、关于小班个人工作计划时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们须要起先制定一个打算。下面是我为大家细心整理的关于小班个人工作打算，盼望对大家有所协助。 关于小班个人工作打算篇1 一、本班班况分析新年过去了，我们小二班迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活心情根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能踊跃参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在老师的协助下，完成穿脱衣服；在学

2、习嬉戏方面也形成了必须的常规。上课时，能静谧坐下来，举手回答下列问题，踊跃动脑；嬉戏时根本能听老师的指示进展嬉戏，主动参加活动；在语言表达方面，局部幼儿都会用平凡话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成果，但是，还有许多缺乏之处须要我们不断完善。如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯须要加强等；在生活自理方面，还要给幼儿时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。 二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，造就幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观

3、念，使幼儿以此为根底，促进全面开展，以便顺当的开展各项活动。 三、各个领域的详细内容和要求在思想品德方面造就幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成必须的集体观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用平凡话与老师、同伴沟通，说话尽量完整，造就幼儿的口语表达实力。丰富缔造嬉戏内容，组织幼儿进展各种缔造嬉戏。利用户外活动和嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，开展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌

4、的形式，协助幼儿驾驭知道新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，播放音乐或进展嬉戏，造就幼儿感受艺术的美。 在增加幼儿体质方面，在日常生活中，每天进展必须量的运动，如每天的早操等活动，以开展幼儿良好的体质，削减感冒和流行病的发生。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，不偏食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必须的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动

5、，观赏美的作品，缔造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的爱好，造就幼儿自主探究并发觉美的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解并刚好表扬鼓舞，以到达教育的效果。 四、家长工作 1.与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2.每天登陆家园网和本班的沟通群，刚好发布幼儿在园的信息，刚好解决与家长沟通的问题。 3.每天热忱的接待家长和幼儿，抓住每个时机和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的状况。 4.利用下班时间家访，刚好反应幼儿在家状况。 五、各项常规教育 1.在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与老师，生活教师打招呼，离园时主动说再见；在幼儿园与小挚友团结友

6、爱，相互协助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说对不起。 2.在卫生常规方面每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的毛巾放在书包里；在餐前，入厕后提示幼儿洗干净小手；午餐时教幼儿正确运用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3.在就餐午睡常规方面就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后静谧等待，不在教室里面奔跑。 午睡前知道要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自己回午睡室，然后在老师协助下脱衣服，脱鞋子。并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，静谧就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣

7、服，穿鞋子。 4.在上课常规方面上课前要求幼儿静谧的进入教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿踊跃动脑，大胆的举手回答下列问题的习惯。 5.在各项嬉戏活动常规方面教育幼儿在嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏用的玩具整理好，放回原处。在户外时，不乱跑乱叫要跟随老师，带上自己的小凳子时，要双手端好小凳子不在地上推凳子和拖着凳子走，养成爱惜小凳子等公物。 6.在爱惜公物常规方面教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不将椅子在地上推着吱吱响，不在墙上乱涂乱画，

8、拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱惜玩具，不乱扔乱放玩具。 关于小班个人工作打算篇2 很开心成为一名幼儿老师,成为欣欣幼教团体的一位教师。虽然我刚进幼儿园,毫无经历。但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小挚友玩嬉戏这么简洁的。盼望各位教师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能协助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作打算: 在教学方面 一、了解幼儿根本状况和特点。 1、 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、 实习班级授课方式,教学打算备。好自己的教案跟主班教师多沟通经历。 二、协作主班教师工作。

9、1、 谨慎协作主班教师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。 2、 跟主班教师搞好关系,创立和谐同等的工作环境。 三、与家进步行良好沟通。 1、 留意视察孩子的一举一动,假如孩子有什么异样行为,刚好和家长沟通联系。 2、 在跟车途中要谨慎与家长看法,家长有什么看法或疑问要刚好上报校领导或主班教师并帮助解决。 个人努力方向 1、 尽快熟识教学程序和打算,多学多看多听多问。 2、 发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3、 踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀老师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个打算和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正。 最终预祝本学期工作圆满

10、完毕。 关于小班个人工作打算篇3 新学期起先了，我将谨慎学习并深化贯彻纲要精神，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。 一、工作重点 本学期将重点造就幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力、交往实力和音乐素养。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育

11、工作，开展幼儿智力，造就正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。 一保育工作 按园里的要求谨慎实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。 造就良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理实力，做到生活有序。能相识自己的标记，驾驭正确的洗手方法；能静谧午睡，不吵不闹；能学习自己吃饭等。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。平常活动中细心关注孩子的精神

12、面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。 踊跃做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康强壮成长。 二教育教学工作 1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作： 1开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的状况，做到家长、老师、孩子三者之间能尽快协作好，减轻孩子来园的消极心情和不适应感； 2给孩子供应一个温馨、舒适、好玩、和谐的集体环境； 3以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的不适应感。 2、造就良好的学习常规。 1情愿参与各项集体活动，留意力集中； 2爱

13、惜幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好； 3学会用语言表达自己的意愿； 4学习看书的正确方式，造就幼儿良好的前阅读习惯。 3、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的经历，提高综合实力。 4、注意活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解状况。 5、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 三、平安工作 要始终把平安工作放在第一位。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡

14、前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自 幼儿园小班下学期老师个人工作打算 我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下安康成长。 四、家长工作 1、依据小班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、谨慎填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的沟通与沟通，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生

15、活学习状况。 5、定期开好家长会，尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长踊跃参与开放日活动，把家长请进课堂，参加助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径到达家园教育同步。 关于小班个人工作打算篇4 对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上幼儿园会有必须的困难。但是，坚信我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的开展。现将制定以下工作打算： 一、根本状况分析 本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕

16、、不合群，任性；有的说话不清晰？为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能开心得上幼儿园。 二、班级工作任务及目标 稳定幼儿心情，让每个幼儿情愿来幼儿园，喜爱并渐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟识教师、同伴，消退生疏感，了解幼儿园的生活学习环境，渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自己的情感，学习限制自己的心情，关注别人的情感和看法，学习调整自己的行为，喜爱参与集体活动，

17、学习不打搅别人一起学习嬉戏，老师同等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的心情反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。 三、加强对幼儿的常规的造就，及卫生习惯的养成教育 协助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习运用标记，协助幼儿相识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简洁的生活自理实力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯， 便后、饭前洗手的良好习惯，订正不正确的坐姿。1、生活常规 新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进展常规教育的关键时期，因此，我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要恳切、随和、有耐

18、性、按部就班，持之以恒的指导每位幼儿，特殊是造就幼儿的生活自理实力，如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓舞，使他们渐渐形成良好的生活习惯。详细做到： 1能高开心兴来幼儿园，早上来后向教师问好，离园时会说再见等礼貌用语， 2逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向教师表达要大小便，学会独立如厕。 3学会运用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。 4会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提示下放到指定位置。 5在成人的指导下能静谧入睡，并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。 2、教育教学 我们运用的是建构式教材，主题与各科教学相结合，从不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿

19、的生活。运用嬉戏形式开展活动，让幼儿在老师的指导下，主动探究学习，使幼儿乐意参加集体活动。详细做到： 1喜爱跟教师到户外漫步、嬉戏，玩大型玩具，知道不到危急地方去。 2情愿参与集体活动，能在集风光前大声表达自己的意愿，上课能跟教师的思路去听讲，在教师的协助下完成作业。 3乐意和小挚友一起嬉戏，有困难不哭，情愿尝试解决问题或请教师帮助。 四、家长工作 1利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 2随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育打算，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，

20、传播家教科学学问、指导方法，介绍家教经历等。 5开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 五、月份支配： 九月份： 1、进展新班教育，稳定幼儿心情，造就幼儿一日生活常规。 2、搞好班级卫生，整理室内环境。 3、布置班级传播栏做好家园共同工作。 4、制定班级工作打算，召开班级家长会，并做好家长会议记录。 5、做好区角嬉戏材料的收集和布置。 6、带着幼儿学习早操。 7、采纳嬉戏、儿歌、故事、表演、绘画、视察、感知、探究等的教学模式，

21、搞好本月主题教学活动上幼儿园，协助幼儿适应集体生活，感受集体活动乐趣。 十月份： 1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比打算工作。 2、做好老师教学观摩课研讨，及创设主题墙。 3、做好活动区指导和检查工作。 4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比打算。 5、发觉生活中的数字及其运用，理解数字的意义，知道数字与我们生活严密相关；知道5以内的相邻数。 6、开展主题活动水果精灵。以幼儿生活为切入点，为幼儿搭建一个视察、操作、体验和表达的平台，使幼儿了解秋季是水果丰收的季节与我们生活严密相关，造就幼儿的新奇心和欲望，激发幼儿十一月份： 1、开展主题活动安康宝宝。从饮食习惯入手，激发幼儿在

22、嬉戏玩耍中视察和感受发觉食物的隐私，从而造就幼儿的新奇心，采纳儿歌、嬉戏、区域等的好玩活动，激发幼儿的想象力和缔造力，造就幼儿擅长视察、勤于思索的良好学习品质。 2、探究主食蔬菜之间的关系，学习合作、沟通和共享，激发求知欲望和良好的学习品质。 3、乐意参加户外嬉戏，练习躲闪、快速奔跑等运动技能，提高动作敏捷性和协调性，体验户外体育嬉戏的欢乐。 4、通过找挚友嬉戏、蔬菜舞蹈等多种表演形式，使幼儿感受艺术，乐意采纳多种艺术形式表达自己的情感。 关于小班个人工作打算篇5 新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的踊跃性，做到一切以幼儿为主，详细打算工作主要有以下几点：

23、一、 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三. 谨慎学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，幸免意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面开展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。谨慎完成园内布置的各项任务与工作。

24、遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标 1、德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作那么、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充溢爱心，以开展的眼光对待幼儿、评价幼儿，注意幼儿缔造思维和缔造实力的造就。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里，接着亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长开展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼

25、儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，幸免传染病的发生;谨慎做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，刚好与家长取得联系。 2、养成教育 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿静谧睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，谨慎组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 3、平安 为幼儿创设一个肯定平安的环境，经常的进展自查工作，刚好的对幼儿进展平安教育，作好平安笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充溢自己。 关于小班个人工作打算