初一英语教学总结范文2022.docx

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1、初一英语教学总结范文2022要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我采纳了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点，并赐予表扬，树立他们的自信念。目前，我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。敬爱的读者，我为您打算了一些初一英语教学总结，请笑纳! 初一英语教学总结1 本学期我担当初一(135)班和初三(124)班的英语教学。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经历颇浅，教学上遇到前所未有的挑战。所以，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心探究教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力，学到了许多教学经历，也取

2、得了应有的成果。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，期望不断发扬优点，克制缺点，总结经历，吸取教训，使自我的教学工作更上一层楼。 一、造就英语学习爱好 要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我采纳了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点，并赐予表扬，树立他们的自信念。目前，我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、谨慎备课、上课，注意教学反思 (1)作为一名年轻老师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部资料进展熟识，参考多方面的资料，谨慎深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，并且

3、要备教法，备教学手段。 (2)谨慎组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，造就本领，开展才智，造就学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心。在课堂上，依据不一样学生设计不一样层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高。 (3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学学问得到稳固和提高。

4、布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。谨慎刚好地批改作业、听写。并针对学生的作业情景，谨慎透彻地进展讲评，依据其情景不断改善教法。 (4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有提高。坚持每次授课后，谨慎回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大幻想的地方，刚好做改善。 三、虚心请教其他老师 老师的教学过程即是一个学习的过程。所以，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。谨慎做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克制所短。并时时与其他老师沟通，改善教学方法。 总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西

5、虽然不少，但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结经历，发扬优点，改善缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和进取性，提高自我的教学质量，做一位合格的人民老师! 初一英语教学总结2 本学期，我担当七年级(1)班的英语教学工作，由于教学经历尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，虚心向同事学习。经过又一个学期的努力，学到了许多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情景总结: 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进展品德的学习教育，异样是后进生，关怀他们的纪律和学习情景，鼓舞他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要

6、求，全面促进学生的学习状态开展。 二、遵照教学常规环节开展教学工作。 1、备课:课前谨慎地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达本领差的特点，设计好教学方法。 2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习进取性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得。 3、作业和辅导:作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐性，有方法，因材施教，平常一些无心向学的学生，经过一个学期的耐性教育，学习爱好明显提高，成果也有较大的提高。 4、考试:本学期依据学

7、校的要求进展了六次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的提高。 三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进展教学: 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 听:平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进展训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。 说:充分利用早、晚读，鼓舞学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进展分组训练，提高学生的口语本领，激发学生的学习爱好。 读:读方面主要是提高学生的阅读本领，先教识学生怎样做这些题目，平常让学生多做一些阅读理解的短文，特地训练，提高学生的阅读本领。 写:贯

8、彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进展一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作本领。 要完成上述四个方面的教学资料，教学中要重视造就学生良好的学习习惯。 1、首先要树立起学生的自信念。初学英语时，要有一个切合自我实际的目标，经过按部就班的学习，在心中建立成就感。 2、正确拼读单词。目的就是要造就学生从单词的拼法确定其读音，从单词的读音雇其拼法的本领，做到“见形知其音，见音知其形”。 3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能根本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短

9、文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，留意克制畏难、羞涩、不敢开口的心理。 4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必需的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不一样的形式进展对话。也能够结合实物、图片等用英语进展简洁的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增加学生听的意识和说的本领。 总之，学习英语必需要勤学苦练，要靠日积月累地坚持学习，要不怕困难，仅有这样才能渐渐到达娴熟运用的程度，到达能听懂、看懂英语，能用这个工具进展交际的目的。 四、其他方面: 1、抓教学进度，合理支配时间，全级各科任老师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的

10、教学任务。 2、级内各老师相互合作，完成了本期的分工任务。 3、进取协作班主任的工作，和班主任多联系，沟通，相互促进学生的英语学习。 五、存在问题: 所教的班级中，有局部学生的根底较差，书写也比拟潦草，学习跟不上，成果欠幻想。今后要在这两个方面下些功夫:一是经过定分数的方法催促学生学习;二是对这些学生进展帮教，使他们变更学习看法，努力学习，力争在下期的学习中有较大的提高。 初一英语教学总结3 在这学期我担当七年级一班，二班的英语教学。由于教龄浅，教学经历少，所以我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，虚心向老老师学习。经过努力，我学到了许多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自我的

11、想法。以下是我在本学期的个人工作情景总结。 一、教学打算 七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学资料都起先发生转变，所以我时刻留意学生对这种转变的适应情景，刚好解决出现的问题。我努力把学习资料归类，用完量简洁却趣味的方式教课，让学生在不知不觉中理解学问，以免学生对英语的学习产生厌烦的心情。两个班的人数都在70人左右，要想对全部学生进展细致的辅导，这几乎是不行能的，所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进展有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经渐渐的适应了初中的教学模式，学问上也有了必需的提高，并且学问的运用也较好。 二、教学成果 在这一年的学习中大局部的学生都能够驾驭初一应当驾驭的英

12、语学问，并且能够较为娴熟的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本学问的学习我还留意学生良好习惯的造就，期望他们渐渐增加自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好根底。 三、存在的问题 虽然学生根本上都能把所学的学问驾驭，可是在学问的敏捷应用方面却照旧存在困难。另外，局部学生对学习失去了爱好，留意力投放在其他的地方，这不仅仅不利于老师的教学并且紧要影响学生以后的开展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。 四、改善的措施 仅有驾驭了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进展改善，所以我时时对自我的工作进展反思，以期有更好的教学方式呈此刻学生面前。经过思索，我发觉还有以

13、下须要改善的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学资料过多。其次，在驾驭课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到学生的学习状况。最终，在教学过程中，对学问的延长拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生渐渐建立起自信，在简便快中进一步提高学习成果。 以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了许多的困难同时也学到了许多，体验了许多的快乐，在以后的教学中我必需多学多思索并且努力提高自我的教学水平和本领。 初一英语教学总结4 不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的

14、学期中，我担当英语教学工作。在教学工作中我深深明白自我肩负的重任，谨慎学习新的教育理念，深化探究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用本领和为学生今后语言开展奠定根底作为目标。一个学期的努力，我在获得了一些教学经历的同时，也深刻地相识到了自我在教学中仍有很多须提高和改善的地方。 教学相长就是说教与学是相互联系，密不行分的。众所周知，要想切实贯彻素养教育的要求，老师必需要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用供应真实的语境和缔造时机。所以，了解并谨慎分析学生情景，有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，谨慎思索最适合学生的教学方法和手段

15、。农村的学生英语听、说的本领相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的爱好，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不一样层次学生的须要。了解及分析学生实际情景，实事求是，详细问题详细分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有干脆影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自我教学实践中亲身体会到了这一点。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和进取性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费许多的时间在备课

16、之上，认谨慎真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 实践证明，老师不但要充分地备课并有效地调动学生的进取性，同时又要有驾驭课堂的本领，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。所以上课必需要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照看全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。所以，我采纳了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事，帮助同学经过运用互联网来学习英语，为他们学习英语供应动力和活力。

17、一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有谨慎备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，谨慎备课对教学非常重要。异样是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，异样是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参与政治学习，谨慎领悟学习资料，

18、以老师职业道德标准为准绳，严格要自我。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念。初中英语教学工作总结 二、业务素养方面 为了适应课改的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并进取与我校的其他英语老师探究教材、教法。 三、教育教学工作方面 谨慎搞好备课，异样是团体备课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。所以，了解和分析学生情景，有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习根底差，远远缺乏，并且本班中等生占较大多

19、数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，就照看不到整体，时间长了，学生的学习进取性就会欠佳。所以教学时针对不一样情景，在授课时采纳了不一样的方法。效果就比拟幻想。 因为英语的特别情景，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会紧要影响班内的学习风气。所以，肯定不能无视。为此，我制定了详细的打算和目标。对这局部同学进展有打算的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本领提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳团体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于本领不强的同学。对这局部同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急

20、，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不谨慎，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。因为这局部同学须要一个静谧而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 学生在学习中会不行幸免的出现两极分化现象，差生面扩大，会紧要影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有无视这一现象。为此，我制定了详细的打算和目标，利用业余时间对这局部同学进展有打算的辅导。 在早读时，我坚持下班了解早读情景，发觉问题刚好订正，课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还采纳背诵等方式

21、，提高他们的语言表达本领。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，所以应当予以重视。考试前我带着学生进展系统的复习，考试后进展成果的总结和分析。另外，还发觉学生的语言运用本领不够强，所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练，力争让学生简便学习，娴熟驾驭。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体开展有很大帮助。 备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。所以上课必需要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每一天

22、都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自我的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，探究方法，采纳有利方法解决当中困难。 我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用本领。所以，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问、多想，多与其他老师沟通工作经历。 初一英语教学总结5 本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及

23、晚修，进取参与学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，谨慎备课、听课，虚心请教，刚好反思教学，使教学有打算、有组织、有步骤地开展。我已完本钱学期的教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，期望不断发扬优点，克制缺点，总结经历，吸取教训，使自我的教学工作更上一层楼。 一、努力提高自身素养，严格遵守工作纪律 在工作中，本人能够严格要求自我，时时到处以一个优秀老师的标准来要求自我，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。谨慎学习老师职业道德标准，不断提高自我的道德修养和政治理论水平;谨慎学习新课改理论，努力提高业务本领，经过学习，

24、使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解，为本人改善教学方法打好了根底。 二、谨慎制定教学打算，使教学有序地进展 在参与学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作打算、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学打算，规划好阶段打算，课时打算。在此根底上，设计好每一堂课。 三、谨慎备课 作为一名老师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部资料进展熟识，参考多方面的资料，谨慎深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，并且要备教法，备教学手段，所以，本人在自身努力钻研教材和教法的根底上，进取协作搞好小组团体备课。 四、谨慎组织课堂教学 一堂课的

25、四非常钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，造就本领，开展才智，造就学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心。在课堂上，依据不一样学生设计不一样层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高。 五、谨慎批改作业 坚持布置适量的作业，使学生所学学问得到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化

26、。以此同时，提倡学生做值日报告，坚持每一天检查一次。每一天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。谨慎刚好地批改作业和听写。并针对学生的作业情景，谨慎透彻地进展讲评，依据其情景不断改善教法。 六、谨慎反思教学 教学这一活动，没有反思的伴随就不会有提高。坚持授课后，谨慎回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大幻想的地方，刚好做改善。并依据班级情景，分组教学，使组与组之间进展竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原那么，使学生在组中相互帮助，相互学习，造就团结互助的学习精神。 七、做好课后辅导工作 本班的学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄

27、袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。 在课后，对不一样的学生进展相应的辅导。从平常的课堂反响，课后沟通，抓住他们的特点和特性，有的放矢地与其进展沟通，做到按层次、按情景进展辅导。刚好赐予关心和关爱。擅长发觉学生的优点，并赐予表扬;进取发觉后进生的闪光点，刚好赐予鼓舞，树立他们的

28、自信念。充分结合课本学问，给学生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大学问面。引导他们对学习萌发爱好，从而自觉地把身心投入到学习中去。 八、进取参加听课、评课 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。造就多种爱好爱好，到网上查阅资料，不断扩宽学问面，为教学资料注入别致血液。 九、工作成果 本学期本班学生在期末考试中，平均分为79分，及为格率为62%，优秀率为20%。取得了较好的成果。 十、存在问题 “进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转化工作。虽然自我在英语教学上下了不少功夫，可是仍旧幸免不了的两极分化的紧要性，尤其是后进生工作，由于客

29、观缘由，做的不够，以致于紧要的已经“跟不上”，所以在今后的教学工作中，我会努力填补自我在教学工作中缺乏，不断的学习，以丰富自我的自身的水平，争取迈上一个新台阶。 下学期重点改善的措施： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习进取性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、采纳措施，加强训练，落实学问点。 4、加强对学生的管理教育，努力教学提高成果。 总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中，我将不断总结经历，发扬优点，改善缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和进取性，提高自我的教学质量，做一位合格的人民老师。 初一英语教学总结范文20xx