中秋节主题活动方案策划7篇.docx
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1、中秋节主题活动方案策划7篇中秋节是一个美妙的节日,每年中秋节都会举办一些庆祝活动,那么活动方案怎么写呢?下面是我为大家整理的关于中秋节主题活动方案筹划,盼望对您有所协助! 中秋节主题活动方案筹划1 设计意图: 中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。 时值中秋节降临,六年级组打算围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋
2、节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 活动时间: 9月x日9月x日 活动对象: 六年级师生为主 活动内容及流程 一、打算工作 1、召集年级组各班班主任,沟通活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等) 2、年级组长打算提前活动所需材料 3、各班后墙板报中有中秋节相关内容 4、传播发动:9月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。 5、落实相关负责人 6、打算展板,展出优秀作品 二、活动内容 1、生花妙笔绘中秋 中秋是个充溢诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类
3、的神话传闻故事流传甚广。 (1)组织学生用笔把这些美妙的传闻故事画出来。(可以参照网上图片来画) 各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进展评比、展出。 (2)书法:进展书法创作,主题:“中秋”。 负责人:各班班主任、年级组长 2、制作中秋节主题手抄报。 各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。 负责人:班主任 3、中秋主题班会 各班利用周一班会举办一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋欢乐、和谐、团聚的.气氛。 要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋非常明”、“花好月圆庆
4、中秋”等。教案见附件1 负责人:各班班主任 拍照:_ 4、中秋主题阅读 下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进展诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。 负责人:语文教师 拍照:_ 5、红领巾播送站中秋专辑 筹划周一“我们的节日中秋节”红领巾播送。编稿、拍照:_ 中秋节主题活动方案筹划2 活动目的: 1、能够听小挚友说中秋怎么过的。 2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。 3、体会讲解并描述自己的欢乐的乐趣。 4、让学生了解中秋节的习俗。 5、知道中秋节是几月几号。 活动打算: 刚过的中秋节。 活动重难点: 谨慎听其他小挚友讲话,以及流畅清晰的说出自己的中秋节。 活动过程: 一
5、、教师讲解并描述自己的中秋节。 小挚友们这个中秋节过的开不快乐呀?教师这个中秋节过得可快乐了。小挚友们小嘴巴闭闭好,听一听教师的中秋节是怎么过的。 8月15日这一天,早上起来之后然后最终 二、提问 好啦,教师的中秋节就过完啦,小挚友们还记得教师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说。 恩,记得真好。那么,接下来,教师就要请小挚友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小挚友讲的时候,其他的小挚友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认谨慎真的听,之后教师还会问问题的哟。 三、小挚友讲解并描述自己好玩的中秋节。 那么,教师倒数321,最先举起小手的小挚友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过
6、的。 三!二!一! 四、总结,完毕课程。 哎呀,小挚友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,此时此刻,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧! 中秋节主题活动方案筹划3 活动目的: 为了进一步贯彻“两纲”教育,以中秋节为契机,开展节庆文化系列活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国主义情感,形成团结友爱、融洽和谐的人际关系,增加中华民族的凝合力和认同感,努力营造家庭华蜜、社会和谐的节日气氛。 活动主题: 欢乐中秋 你我共享 活动内容: 一、主题班会 要求:9月26日各班召开欢乐中秋 你我共享主题班会,引导学生了解中秋节的由来、中秋节的
7、习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。 二、我与家人过中秋 要求:通过摄影的形式,体验与家人过中秋的欢乐。六年级每班完成4张照片,于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。 三、今年中秋节我们打算怎么过 要求:通过活动方案征集,让学生们体验与亲人团聚一堂的快乐和生活欢乐的华蜜感。七年级每班完成4份活动方案,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。 四、中秋节知多少 要求:以电子文稿图文并茂为形式,进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。 中秋节主题活动
8、方案筹划4 活动目标: 1.在视察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。 2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗读诗歌。 3.知道节日时人们主要的庆祝活动。 4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动打算:实物投影图片供教师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小挚友(可移动)、小床等。 活动过程: 1.倾听老师朗读诗歌,引起爱好。 (1)观赏老师操作教具、朗读诗歌,感受诗歌内容。 (2)依据幼儿的问题进展探讨。 2.在图片的提示下,学念诗歌。 (1)再次观赏老师朗读并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗读诗歌。 3.分角色朗读诗歌。 教学反思: 活动的开展
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