20xx关于庆六一文艺汇演活动方案.docx

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1、20xx关于庆六一文艺汇演活动方案一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，学校举办六一文艺汇演竞赛节目，下面是我为你整理的20xx关于庆六一文艺汇演活动方案_六一文艺汇演筹划书20xx，盼望对你有用! 篇一： 学校庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的 一年一度的“六一”即将到来，为了给同学们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果，推动校内文化建立，经学校探究确定，将隆重举办20_年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组 长：_ 副组长：_ 组员：_ _ 各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人：_ 学生两名 文艺节目组：

2、_、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出依次编排、催台) 文稿组：_、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：_、_ 、_ _(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组：_、各班班主任及值周教师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安) 道具、服装、化装：各班自备 评委：_ _ _ _ _ _ 幼儿园一名 四、活动时间 20_.5、25下午 五、活动内容： 1、请大队辅导员冷教师宣布新队员名单 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标记。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.学生代表讲话 6、文艺汇演： 六、节目支配：(各班3-4个节目 ) 为减轻教师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目

3、的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算3-4个节目， 5月24日前将本班的节目支配报_教师。节目要求精选，思想内容安康向上，有必须艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 七、节目评奖： 本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进展评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个 八、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素养教育成果，呈现学生安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，呈现我校风

4、貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 篇二： 学校庆六一文艺汇演活动方案 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目

5、的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。 四、节目要求及节目引荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴

6、奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准： 10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原那么上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参加面大的优胜。 五、名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导教师。 六、时间、地点支配 (1) 彩排时间：第一次：5月14日(第十一周 星期五，13时30分)。 其次次：5月28日(第十三周 星

7、期五，13时30分)。 地点：学校内操场 (2)抽签时间：5月10日 第十一周 星期一 周前会上 (3)演出时间：6月1日 第十四周 星期二 9时30分 (4)出场依次：依据彩排时的抽签依次出场 篇三：学校庆六一文艺汇演活动方案 一、指导思想： 表达学生的主子翁精神，让全体学生参加，并且相识到自身的价值，增加集体骄傲感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关怀，使学生真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的气氛和情景，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。 二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演

8、出暨捐助特困生活动。 三、活动目的： 邀请镇、镇、村委会等领导，欢送学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互沟通的时机，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。 四、活动内容：文艺节目表演。 五、活动时间：5月31日，8：30 六、活动地点：乐岩完小操场 七、参与对象：_小学代表队、_完小全体师生、各级领导及局部学生家长。 八、组织机构： 1、领导组：组长：_ 副组长：_、_ 成员：_、_、_、_、_、_、_等 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学老师、学生座位) (负责人：工作人员：) 3、音响设备。(负责人：)

9、 4、摄影、摄像。(负责人：) 5、化装。(负责人：各节目指导老师) 6、主持。(负责人：) 7、平安保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队) 8、参与对象 九、活动程序： 奏进展曲，领导、学生、家长入场。(7：40-8：20各班级参照座位方案，依据体育组教师支配，谨慎排好座位，帮助做好班级学生纪律。) 2、主持人上台，欢送领导主席台就座。 3、唱队歌。(指挥：领唱：) 4、学生六一献词。(2分钟内) 5、学校领导致词。 6、文艺节目演出。 7、宣布活动完毕。 十、留意事项： 1、平安：听从负责教师的支配，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队教师全程负责。(负责人

10、：班主任) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任增加责任心，确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。 篇四：学校庆六一文艺汇演活动方案 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给学生搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国

11、际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“庆祝六一 安康成长” 三、活动支配： 1、节目初选时间：5月20日至5月22日 2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日 3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：00 4、地点：学校操场 5、节目依次支配(见附表1) 6、老师分工及要求(见附表2) 四、评比及嘉奖方法 1、学校组织评委团对参演节目进展评比打分。 评比团组长：_ 成员：_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2、评分及标准 评委采纳10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3) 3、嘉奖 本次活动将评出一等奖4名，二等

12、奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。 篇五：学校庆六一文艺汇演活动方案 一、指导思想 依据_县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为根底、面对全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，造就青少年安康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校内文化，促进学校美育改革开展。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。 2、各班主任要高度重视、细心组织、打算、全程赐予指

13、导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。 四、节目要求及节目引荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱：人数不超过15人含伴奏不设指挥，不得伴舞。 2、合唱：指挥1人须本班学生。 群舞：人数不超过36人。 朗读节目：作品文体不限，须运用平凡话，人数不少于2人，不超过8人含伴奏，不得伴舞，需提交朗读文稿。 由教师和学生共同创作编排每组节目形式只能编排一个。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行

14、解决。 5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外 五、评分及标准： 10分制，全部评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。 评分标准：原那么上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参加面大的优胜。 五、名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 六、时间、地点支配 地点：学校内操场 抽签时间：5月26日 彩排时间：5月28日下午第三节课 演出时间：5月29日星期五8时00分 20xx关于庆六一文艺汇演活动方案