20xx开展母亲节感恩教育活动总结.docx
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1、20xx开展母亲节感恩教育活动总结我懂得母爱是宏大的,她只有奉献,没有索取。我心里暗下决心,必须要好好学习回报妈妈的爱。你知道母亲节活动总结怎么写吗?下面就让我带你去看看20xx开展母亲节感恩教育活动总结范文5篇,盼望能协助到大家! 开展母亲节感恩教育活动总结1 我校在学生中开展了20_年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先,学会感谢父母,感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远,由浅入深,深化引导学会感谢他人,感谢社会,感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和协助的人
2、,让学生对感恩真正做到知行统一。 一、做好传播发动工作,让学生明感恩知感恩。 为了统一相识,做好传播发开工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的建议书”,向全体学生发出了“20_,感谢母亲”的号召。同时,各班主任踊跃利用班会的时间召开了发动会,组织好学生阅读建议书,讲解活动意义,使广阔学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己造就成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统
3、一。 1. 进展感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动 我们在感恩教育活动月中踊跃鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的华蜜生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际启程,感谢父母的哺育之恩。 2、各班召开感恩母爱的主题班会。 3、行动带惊喜。 在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心。(如:向母亲道一声温馨的祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话;和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝愿?) 这次活动,学生不但懂得了感谢自己的父母,还懂得去感
4、谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问,提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境,是它们教会了自己坚毅。感谢曾协助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的相识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 20xx开展母亲节感恩教育活动总结2 本周六活动的主题是“感恩”,主要是依据是母亲节绽开。我们本次的活动主要是集中在下午。总得来说,此次的活动还进展的顺当,到达了所期望的效果。但是回忆周六的活动还是存在一些缺乏,主要在以下几方面: 1、早上的传播活动不到位,在传播的过程中不够踊跃主动。另外在去传播的时候,没有志愿者留在活动中
5、心,致使在回来的时候,图书室很凌乱,这是我的失误,我想着只有两姐弟,而且此时此刻施工,孩子应当较少,可事实却不是如此; 2、下午的活动没有按流程进展,在一起先原来准备有一个关于感恩的沟通,可是当看到孩子们不谨慎的时候就放弃了这个环节。这是值得思索的问题,当遇见困难时就退缩,这样任何事情都做不好; 3、在设计活动的时候未能好好的考虑孩子们的心理,致使在让大家谈感受时,都没有孩子踊跃主动的讲解并描述,幸好一个志愿者想出一个嬉戏来实现我们的目的; 4、因为电影是母亲和孩子间的事情,未能刚好的与那些没有母亲,那些与母亲关系不好的孩子进展沟通和引导; 5、对活动整体没有进展好的限制,使得孩子在后面活动中
6、混乱; 6、在活动中我做了个错误的手势,我不应当用手指指向孩子,这会对孩子造成不好的影响。 7、对于周六的活动没有事先和其他的志愿者进展沟通和沟通,使得活动不完善,例如我们在引导孩子们感恩的时候,我们其实可以让他们为父母做些事情,例如洗脚,但是我们在这次活动中没有表达出来,足见沟通的重要性。 以上这些问题,在以后的活动中不能再犯,并且吸取这次活动中好的方面,争取在下一次活动能办的很好。 在此次活动中,我们会发觉许多欣慰的地方。当问到感受时有的孩子说要学会关怀母亲,很朴实但是却很暖心;后来有些孩子起先做贺卡送给妈妈,她们那么专注,那么专心,我想当妈妈望见的时候,会很开心的,还一些孩子让他们给妈妈
7、写信,然后折成心,有几个孩子认谨慎真的给妈妈写,好像是想把全部的话写进去,然后给她们的妈妈送去她们最真挚的祝愿;还有个孩子还折心送个教师来表达他的感谢之情;还有那个在五一和妈妈闹冲突的那位女孩,我望见她折的纸上写着“妈妈,我爱你”,看着这一幕幕,真的很快乐。 在总结的时候说到孩子的父母对这边的不放心,其实这是须要引起重视的问题,我们不仅要和孩子的父母进展良好的沟通,更重要的是我们应当做好我们的事情,这样别人才会放心,因此有必要加强活动中心的管理。另外图书室的管理还存在必须的问题,如孩子一次性拿许多书,同时拿了书却不放回原位,使得图书室显得很凌乱,我们还应当对图书进展分类,不然孩子找书麻烦,这是
8、一个繁杂的工作,但只要大家一起努力,许多事情多可以得到改善。关于造就孩子读书,这是须要深究的问题,我们要了解孩子们的需求,即便他们喜爱看漫画,但每本书都会讲解并描述必须的道理或者传递必须的信息给我们,我们要引导他们看向正确方向。在总结时说过,不要对此时此刻的现象气馁,要踊跃地对待。刚起先我就是很悲观,但是此时此刻我发觉其实还是在渐渐变好,每天多一点点,聚少成多,渐渐的会发觉改变很大,在这个过程中须要我们的专心投入,假如不专心,总是不会到达你所想要的效果。因此,这就要求我们志愿者要融入这里,专心的投入这里,了解这里的每个孩子,了解他们的心理,这样遇到状况时才好对症下药。 另外在传播的过程中,当我
9、们遇到孩子给他们说下午那里会放电影,让他们过来参与,旁边就有家长小声说:“不好好学习,看什么电影啊?”对此问题,我们不行能去和家长理论,但是我们在今后的传播中,我们该如何去传播?这须要我们提升这方面的实力,在下次沟通中可以探讨下此问题。 20xx开展母亲节感恩教育活动总结3 为进一步加强小学中学生思想道德教育,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,我镇中心学校主动响应_区妇联关于开展“倡扬孝道,感恩母亲”系列活动的号召,开展了一系列“母亲节”纪念活动,现将有关活动状况总结如下: 一、统一支配,广泛传
10、播。 为把“倡扬孝道,感恩母亲”的系列活动落到实处,镇中心学校统一支配,要求各学校通过召开主题班会、开展讲座、张贴标语、发放传播材料等方法,广泛传播母亲的博大胸怀和不求回报的奉献精神,歌颂母亲对家庭、对社会所做出的宏大奉献,引导学生树立敬重母亲、酷爱母亲、理解母亲、孝敬母亲的优良风气,让同学们了解母亲节的由来,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,要求学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。通过活动使学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,进一步弘扬、继承中华民族的传统美德。 二、主动组织感恩活动。 1、“母亲节”期间,全镇各学校主动
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