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1、关于20xx感恩教师节活动策划方案总结范文教师们明确我们在欢庆节日的同时,更应自省自励,奋勉进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种盼望,用才智缔造将来。以下是我为你整理关于老师节的活动方案,盼望对你有协助。 活动方案1 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心,在老师节降临之际,在校内中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向教师表示敬意,感谢教师的辛勤工作,遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”,并用实际行动为教师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡,情暖老师节 三、活动时间 20xx年x月_日至20xx年x月_日 四、活动对象 一至六年级全
2、体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。 2、贺卡张张寄心语:在老师节前夕,发动全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝愿语,并在老师节当天亲自送出去,把对教师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心打算,谨慎组织,将活动开展得绘声绘色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参加,充分感受,以到达感恩教育的目的。 1、贺卡规格:卡片规格为15x20cm。 2、内容:老师节感恩卡,必需出现老师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作,但以坚固、干净、美观为
3、原那么。 5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月_日由_教师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓舞。 活动方案2 一、活动主题:岁月如歌,感念师恩 二、活动目的与意义 九月金秋,空气中充满着感念师恩的心情。“尊师重教”是恒久的美德。过去的,此时此刻的,将来的,全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。幼儿园为了让教师们开心、充溢地度过这个老师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日老师节之际,幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最尊敬的教师,让每个孩子由衷的学会对教师的感恩之情,并在本次活动中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向教师表示敬意
4、,感谢教师的辛勤工作,并通过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对教师们辛勤工作,诲人不倦的感谢之情的气氛。 三、主办部门:园所工会 四、活动对象:全园全体师生或者以班级为单位组织 五、活动时间:201x年9月10日星期四(老师节) 六、活动内容: 1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝愿语。 2、祝愿传递:让同学们把祝愿的话语、思念之意、感谢之情在活动中传递给教师,或者布置祝愿墙,由教师和孩子一起完成。 3、通过活动理解老师节: a、通过教学活动,让孩子自己动手为教师制作感恩礼物。 b、见到教师时送上一声亲切的问候。 c、以全班同学的名议,给教师献上一支鲜花。 七、活动
5、支配与活动开展: 所需物品及支配 海报纸、传播字、传播横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、传播板4块、小奖品、传播单、签名笔、桌椅等,(依据园所实际状况确定) 活动方案3 一、活动目的: 1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主子。 2、通过活动加强学生与老师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解教师的可亲得意之处,从而对教师、家人、挚友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任,造就学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题:感恩的心 二、活动时间:20_年9月10日上午8:309:20 三、活动地点:左家庄二小操场 四、活动来
6、宾:局部退休老师、局部学生家长、社区领导、全体学生、老师及共建学校师生代表(安民小学) 五、活动设计: (一)前期活动 1、“今日我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。 2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和老师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进华蜜乐园) 4、家长信:感恩的故事汇编 5、了解老师:每班分几位老师,现场为教师送祝愿(提前不让全体老师知道) 6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告知用途) (二)现
7、场活动 1、带动唱:感恩的心全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲:在美丽的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今日我们首先要感谢来参与我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关怀、对我们的支持与认可。 主持乙:此时此刻就请允许我介绍今日到会的领导和来宾,他们是: 让我们在一次以热情的掌声对您的到来表示诚心的感谢! 主持甲:“礼诚善”的校内感恩的心主题教育活动此时此刻起先! 主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校内里,我们能欢乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们宏大的祖国! 主持甲:在活动起先之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举办升旗
8、仪式!(不出旗,干脆升旗) 第一局部:感恩父母 主持甲:祖国给了我们安定华蜜的生活,妈妈爸爸辛苦的哺育我们成长。 主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、安康自信的小学生。 主持甲:走过小学的六年时间,中学的三年,中学的三年,大学校四年到我们完全独立参与工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和全部的家人要为我们付出的真的无法计量 主持乙:敬爱的家人,敬爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成果令您傲慢,我们的任性也曾让您难过落泪 l舞台剧一碗馄饨 主持甲:一碗馄饨这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的生活中有时就会这样,我们会对别人赐予的小恩小惠
9、“感谢不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是,好像我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,假如你是那个小女孩你会说些什么? 主持乙:让我们开心的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特殊好,他们能每天都和家人闲聊沟通,他们能敬重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今日我们将对这些表现突出的同学赐予表彰:表彰优秀学生 其次局部:感恩老师 l诗朗读教师,我们爱您 l学生送礼物、鲜花、巧克力 第三局部:感恩社会 1、留学生感言 2、安民风采展示 3、现场连线 4、领导讲话 5、校长感言;合唱相亲相爱一家人(四校校长、学生家长、老师、学生、社区) 6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体老师、学生) 7、完毕:带动唱表达趁此时此刻 8、领导留言: 完毕语:我们是小公民:学生可以将“礼诚善”视察员视察到的老人座椅问题当时递交区政府,请赐予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善”教育特色,在递送时争取能得到领导题词) (三)活动延长 1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 2、“礼诚善”视察员:关爱社会,从我做起。
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