常用小学校园活动方案策划.docx

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1、常用小学校园活动方案策划为了确保活动科学有序进展，我们须要提前起先活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细那么，步骤等。那么问题来了，活动方案应当怎么写?下面是我为大家整理的常用小学校内活动方案筹划，盼望大家喜爱。 常用小学校内活动方案筹划篇1 一、指导思想 本学期，我班将结合学校德育工作打算，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的开展规划，重视学生行为标准教育和生存教育，整合社会资源，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求开展。 二、工作目标 坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德

2、素养、科学文化素养和身心安康素养，把少年儿童造就成为合格的小公民。 一造就少先队员酷爱少先队的情感。让少先队员清晰了解并不断加深对少先队章程的理解，熟识少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上担当工作，深切感受自己是少先队的主子，珍爱红领巾，酷爱少先队，愿为少先队增光荣。 二造就少先队员的全面素养。组织少先队员开展争优争先活动，引导他们从日常学习、生活的详细环节入手，分阶段为自己确立新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得成效。 三造就少先队员的爱心。结合本班的班级开展特色主题“传承美德，作优秀少年”，开展写“我记身边感人事”的日记活动。让孩子们的心中充溢爱。 四造就少先队员对生活的正确看法和

3、行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动，每一次活动都要协助他们找寻一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学习一种本事，造就一种习惯。 三、工作重点 以体验教育为根本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，以“民族精神代代传”活动为重点，开展以“弘扬民族精神，争做优秀少年”为主题的系列活动。 四、每月工作支配 九月： 第一周： 1、小结假期状况，举办开学典礼。 2、结合学校德育工作打算制定班级工作打算。 3、进展新一届班干竞选。 4、启动传美活动第一阶段的活动，“记我身边感人事”每日一记。 5、“提高交通平安意识，提高自我爱护实力” 交通平安教育月活

4、动。 6、庆祝其次十一个老师节系列活动，出老师节黑板报。 常用小学校内活动方案筹划篇2 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间支配：20_年5月29日 三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以

5、便学校统一支配。 五、节目要求及节目引荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成cd。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的

6、意外) 六、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢送词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：杨兴洲 2、舞台设计布置：张少阳 杨德文 3、摄像：汤军 4、传播发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师) 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：杨德文) 7、活动时间： (1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目) (2)5月25日

7、，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月28日，抽签确定表演依次。 (4)20_年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据学校支配，参照座位支配方案，谨慎排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、平安：听从负责教师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物

8、，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 (四)评分标准及评分规那么： 1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。101分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二

9、年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。 (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 (六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作 常用小学校内活动方案筹划篇3 一、活动的理念与主旨 阅读在语

10、文教学中起着至关重要的作用，而早读是阅读的主阵地，为了引导学生养成良好的读书习惯，打造我新兴中心小学崇尚学习和阅读的文化气氛，开展了以“让阅读成为习惯，享受读书的欢乐”为主题的读书活动。 本次活动选定陕西精神、安徒生童话、格林童话、语文阅读四本图书以及课外拓展这些内容。读书活动要求每位学生踊跃参加，并做好读书笔记，最终将适时开展读书沟通活动，写一份读后感。 二、活动的时间: 20_年9月-20_年1月 三、活动对象： 三、四、五、六年级学生 四、活动工程 (一)传播发动(4月中旬) 1.印发早读课的重要作用，向语文老师和学生传播阅读以及读书活动。 2.老师利用班会时间，向学生发出“让阅读成为习

11、惯，享受读书的欢乐”的活动建议。 3.阅读书籍引荐(书目附后) (二)组织阅读(4月下旬12月) “学生自主阅读”与“老师指导读书”活动的开展有机结合。 (三)“读书体会”习作活动 广泛开展“读书体会”习作活动，要求结合个人读书内容，读后感受为主题的习作，从读书中体验，在书香中成长。各班级按要求组织选拔，引荐优秀习作进展展示。展示时间：12月30日。 五、其他 1. “爱好”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。 2、学校要充分利用传播活动号召学生踊跃参与本次活动，但在传播时，要留意方式方法。同时，老师在向学生发出的建议这些方面的言语措

12、辞上，要谨慎斟酌，切不行含有硬性规定或强制推行的意思，简单令人误会的话语也应尽量幸免。 常用小学校内活动方案筹划篇4 一、指导思想： 通过举办校内英语节，激发学生对英语的爱好和爱好，提高学生的听，说，读，写的实力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的气氛，丰富校内文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的欢乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。 二、活动口号: moreenglish,morefun.多些英语，多些欢乐。 三、活动时间： 20_年4月6日-30日 四、活动领导小

13、组： 五、详细活动方案： 英语节开幕时间：20_年4月6日 地点：学校操场 1.召开英语节发动会，宣布活动方案，布置详细工作。 2.传播英语节，鼓舞全校同学踊跃参加。 3.各年级布置、评比优秀英语节作品。(英语任课教师) 六、英语节期间活动： 本届英语节主要有以下活动： 1.技能之赛(如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比); 2.文化之旅(如“英国文化知多少”学问竞赛、英语习语讲座、英语影片观赏等); 3.体验之行(如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、老师课堂展示活动、倾听专家讲座等) 三大版块活动，为每一个学生供应了熬炼自我、展示自我、张扬特性的舞台，丰富多彩的活动，激发了爱好，增长了

14、学问，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的欢乐。 常用小学校内活动方案筹划篇5 为深化执行学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的安康开展，为学生供应艺术实践舞台，促进每位学生驾驭一项艺术表现手法并具有必须的艺术表现力、缔造力、鉴赏力和审美实力，促进学生德智体美和谐开展，全面提高学生综合素养，经探究，确定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 依据学校艺术教育工作规程要求，面对全体学生，以育人为宗旨，以班级为根底，重在普及，激发中小学生对艺术的爱好和爱好，造就学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，表达青少年学生朝气蓬勃的精

15、神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教育的安康开展，同时，为瑞安市20_年艺术节引荐参赛选手。 二、活动主题 安康和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立_周年为契机，充分反映中小学生安康向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，表达思想性和艺术性的统一。 四、活动工程 依据学校实际状况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个工程，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品(校内课本剧)、相声3个工程;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个工程。 五、参与对象 六、报名截止时间 七、活动竞赛支配 打算分两天进展竞赛，3月5日下午第三节(星期四)进展艺术作品类竞赛，3月6日下午第三节(星期五)进展艺术表演类竞赛。 八、各工程详细要求 1、现场书法竞赛 、要求：书写工具自备(纸除外)地点另定 2、现场绘画竞赛 、要求：绘画工具自备(纸除外)地点另定 3、现场剪纸竞赛地点另定 、要求：工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等)，内容不限地点另定 4、现场声乐竞赛 、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求打算一首歌(民族、美声、通俗、组合均可) 5、小品(校内课本剧)、相声竞赛 、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定