20xx年初二物理教师教学工作计划.docx

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1、20xx年初二物理教师教学工作计划20xx年初二物理老师教学工作打算(一)一、指导思想 从本学期起先，八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学，跟平常的实际生活比拟接近，本着生活中的物理这一思想来进展教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下根底。 二、教材分析 1、内容选配上，留意从物理学问内部开掘素养教育的潜能，踊跃推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，踊跃缔造条件让学生主动学习参加实践，尽可能通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面开展。 2、采纳了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习开展水平为线索，兼顾到物理学问构造的体系。这样编

2、排既符合学生认知规律，又保持了学问的构造性。 3、教材强调学生是学习的主体，把学生当作第一读者，遵照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增加的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，协助学生抓住中心。在引入课题、讲解并描述学问、归纳总结等环节，以及试验、插图、练习中，编排了很多启发性问题，点明思路，引导思索，活泼思维。很多节还编排了 想想议议，提出了一些值得思索探讨的问题，促使学生多动脑、多开口。 三、教学目标 通过一学期的教育教学，使学生能进入物

3、理的世界里来，在驾驭根底学问的同时，对四周的自然世界有一个重新的，更加科学的相识。 1、了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。围绕新的物理课程标准，开展教学探究活动，特殊是在科学探究教学上要踊跃实践，积累经历。 2、加强视察、试验教学。教学中老师要多做演示试验或随堂试验；落实学生试验，谨慎思索和操作；并适当增加探究性和设计性试验；鼓舞学生在课外做一些视察和小试验。加强试验意识和操作训练。 3、进一步突出应用物理学问教学，树立学问与应用并重并举的观念。物理教学要从生活走向物理，从物理走向社会，注意造就学生应用物理学问解决简洁实际问题的实力。 4、踊跃探究开展物理实践活动，

4、强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的学问面，开展他们的爱好爱好和特性特长，发挥他们的主动性、自主性和缔造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学试验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。 5、贯彻理论联系实际的原那么，造就学生的优良学风以及运用所学学问分析和相识社会生活的实力。教学中坚持理论联系实际，要做到联系社会生活实际，学生生活实际和学生的思想相识实际以及学生认知开展水平的实际。同时还要留意适应新状况，增加时代感，加强教学的针对性和现实性，表达学科教学的显明特点；努力运用新材料、新信

5、息以及社会生活中的热点问题；要留意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习爱好，促进学生生动活泼主动学习。 6、把造就学生的创新精神和实践实力，把造就学生运用所学学问相识和分析社会生活的实力放在重要地位。单纯地驾驭学问，不是教学的最终目的。教是为了不教。通过教学使学生在驾驭根本学问的前提下，使其实力和情感尤其是创新精神和实践实力获得充分地开展，并运用已经开展起来的实力和情感去踊跃主动地探求未知，获得新知，使学问、实力和情感相辅相成、协调开展。 7、深化教学改革，不断改良和创新教学方法，努力提高教学效益，要紧持启发式教学，反对填鸭式的满堂灌，要接着开展探究性的学习与试验，开展探讨式教学的探究与试验

6、，开绽开放式教学的探究与试验，要留意造就学生科学的思维方法与学习方法，要探究与运用新的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学思想和教学经历，不断改良和创新教学方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。 四、详细措施： 1、参照物理课程标准，谨慎钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无打算的仗。 2、踊跃打算演示试验和学生试验，尽可能开设出要求完成的试验，让学生参加活动，让学生经验较多的科学探究过程。 3、刚好布置作业，检查或批阅作业，有时采纳面批的方法，刚好反应教与学的状况，以便改良缺乏之处。 4、课后抽出必须的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作

7、业。 5、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。 6、多联系生活、多联系社会，突出科学技术社会的观点，逐步树立科学的世界观。20xx年初二物理老师教学工作打算(二) 一、 教材分析及课程标准 第一章 声现象 1、通过试验探究，初步相识声产生和传播的条件。 2、了解乐音的特性。 3、了解现代技术中与声音有关的应用。 4、知道防治噪声的途径。 其次章 光现象 1、通过试验，探究光在同种匀称介质中传播的特点。 2、探究并了解光的反射和折射的规律。 3、通过试验，探究平面镜成像与物的关系。 4、相识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。 5、通过视察和试验，知道白光

8、是色光组成的，比拟色光混合与颜料混合的不同现象。 第三章 透镜及其应用 1、通过试验，相识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2、探究并知道凸透镜成像的规律 3、了解凸透镜成像的应用。 第四章 物态改变 1、能区分固、液和气三种物态。能描述这三种物态的根本特征 2、能说诞生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解 3、探究物态改变过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。 4、能用水的三态 改变说明自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。 第五章 电流和电路 1、从能量的角度相识电源和用电器的作用。 2、会读、会画简洁

9、的电路图；了解串、并联电路的特点；能连接简洁的串联电路和并联电路；能说诞生活、生产中采纳简洁串联或并联电路的实例。 3、知道电流，会运用电流表，知道串、并联电路中电流的规律。 4、 了解家庭电路和平安用电学问，有平安用电的意识。 二、 本学期教学的主要目标 学问与技能 能理解和驾驭本学期各章学问，并能用所学学问说明有关的物理现象，解决相关的简洁问题 过程与方法 重视物理试验，让学生经验物理学问的探究过程，进一步领悟科学探究的方法，并是学生能运用所学的探究方法探究一些简洁的问题。 情感看法与价值观 激发学生的学习爱好，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，造就学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶。 三、 教学的重点、难点 重点：声音的产生和传播、声音的特性；光的传播、平面镜成像；凸透镜成像规律；物态改变；电流和电路 难点：让学生领悟科学探究的方法，并能用所学探究方法探究问题 四、 本学期提高教学质量的详细措施 1、激发学生学习物理的爱好，使学生喜爱物理 2、留意提优、补差，同时促进中等同学的进步 3、坚持阶段清，刚好反应教学状况，刚好改良教学 4、课堂教学中注意思路教学，训练学生的逻辑推理实力，使学生领悟和学会一些科学探究的方法。 5、注意探究题的训练。 点击下页还有更多20xx年初二物理老师教学工作打算